《廣州版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Module 2 Unit 4When do you have classword教案精修版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣州版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Module 2 Unit 4When do you have classword教案精修版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、廣州版英語(yǔ)精品資料（精修版） Unit 4 When do you have class? 第 1 課時(shí) 課題 Unit 4 When do you have class?(Let’s talk) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1. Learn the new words. 2.句型：What time do you usually have…? When do you…? From…to 能力目標(biāo) 能用句型介紹自己在不同時(shí)間段所做的事情。 情感目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活作息習(xí)慣 教材分析 教學(xué)重點(diǎn) 本課的新單詞和重點(diǎn)句型 教

2、學(xué)難點(diǎn) From…to 句型的使用和表達(dá) 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)圖片，多媒體教學(xué)軟件和設(shè)備 教 學(xué) 過 程 I. Warming up 1.Greeting 2.Sing a song《It’s time to go to bed》. 3.復(fù)習(xí)What time 句型 II. Presentation and Practice 1.引入新課。PPT展示一張Ben吃午飯的圖片，向?qū)W生介紹：Look at this picture. It’s half past twelve. Ben is having lunch. What time do you usua

3、lly have lunch? 可用中文向?qū)W生說明部分單詞的意思，如having lunch與What time do you usually…?句型。 2.板書課題Unit 4 When do you have class? 學(xué)習(xí)并讀課題，理解have class的中文意思。 3.學(xué)習(xí)句型What time do you usually have breakfast? I usually have breakfast at 7 o’clock in the morning. 4. 結(jié)合上面的句型學(xué)習(xí)新單詞：usually, breakfast, at (介紹hav

4、e在不同的短語(yǔ)中的不同意思) 5.展示一個(gè)時(shí)間段，引入from…to…的表達(dá)方式，并用PPT示不同 第 2 課時(shí) 課題 Unit 4 When do you have class?(Fun with language) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.鞏固第一課時(shí)所學(xué)的知識(shí)。 2.學(xué)習(xí)并完成Fun with language. 能力目標(biāo) 能用所學(xué)的知識(shí)，談?wù)撊粘５纳睢? 情感目標(biāo) 通過游戲等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。 教材分析 教學(xué)重點(diǎn) Fun with language 的學(xué)習(xí) 教學(xué)難點(diǎn) 用英語(yǔ)寫出各個(gè)時(shí)間段所做的事情

5、教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體教學(xué)設(shè)備 教 學(xué) 過 程 I. Warming up 1.Greeting 2.Sing a song《It’s time to go to bed》. 3. Everyday English. What time/When do you….? II. Presentation and Practice 1. Read the new words of unit 4. 2. Act out the dialogue. 3. 操練短語(yǔ)：get up, take exercise, have breakfast, have clas

6、s, have lunch, go running. 4.結(jié)合上述短語(yǔ)，用What time/When do you….?問學(xué)生。 5.完成Fun with language中的Listen and write. (1) 用金太陽(yáng)進(jìn)行聽力。 (2) 提問學(xué)生，訂正答案。 6.利用金太陽(yáng)練習(xí)P22頁(yè)Ask and answer. 7. Read and order. 第 3 課時(shí) 課題 Unit 4 When do you have class?(Story time, Did you know) 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1

7、.The new words 2.Can tell the time when something is done. 能力目標(biāo) 1. Can talk about and write down when something is done. 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，有計(jì)劃安排時(shí)間, 有時(shí)間觀念。 教材分析 教學(xué)重點(diǎn) Story的理解及Did you know的內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn) 不同的時(shí)間表達(dá)方式。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體教學(xué)設(shè)備 第 4 課時(shí) 課題 Unit 4 When do you have class?(exercise) 教

8、 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 復(fù)習(xí)Module 2相關(guān)的內(nèi)容，鞏固Module 2的知識(shí)。 能力目標(biāo) 通過練習(xí)，學(xué)生能掌握“Daily routine”相關(guān)內(nèi)容。 情感目標(biāo) 在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，認(rèn)真完成練習(xí)的習(xí)慣。 教材分析 教學(xué)重點(diǎn) 復(fù)習(xí)Module 2的內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn) 部分習(xí)題內(nèi)容的理解 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體教學(xué)軟件 教 學(xué) 過 程 I. Leading-in 1.Greeting 2. Read the words and dialogue in a fun way. 3. Ev

9、ery day English. 4. Dictation. II. Pre-task 1.聽力練習(xí)：聽音，選擇你聽到的單詞： ( ) (1) A. daily B. day C. date ( ) (2) A. well B. when C. which ( ) (3) A. tired B. try C. bear ( ) (4) A. bad B. back C. baby ( ) (5) A. bread B. dinner C. breakfast ( ) (6) A. juice B.

10、 use C. usually 2. 找出與畫線單詞同類的單詞。 ( ) (1) I am so tired. A. swim B. happy C. red ( ) (2) What time do you usually get up? A. often B. go C. cold ( ) (3) When do you have class? A. at B. What C. does ( ) (4) I often go swimming in the after

11、noon. A. running B. show C. play 3. 找出不同類的單詞： ( ) (1)、A：watch B: kind C: shy D: friendly ( ) (2)、A：he B: him C: her D: them ( ) (3)、A：farmer B: glasses C: policewoman D: worker ( ) (4)、A：dress B: coat C: builder D: uniform ( ) (5)、A：lunch B: dinner C: breakfast D: cook III. Summing-up 小結(jié)Module 2的語(yǔ)言知識(shí) IV. Homework. 1. 完成綜合練習(xí)。 2. 背誦Module 2 的單詞。