《陜西省千陽縣紅山中學(xué)七年級語文下冊 第19課觀舞記導(dǎo)學(xué)案 人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省千陽縣紅山中學(xué)七年級語文下冊 第19課觀舞記導(dǎo)學(xué)案 人教版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精品語文資料
精品資料
觀舞記
【重點(diǎn)、難點(diǎn)】
1.了解印度舞蹈的藝術(shù)瑰麗,體會比喻和排比句的作用。
2.品味文中描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美舞姿的語句
【知識鏈接】
冰心(1900-1999),現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩,出生于福州。她是五四文學(xué)運(yùn)動中涌現(xiàn)的第一批現(xiàn)代作家中最知名的女作家之一。1919年以"冰心"為筆名發(fā)表第一篇小說《兩個家庭》,受泰戈?duì)栍绊憚?chuàng)作散文集《繁星》、《春水》,被人稱為"春水體"。在旅途和留美期間,寫有散文集《寄小讀者》,顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的特點(diǎn),具有高度的藝術(shù)表現(xiàn)力
2、,比小說和詩歌取得更高的成就。這種獨(dú)特的風(fēng)格曾被時人稱為"冰心體",產(chǎn)生了廣泛的影響。
【課前預(yù)習(xí)·自主導(dǎo)學(xué)】
1、給下面紅色字注音:
斗藪( ) 粲然( ) 盡態(tài)極研( ) 花鬘( ) 嗔視( )
渾身解( )數(shù) 褶裙( ) 雛( )鳳 叱咤( ) 風(fēng)云 顰蹙( )
2、解詞:
顰蹙: 粲然: 嗔視:
叱咤風(fēng)云: 盡態(tài)極妍: 驚鴻:
我有問題:
3、 。
【課內(nèi)學(xué)習(xí)·合作探究】
1、想一想,文章主要寫了什么內(nèi)容呢?請你試著用最簡潔的語言說說本文主要內(nèi)容,如果能寫在筆記本上則更好。
2、文章開頭問道:“我應(yīng)怎樣來形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈?”在全文中有什么作用?作者沒正面回答,你能從接下來的排比中找到答案嗎?
3、文章從第11段才正式敘寫觀舞經(jīng)過 ,前面鋪敘的文字有什么作用嗎?
4、
4、寫卡拉瑪姐妹出場前,先寫“臺中間小桌上供奉著一尊濕婆天的舞像,兩旁是燃著的兩盞高腳銅燈,舞臺上的氣氛是靜穆莊嚴(yán)的”這個細(xì)節(jié)有什么用意?
5、從文章中找出描寫印度舞蹈特點(diǎn)的語句。
5、
6、作者從哪些方面表現(xiàn)舞蹈“飛動的美”?
7、為什么說卡拉瑪“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己”?
8、請你從修辭手法、和表現(xiàn)方法等方面思考,簡單地說說這些語句好在哪?
6、
9、能否引用文中語句,并加上自己的理解,說說什么是舞蹈?或說說印度舞蹈主要表現(xiàn)些什么內(nèi)容?
10、文中引用白居易的兩句詩起什么作用?
7、
11、文中說:“看了卡拉瑪姐妹的舞蹈,使人深深地體會到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)”,怎樣理解這句話?
【課后復(fù)習(xí)·訓(xùn)練反饋】
二、閱讀下面一段文字,回答后面的問題:
當(dāng)這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候,這個平靜的海面陡然膨脹起來了。它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨, 對這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌 聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動,聽起來似乎( )而又逼近,似乎(?。┒郑ā。?。歌
8、詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖” 中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進(jìn)每一個人的心里,引起一片(?。┑幕匾簟_@回音聽不見,但是它卻淹沒了剛才涌起的那 一股狂暴的掌聲。_____________,忽然變得鴉雀無聲。
?。薄ⅰ斑|遠(yuǎn)”、“深遠(yuǎn)”、“柔和”、“鏗鏘”四個詞填入文段中的括號內(nèi)。
?。?、在上文的橫線處原有“觀眾像觸了電似的”和“觀眾像著了魔一樣”這兩個比喻,結(jié)合文意,將這兩個比喻句正確地填回原文。
3、仿照語段中加點(diǎn)句的句式,以“阿炳開始演奏了,《二泉映月》哀怨悲憤的曲調(diào)……”為開頭,寫一組排比句。
9、
教學(xué)(學(xué)習(xí))反思: