《精校版山東省高密市第三中學(xué)高三地理一輪復(fù)習(xí)學(xué)案：第三講 地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《精校版山東省高密市第三中學(xué)高三地理一輪復(fù)習(xí)學(xué)案：第三講 地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精品地理資料·精校版 班級(jí)： 姓名： 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握地球公轉(zhuǎn)的特征 2、掌握黃赤交角與影響 3、掌握地球公轉(zhuǎn)引起晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化四季變化的原因和劃分。 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 基礎(chǔ)知識(shí)自學(xué)提綱： 一、地球公轉(zhuǎn)的特征 1．軌道 近似正圓的________軌道，太陽(yáng)位于其中一個(gè)________上。 2．方向 地球公轉(zhuǎn)方向?yàn)開(kāi)__________。 3．周期 1恒星年，即________________。 4．速度(包括角速度和線速度) 隨公轉(zhuǎn)位置而變化。如下圖所示： 二、

2、太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng) 1．黃赤交角 2．影響： 引起太陽(yáng)直射點(diǎn)在________之間往返運(yùn)動(dòng)，形成回歸運(yùn)動(dòng)。 （1）看書(shū)填圖：在下圖中注出太陽(yáng)直射點(diǎn)在A、B、C、D四位置時(shí)所代表的節(jié)氣及時(shí)間 A B C D （2）看書(shū)填圖：判斷ABCD代表的節(jié)氣以及太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置并畫(huà)出晨昏線。 A B C

3、 D 三、地球公轉(zhuǎn)的地理意義 1．晝夜長(zhǎng)短的變化（看課本18頁(yè)填表） 時(shí)間 變化特點(diǎn) 北半球夏半年 (春分日至秋分日) 北半球各緯度_____________，緯度越高，______________。上圖A代表日期是__________，此時(shí)北半球各地晝長(zhǎng)達(dá)到一年中________，北極圈及其以?xún)?nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象 北半球冬半年(秋分日至次年春分日) 北半球各緯度_______________，緯度越高，______________。圖C代表日期是__________ ，此時(shí)北半球各地晝長(zhǎng)達(dá)到一年中________，南極圈及其以?xún)?nèi)出現(xiàn)極晝

4、現(xiàn)象 春、秋分日 全球各地________(如D、B圖所示) 規(guī)律總結(jié)：太陽(yáng)直射赤道全球晝夜平分；太陽(yáng)直射哪個(gè)半球，哪個(gè)半球就晝長(zhǎng)夜短，極地就有極晝現(xiàn)象，另一個(gè)半球反之；太陽(yáng)直射北半球，全球越往北晝?cè)介L(zhǎng)，直射南半球越往南晝?cè)介L(zhǎng)（同時(shí)出現(xiàn)極晝極夜的地區(qū)晝或夜為24小時(shí)）。 2.正午太陽(yáng)高度的變化 (1)緯度變化：由太陽(yáng)直射點(diǎn)向南北兩側(cè)________。 (2)季節(jié)變化： 北半球節(jié)氣 達(dá)最大值的地區(qū) 達(dá)最小值的地區(qū) 夏至日 ________及其以北各緯度 ________各緯度 冬至日 ________及其以南各緯度 ________各緯度 二分日 赤道 —

5、 3．四季更替和五帶 (1)形成原因：________和______________的季節(jié)變化，導(dǎo)致________隨季節(jié)有規(guī)律的變化。 （4）閱讀課本，在下圖中標(biāo)出虛實(shí)線的度數(shù)并填寫(xiě)五帶的名稱(chēng)。 預(yù)習(xí)檢測(cè)： 1．在國(guó)際兒童節(jié)這一天，有關(guān)太陽(yáng)直射點(diǎn)的敘述，正確的是(　　) A．太陽(yáng)直射北半球，并將向南移動(dòng) B．太陽(yáng)直射北半球，并將向北移動(dòng) C．太陽(yáng)直射南半球，并向南移動(dòng) D．太陽(yáng)直射南半球，并向北移動(dòng) 2、關(guān)于太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)，敘述正確的是（ ） A．從冬至到夏至，太陽(yáng)直射點(diǎn)從23°26′S向北移至23°26′N(xiāo)

6、 B．從秋分到第二年春分，太陽(yáng)直射點(diǎn)總是在北半球移動(dòng) C．從夏至到秋分，太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球且一直向北移動(dòng) D．北半球的夏半年，太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球且一直向北移動(dòng) 3、下列日照?qǐng)D中，表示6月22日晝夜?fàn)顩r的是（ ） 4、下列節(jié)日中，濰坊的晝長(zhǎng)比夜長(zhǎng)短的是（ ） A．“五一”勞動(dòng)節(jié) 　　　　　　　　　　　B．“六一”兒童節(jié) C．“八一”建軍節(jié)　　　　　　　　　　　　D．“十一”國(guó)慶節(jié) 5、讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”回答下列問(wèn)題： （1） 當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A位置時(shí)，日期是__ ___前后. 此時(shí)期地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變 。 （

7、2） 當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到B位置時(shí)，陽(yáng)光直射點(diǎn)在_______上。 （3） 當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到D位置時(shí)，北半球的節(jié)氣是_______。 課內(nèi)探究案 考點(diǎn)一 地球公轉(zhuǎn)的特點(diǎn) a公轉(zhuǎn)軌道為近似正圓的橢圓軌道，近日點(diǎn)位于一月初，遠(yuǎn)日點(diǎn)位于七月初。 b遠(yuǎn)日點(diǎn)附近地球運(yùn)動(dòng)的線速度和角速度大，近日點(diǎn)附近線速度和角速度小 例1. 讀“地球公轉(zhuǎn)及其軌道示意圖”，下列說(shuō)法正確的有 （ ） A．公轉(zhuǎn)軌道是正圓 B．地球運(yùn)行至A點(diǎn)時(shí)大致是一月初 C．地球從A點(diǎn)出發(fā)到A點(diǎn)所需的時(shí)間是365天5時(shí)48分46秒 D．地球過(guò)A點(diǎn)時(shí)的

8、運(yùn)動(dòng)線速度略小于B點(diǎn) 例2每年北半球下夏半年（從春分日到秋分日）日數(shù)為186天，冬半年日數(shù)為179天，這現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)椋海? ） ① 夏半年公轉(zhuǎn)速度慢所致 ② 冬半年公轉(zhuǎn)角速度，線速度都較快 ③ 夏半年地球運(yùn)行過(guò)近日點(diǎn) ④ 冬半年地球運(yùn)行過(guò)遠(yuǎn)日點(diǎn) A ①② B ①③ C ①④ D ②④ 考點(diǎn)二 地球公轉(zhuǎn)的地理意義 讀圖 1.23北半球二分二至日全球的晝長(zhǎng)和正午太陽(yáng)高度分布圖分析并回答問(wèn)題 1、晝夜長(zhǎng)短的變化 （以北半球?yàn)槔? 規(guī)律總結(jié)： 太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向決定晝夜長(zhǎng)短的變化趨勢(shì)，緯度高低決定晝夜長(zhǎng)短的變化幅度。太陽(yáng)直射點(diǎn)向哪個(gè)半球移

9、動(dòng)，哪個(gè)半球晝變長(zhǎng)夜變短；且緯度越高，晝夜長(zhǎng)短變化幅度越大。如下圖所示： a.赤道處始終晝夜平分；春分日、秋分日全球各地晝夜平分 b.同一緯線上各點(diǎn)晝夜長(zhǎng)短相同； 南北半球同緯度晝夜長(zhǎng)短相反 c.太陽(yáng)直射點(diǎn)所在半球晝長(zhǎng)夜短，且緯度越高，晝?cè)介L(zhǎng)，另一半球相反 d.太陽(yáng)直射點(diǎn)在赤道與南、北（南北回歸線之間）往返移動(dòng)，極晝、極夜現(xiàn)象范圍也經(jīng)歷了不斷擴(kuò)大、縮小的過(guò)程。 春分日 夏至日：極晝范圍從北極點(diǎn)逐步擴(kuò)大到北極圈； 夏至日 秋分日；極晝范圍從北極圈逐步縮小到北極點(diǎn)； 秋分日 冬至日；極夜范圍從北極點(diǎn)逐步擴(kuò)大到北極圈； 冬至日 次年春分日：極夜范圍從北極圈

10、逐步縮小到北極點(diǎn)。 例3．寫(xiě)出下列節(jié)日北半球晝夜長(zhǎng)短情況和變化情況 A、植樹(shù)節(jié)： B、勞動(dòng)節(jié)： C、教師節(jié)： D、國(guó)慶節(jié)： 2、正午太陽(yáng)高度的變化 太陽(yáng)高度：太陽(yáng)光線與地平面的夾角 正午太陽(yáng)高度：正午時(shí)刻太陽(yáng)光線和地平面的交角 （1）正午太陽(yáng)高度的緯度變化 同一時(shí)刻，正午太陽(yáng)高度由直射點(diǎn)向南北兩側(cè)遞減。地球上，同一緯度上正午太陽(yáng)高度相同。直射點(diǎn)所在的緯線上太陽(yáng)高度最大（900） （2）正午太陽(yáng)高度的季節(jié)變化 6月22日前后北回歸線及其以北正午太陽(yáng)高度達(dá)最大值，南半球達(dá)最小值。 12月22日前后南回歸線及其以南正午太陽(yáng)高度達(dá)最大值，北半球達(dá)最小值。 例4、讀右圖回答：

11、 （1）圖代表的節(jié)氣是? ???????????。 （2）此時(shí)北極圈以北地區(qū)出現(xiàn)????? ?，南極圈以南地區(qū)出 現(xiàn) ????????； （3）B點(diǎn)此時(shí)的晝長(zhǎng)????? ，C點(diǎn)此時(shí)的晝長(zhǎng)是 ???????小時(shí)。 （4）此時(shí)正午太陽(yáng)高度角隨緯度的變化規(guī)律是???????????????????????? ???? 。 正午太陽(yáng)高度達(dá)到最大值的地區(qū)： （3）任何一點(diǎn)正午太陽(yáng)高度值的計(jì)算 任一點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度角H=900－緯度差（所求地點(diǎn)與太陽(yáng)直射點(diǎn)之間相隔的緯度差）。

12、 緯度差的計(jì)算；當(dāng)直射點(diǎn)與所求點(diǎn)位于同一半球時(shí)，緯度差等于高緯度減去低緯度；當(dāng)兩地位于異半球時(shí)，緯度差則是兩地緯度之和。例如：當(dāng)太陽(yáng)直射南緯200時(shí)，北緯400的正午太陽(yáng)高度角h=900－緯度差=900－（400+200）=300 例5：太陽(yáng)直射10 °N時(shí)， （1） 計(jì)算30 °N和30 °S的正午太陽(yáng)高度。 考點(diǎn)三黃赤交角變化帶來(lái)的影響 1、 在公轉(zhuǎn)過(guò)程中地軸始終傾斜著身子繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，傾角為66°34＇，地軸北端指向北極星 2、 地軸的空間指向和黃赤交角的存在引起了太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線之間回歸運(yùn)動(dòng)，黃赤交角的大小決定了太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)范圍 3．理解黃赤交角變化帶來(lái)的影響

13、，關(guān)鍵是弄清幾種數(shù)據(jù)間的關(guān)系。如圖： (1)黃赤交角＝回歸線的度數(shù)。(2)黃赤交角與極圈度數(shù)互余。 (3)黃赤交角＝晨昏線與地軸的最大夾角。 例6、圖7是某日的“日照略圖”，讀圖回答： 該日，以下四地正午太陽(yáng)高度最大的是： A．赤道???????????? B．北回歸線 C．南回歸線???????? D．北極圈 例7圖上XOY為地軸，MN為赤道， EF、E′F′為回歸 線，ST、S′T′為極圈。 讀圖回答： （1）目前黃赤交角在圖上是 A．∠XOF B．∠TOF C．∠FON D．∠T

14、ON 如果黃赤交角的范圍變小，地球上五帶的范圍怎么變化？ （2）按地球上“五帶”的劃分，圖上ST與EF之間 為 帶。 （3）當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)在圖上自MN向北移動(dòng)到EF，再由EF向南移動(dòng)到MN的過(guò)程中，在S’T’及其以南范圍內(nèi)有極夜現(xiàn)象出現(xiàn)的地區(qū)變化規(guī)律是 ； ； 。 課后延伸案 下表所列的是12月22日甲乙丙丁四地的白晝時(shí)間，判斷1-2題： 地點(diǎn) 甲地 乙地 丙地 丁地 白晝時(shí)間 5小時(shí)30分 9小時(shí)09分 11小時(shí)25分 13小時(shí)56分

15、 1．四地中屬于南半球的是 A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 2．四地所處緯度從高到低順序排列正確的一組是 A．甲乙丙丁 B．甲乙丁丙 C．丙丁乙甲 D．丙乙丁甲 每年的6月7日～9日，是學(xué)子們要信心十足地走進(jìn)高考考場(chǎng)，為社會(huì)、父母和老師交上滿(mǎn)意答卷的不平凡日子。據(jù)此回答3--4題。 3.高考這三天，地球公轉(zhuǎn)到的位置在右面示意圖中的（??? ） A.甲????B.乙??? C.丙???? D.丁 4.第一天第一場(chǎng)考試順利結(jié)束時(shí)，已近12點(diǎn)，此時(shí)的光照?qǐng)D是?? （??? ） A.甲????????????? B.乙????????????? C.丙????

16、????????? D.丁 5.圖7是某日的“日照略圖”，讀圖回答： 我國(guó)某校地理興趣小組一直堅(jiān)持觀察陽(yáng)光照射情況，他們還利用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。下圖是他們?cè)O(shè)計(jì)的一道題：已知學(xué)校所在地晝長(zhǎng)夜短，AB是晨昏線的一部分，圖中α＝80°，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。 (1)此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度是________________，全球正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律是______________________。 (2)地球上出現(xiàn)極晝的范圍是______________________________。 (3)圖中α一年中會(huì)在一定幅度范圍內(nèi)變化，其可以達(dá)到的最小角度是________。 6.讀日照?qǐng)D，并完成下列要求。 （1）該圖表示北半球的節(jié)氣為_(kāi)________。 圖中EF線的名稱(chēng)叫________。(晨線、昏線) （2）這一天A、B、C、D四點(diǎn)中，正午太陽(yáng)高度最小的是_______， 白晝時(shí)間最長(zhǎng)的是___________。 （3）A點(diǎn)的時(shí)刻為_(kāi)______，B點(diǎn)的日出時(shí)間是_______， 這一天C點(diǎn)的晝長(zhǎng)是______小時(shí)。?? （4）在A、C、D三點(diǎn)中，與B點(diǎn)時(shí)刻相同的點(diǎn)是________點(diǎn)，此刻，與B點(diǎn)太陽(yáng)高度角相同的點(diǎn)是_______點(diǎn)