《電工電子技術(shù)與技能》（新國(guó)規(guī)）杜德昌PPT課件及教案,電工電子技術(shù)與技能,電工,電子技術(shù),技能,新國(guó)規(guī),德昌,PPT,課件,教案 電工電子技術(shù)與技能教案（4-1） 【課題編號(hào)】 1-04-01 【課題名稱】 電力供電與用電保護(hù) 【教學(xué)目標(biāo)】 應(yīng)知： 1．了解電力系統(tǒng)的組成； 2．了解節(jié)約用電的基本常識(shí)。 應(yīng)會(huì)： 會(huì)保護(hù)接地和保護(hù)接零的基本操作。 【教學(xué)重點(diǎn)】 重點(diǎn)：用電保護(hù) 【難點(diǎn)分析】 難點(diǎn)：節(jié)約用電和用電保護(hù) 【學(xué)情分析】 電力系統(tǒng)的組成情況，學(xué)生可能并不系統(tǒng)，但對(duì)其中發(fā)電廠、用電負(fù)載、變壓器有簡(jiǎn)單的認(rèn)知，因此應(yīng)通過(guò)本次課給學(xué)生建立系統(tǒng)的概念，可通過(guò)觀看視頻等手段，了解電力系統(tǒng)； 節(jié)約用電的關(guān)鍵在平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，老師要注意給學(xué)生講清意義，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣；用電保護(hù)的方面可借助網(wǎng)絡(luò)圖片資料，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平。 【教學(xué)方法】 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、講授法、演示法 【教具資源】 多媒體及電力系統(tǒng)資料 【課時(shí)安排】 1學(xué)時(shí)（45分鐘） 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 通過(guò)三峽這一巨大的水利工程，說(shuō)明水力發(fā)電廠，進(jìn)而引入火力發(fā)電廠及其他類型的發(fā)電廠，發(fā)電廠所發(fā)的電能否儲(chǔ)存，如何應(yīng)用，通過(guò)視頻觀看電力系統(tǒng)的介紹。 二、新課教學(xué) 教學(xué)環(huán)節(jié)1：電力供電 教師活動(dòng)：投影電力系統(tǒng)的供電多媒體視頻或運(yùn)用電視片進(jìn)行分析介紹； 學(xué)生活動(dòng)：觀看電力系統(tǒng)的介紹，初步掌握電力系統(tǒng)的組成； 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 教學(xué)環(huán)節(jié)2：節(jié)約用電 教師活動(dòng)：老師通過(guò)身邊的案例，讓學(xué)生明確節(jié)約用電的意義和措施； 學(xué)生活動(dòng)：通過(guò)學(xué)習(xí)養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣； 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。 教學(xué)環(huán)節(jié)3：用電保護(hù) 教師活動(dòng)：用多媒體進(jìn)行用電保護(hù)的資料演示； 學(xué)生活動(dòng)：觀看保護(hù)接地和保護(hù)接零的方式及應(yīng)用場(chǎng)合。 三、課堂小結(jié) 教師與學(xué)生一起回顧電力系統(tǒng)的組成、節(jié)約用電的途徑、用電保護(hù)的方式等，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上總結(jié)。 電力系統(tǒng)組成：發(fā)電廠、變配電所、輸配電線路、用戶 節(jié)約用電的措施 用電保護(hù)：保護(hù)接地、保護(hù)接零。 四、課堂練習(xí) “學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)”填空題第1、2、3題。 五、課后作業(yè) 1．總結(jié)平時(shí)你對(duì)節(jié)約用電的認(rèn)識(shí)； 2．參觀建筑設(shè)施，了解用電保護(hù)的方式。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 【教學(xué)后記】 電工電子技術(shù)與技能教案（4-2） 【課題編號(hào)】 2-04-01 【課題名稱】 照明燈具 【教學(xué)目標(biāo)】 應(yīng)知： 各種照明燈具的結(jié)構(gòu)及應(yīng)用 應(yīng)會(huì)： 1.會(huì)根據(jù)實(shí)際場(chǎng)合需求選擇合適照明燈具； 2.學(xué)會(huì)安裝熒光燈和熒光燈的故障分析排除。 【教學(xué)重點(diǎn)】 重點(diǎn)：常用照明燈具的結(jié)構(gòu)及應(yīng)用 【難點(diǎn)分析】 難點(diǎn)：熒光燈的安裝和熒光燈的故障分析排除 【學(xué)情分析】 常用的照明燈具是白熾燈和熒光燈，這兩種燈具是學(xué)生較熟悉的照明燈具，老師可通過(guò)實(shí)物進(jìn)行分析其結(jié)構(gòu)原理和特點(diǎn)，特別是注意二者在光效方面的比較，熒光燈的光效率比白熾燈高。 節(jié)能型電光源作為新型電光源應(yīng)用越來(lái)越多，其使用方便和光效率高，可結(jié)合實(shí)物向?qū)W生進(jìn)行介紹。而熒光燈的安裝可結(jié)合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行，同時(shí)借助萬(wàn)用表進(jìn)一步提高學(xué)生的組裝和維修能力。 【教學(xué)方法】 實(shí)驗(yàn)法、講授法、演示法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法 【教具資源】 熒光燈組件、單相電源、萬(wàn)用表 【課時(shí)安排】 2學(xué)時(shí)（90分鐘） 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 教師通過(guò)奧運(yùn)會(huì)奇妙的照明效果視頻，引入課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力。 二、講授新課 教學(xué)環(huán)節(jié)1：白熾燈 教師活動(dòng)：運(yùn)用實(shí)物教學(xué)，讓學(xué)生觀看白熾燈的結(jié)構(gòu)，說(shuō)明其特點(diǎn)。 學(xué)生活動(dòng)：通過(guò)實(shí)物了解白熾燈的結(jié)構(gòu)，并理解白熾燈的特點(diǎn)； 教學(xué)環(huán)節(jié)2：熒光燈 演示1：熒光燈的起動(dòng)過(guò)程 教師活動(dòng)：實(shí)物演示熒光燈的組成情況，師分析其工作原理； 學(xué)生活動(dòng)：觀察熒光燈起動(dòng)時(shí)現(xiàn)象，掌握熒光燈的工作過(guò)程； 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生用理論分析問(wèn)題的能力。 演示2：熒光燈的組裝及故障分析過(guò)程 教師活動(dòng)：實(shí)物演示熒光燈的組裝，師對(duì)學(xué)生的組裝進(jìn)行實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，組裝完成后設(shè)置故障； 學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生進(jìn)行熒光燈的組件組裝，運(yùn)用儀表測(cè)試各部分的電壓和電路電流，并運(yùn)用萬(wàn)用表分析故障現(xiàn)象； 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生用實(shí)踐操作的能力。 教學(xué)環(huán)節(jié)3：節(jié)能新型電光源及應(yīng)用 教師活動(dòng)：通過(guò)電子鎮(zhèn)流器的接線，了解新型電子鎮(zhèn)流器的結(jié)構(gòu)組成情況，簡(jiǎn)介碘鎢燈和高壓鈉燈； 學(xué)生活動(dòng)：運(yùn)用課堂實(shí)驗(yàn)，了解電子鎮(zhèn)流器的組成與接線； 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作的能力。 三、課堂小結(jié) 1．常用的燈具有白熾燈和熒光燈，其中熒光燈的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，但光效高。 2．電子鎮(zhèn)流器式熒光燈的節(jié)能效果更好，應(yīng)用越來(lái)越廣。 四、課堂練習(xí) 想想練練 五、課后作業(yè) “學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)”填空題第4 、5題、選擇題第1、2題，簡(jiǎn)答題第1、2題。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 【教學(xué)后記】 電工電子技術(shù)與技能教案（4-3） 【課題編號(hào)】 3-04-02 【課題名稱】 變壓器 【教學(xué)目標(biāo)】 應(yīng)知： 1．單相變壓器的類型、工作特點(diǎn)和應(yīng)用； 2．三相變壓器的類型、工作特點(diǎn)和應(yīng)用。 應(yīng)會(huì)： 單相變壓器的變電壓和變電流實(shí)驗(yàn)的實(shí)際接線 【教學(xué)重點(diǎn)】 重點(diǎn)：?jiǎn)蜗嘧儔浩鞯淖冸妷汉妥冸娏髟? 【難點(diǎn)分析】 難點(diǎn)：?jiǎn)蜗嘧儔浩鞯淖冸妷汉妥冸娏髟? 【學(xué)情分析】 變壓器知識(shí)比較抽象，學(xué)生又是初次接觸利用電磁感應(yīng)原理工作的實(shí)物，培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)方法是一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)，使用可拆式的變壓器為教具，直觀性強(qiáng)，能激發(fā)學(xué)生較高的學(xué)習(xí)興趣。 變壓器的工作的原理比較抽象，單純從理論上講解學(xué)生不易理解，使用直觀的變壓器實(shí)物為教具，以電磁感應(yīng)知識(shí)為突破口，能降低其理論難度，再配合動(dòng)畫(huà)模擬，增強(qiáng)學(xué)生的視覺(jué)感受，進(jìn)而解決其關(guān)鍵點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。為學(xué)習(xí)變壓器的電壓變換、電流變換奠定基礎(chǔ)。 三相變壓器是電力傳輸中主要的電氣設(shè)備，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中廣泛使用。學(xué)習(xí)時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況選擇運(yùn)用簡(jiǎn)單的實(shí)物和多媒體手段相結(jié)合使學(xué)生對(duì)其外觀、結(jié)構(gòu)和銘牌有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，為后續(xù)專業(yè)技術(shù)課和技能訓(xùn)練打基礎(chǔ)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 【教學(xué)方法】 實(shí)驗(yàn)法、講授法、演示法、比較法、練習(xí)法 【教具資源】 單相變壓器、可拆式三相變壓器模型、多媒體課件等 【課時(shí)安排】 2學(xué)時(shí)（90分鐘） 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)化電磁感應(yīng)的知識(shí)，并出示單相變壓器實(shí)物介紹其在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活和電子技術(shù)領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力。 二、講授新課 教學(xué)環(huán)節(jié)1：變壓器的結(jié)構(gòu) 教師活動(dòng)： 出示可拆式變壓器，引導(dǎo)學(xué)生觀察其組成及各組成部分之間的位置關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生理解變壓器的結(jié)構(gòu)是為了利用互感原理實(shí)現(xiàn)電能傳遞。 學(xué)生活動(dòng)：仔細(xì)觀察可拆式變壓器各部分的組成，理解它們之間的位置關(guān)系，為學(xué)習(xí)原理打基礎(chǔ)。 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。 教學(xué)環(huán)節(jié)2：變壓器的基本工作原理 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生回顧電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件，結(jié)合變壓器的結(jié)構(gòu)來(lái)學(xué)習(xí)其原理，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和水平，盡量降低理論推導(dǎo)的難度，只要使學(xué)生理解變壓器變壓、變流關(guān)系即可。 學(xué)生活動(dòng)：充分利用仿真軟件或變壓器的實(shí)物進(jìn)行變電壓和變電流的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)數(shù)據(jù)總結(jié)變電壓和變電流的關(guān)系式。 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和理解能力。 教學(xué)環(huán)節(jié)3：變壓器的外特性及損耗與效率 教師活動(dòng)：師簡(jiǎn)介變壓器的外特性及損耗方面的知識(shí)； 學(xué)生活動(dòng)：生了解變壓器的外特性及損耗與效率。 教學(xué)環(huán)節(jié)4：三相變壓器 教師活動(dòng)：出示可拆式的三相變壓器和單相變壓器，引導(dǎo)學(xué)生觀察其組成，注意引導(dǎo)學(xué)生比較三相變壓器與單相變壓器的區(qū)別，用多媒體投影其銘牌，解釋其各部分的含義。 學(xué)生活動(dòng)：仔細(xì)觀察三相變壓器的組成，區(qū)分與單相變壓器的不同，通過(guò)觀察多媒體圖片，理解銘牌中各數(shù)數(shù)值的含義，為使用變壓器打基礎(chǔ)。 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和理解能力。 三、課堂小結(jié) 教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上總結(jié)、歸納?？偨Y(jié)時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生理解變壓器是利用電磁感應(yīng)原理工作的，是一種靜止的實(shí)現(xiàn)電能傳遞的電氣設(shè)備。 可按以下知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納。 （1）變壓器的基本部件是鐵心和繞組，電力變壓器還包括油箱和其他附件。每個(gè)變壓器都有兩個(gè)或兩個(gè)以上的線組，其中與電源相連接的是一次繞組，與負(fù)載相連接的是二次繞組。鐵心是變壓器的磁路部分。為了減少鐵心內(nèi)部的損耗，常用相互絕緣的硅鋼片疊裝而成；繞組是變壓器的電路部分，用絕緣銅線繞制而成。 （2）理想變壓器的變壓、變流關(guān)系為： （3）變壓器的外特性曲線是描述輸出電壓U2與輸入電壓U1的函數(shù)關(guān)系，變壓器的功率損耗主要有兩部分：鐵損耗和銅損耗。變壓器的效率η是它的輸出有功功率P2與輸入有功功率P1的比值，計(jì)算公式為：。變壓器的效率比較高，一般電力變壓器的效率都在95%左右。 四、課堂練習(xí)： 想想練練 五、課后作業(yè) “學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)”填空的第6-15題，選擇題第3、4、5、19-28題，計(jì)算題第1、2、3題。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 【教學(xué)后記】 電工電子技術(shù)與技能教案（4-4） 【課題編號(hào)】 4-04-02 【課題名稱】 特殊變壓器 【教學(xué)目標(biāo)】 應(yīng)知： 特殊變壓器的結(jié)構(gòu)原理 能力培養(yǎng)目標(biāo)： 自耦變壓器與互感器的使用方法 【教學(xué)重點(diǎn)】 重點(diǎn)：特殊變壓器的使用方法 【難點(diǎn)分析】 難點(diǎn)：變壓器的結(jié)構(gòu)原理 【學(xué)情分析】 自耦變壓器、電壓互感器和電流互感器是今后實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課中經(jīng)常使用的電氣設(shè)備，且設(shè)備體積不大，教學(xué)時(shí)采用實(shí)物教學(xué)，并引導(dǎo)學(xué)生與普通單相變壓器進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)它們的不同之處，便于掌握其使用，避免一些錯(cuò)誤的操作。 【教學(xué)方法】 實(shí)驗(yàn)法、講授法、演示法 【教具資源】 實(shí)驗(yàn)用自耦變壓器、電壓互感器和電流互感器、多媒體課件等 【課時(shí)安排】 1學(xué)時(shí)（45分鐘） 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 聯(lián)系生活實(shí)際引導(dǎo)同學(xué)們說(shuō)出自耦變壓器的應(yīng)用，利用調(diào)壓器的實(shí)物，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力。 二、講授新課 教學(xué)環(huán)節(jié)1：自耦變壓器 教師活動(dòng)：出示實(shí)驗(yàn)用的小型自耦變壓器，引導(dǎo)學(xué)生觀其結(jié)構(gòu)，注意其與單相變壓器的不同，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生分析它的使用限制和注意問(wèn)題，運(yùn)用多媒體投影多種自耦變壓器豐富學(xué)生的知識(shí)。 學(xué)生活動(dòng)：仔細(xì)觀察自耦變壓器的外形及其結(jié)構(gòu)，理解它與單相變壓器不同的是一次繞組與二次繞組之間不但有磁的聯(lián)系還有電的聯(lián)系，明白它在使用時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。 教學(xué)環(huán)節(jié)2：儀用互感器 教師活動(dòng)：出示常用的電壓互感器和電流互感器，引導(dǎo)學(xué)生觀其結(jié)構(gòu)。運(yùn)用多媒體投影儀用互感器在實(shí)際中的應(yīng)用，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)互感器的正確使用方法，引導(dǎo)學(xué)生分析儀用互感器在使用中應(yīng)注意的問(wèn)題。 學(xué)生活動(dòng)：通過(guò)觀察互感器實(shí)物及多媒體投影的使用方法，掌握儀用互感器在使用中應(yīng)注意的問(wèn)題。 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和理解能力。 三、課堂小結(jié) 教師與學(xué)生一起回顧自耦變壓器和互感器的結(jié)構(gòu)原理及使用方法，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上總結(jié)。 1．自耦變壓器的一次、二次繞組之間不僅有磁耦合，電路還互相連通，所以不能作為安全電源變壓器。 2．電工測(cè)量中常用的儀用互感器有電壓互感器和電流互感器。為防止互感器一次、二次繞組之間絕緣損壞時(shí)造成危險(xiǎn)，鐵心和二次繞組的一端應(yīng)當(dāng)接地。 電壓互感器用于測(cè)量高電壓，使用時(shí)必須注意：二次繞組不許短路。 電流互感器用于測(cè)量大電流，使用時(shí)必須注意：二次繞組不能開(kāi)路。 四、課堂練習(xí) 想想練習(xí) 五、課后作業(yè) “學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)”填空題的第17-19題，選擇題的第6-8題、第11、13題，判斷題的8-16題，簡(jiǎn)答題的第4-6 題。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 【教學(xué)后記】 電工電子技術(shù)與技能教案（4-5） 【課題編號(hào)】 5-04-03 【課題名稱】 常用低壓電器 【教學(xué)目標(biāo)】 應(yīng)知： 低壓保護(hù)類電器的結(jié)構(gòu)與原理 應(yīng)會(huì)： 1．熔斷器的選擇和正確使用； 2．?dāng)嗦菲骱蜔崂^電器的選擇和正確使用。 【教學(xué)重點(diǎn)】 重點(diǎn)：低壓保護(hù)類電器的選擇和正確使用 【難點(diǎn)分析】 難點(diǎn)： 熔斷器和熱繼電器的選擇 【學(xué)情分析】 低壓保護(hù)類電器主要指熔斷器、斷路器、熱繼電器，主要對(duì)電動(dòng)機(jī)進(jìn)行短路保護(hù)和過(guò)載保護(hù)。使用過(guò)程中要注意正確選擇熔體和熔斷器的規(guī)格，熱繼電器的電流整定等，老師可借助實(shí)物配盤(pán)教學(xué)時(shí)，通過(guò)實(shí)際整定，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。 【教學(xué)方法】 實(shí)驗(yàn)法、講授法、演示法、練習(xí)法 【教具資源】 熔斷器、斷路器、熱繼電器、多媒體課件 【課時(shí)安排】 1學(xué)時(shí)（45分鐘） 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 聯(lián)系生活實(shí)際引導(dǎo)同學(xué)們說(shuō)出三相異步電動(dòng)機(jī)在發(fā)生短路和過(guò)載故障時(shí)，如何才能保護(hù)電動(dòng)機(jī)本身，利用多媒體課件引導(dǎo)學(xué)生分析，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力。 二、講授新課 教學(xué)環(huán)節(jié)1：熔斷器 教師活動(dòng)：投影熔斷器的外形、符號(hào)、結(jié)構(gòu)及作用，并分析熔斷器的選擇； 學(xué)生活動(dòng)：觀察熔斷器，初步掌握其結(jié)構(gòu)原理； 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 教學(xué)環(huán)節(jié)2：斷路器 教師活動(dòng)：結(jié)合多媒體動(dòng)畫(huà)分析斷路器的結(jié)構(gòu)、原理及保護(hù)方式； 學(xué)生活動(dòng)：觀察多媒體動(dòng)畫(huà)，理解斷路器的結(jié)構(gòu)及工作原理； 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 教學(xué)環(huán)節(jié)3：熱繼電器 教師活動(dòng)：結(jié)合多媒體動(dòng)畫(huà)分析熱繼電器的結(jié)構(gòu)、原理及保護(hù)方式，并分析其選擇方式； 學(xué)生活動(dòng)：觀察多媒體動(dòng)畫(huà)，理解熱繼電器的結(jié)構(gòu)及工作原理； 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 三、課堂小結(jié) 教師與學(xué)生一起回顧低壓保護(hù)類的結(jié)構(gòu)和分類，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上總結(jié)。 1．短路保護(hù)：熔斷器、斷路器 2．過(guò)載保護(hù)：熱繼電器、斷路器 3．低壓保護(hù)類電器的選擇原則 四、課堂練習(xí) 五、課后作業(yè) “學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)” 選擇題第30-32、34題，簡(jiǎn)答題第8題，填空題第24、25題。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 【教學(xué)后記】 電工電子技術(shù)與技能教案（4-6） 【課題編號(hào)】 6-04-03 【課題名稱】 常用低壓電器 【教學(xué)目標(biāo)】 應(yīng)知： 1．掌握低壓開(kāi)關(guān)、按鈕、行程開(kāi)關(guān)的結(jié)構(gòu)、符號(hào)及原理； 2．掌握接觸器、時(shí)間繼電器的結(jié)構(gòu)原理。 應(yīng)會(huì)： 會(huì)低壓控制電器的使用方法。 【教學(xué)重點(diǎn)】 重點(diǎn)：常用低壓控制電器的使用方法 【難點(diǎn)分析】 難點(diǎn)：常用低壓控制電器的結(jié)構(gòu)與原理 【學(xué)情分析】 常用低壓控制電器的拆卸比較費(fèi)力、費(fèi)時(shí)，學(xué)生形象思維能力比抽象思維能力強(qiáng)，對(duì)新事物興趣較高，因此選擇多媒體動(dòng)畫(huà)展示其內(nèi)部結(jié)構(gòu)；低壓開(kāi)關(guān)的具體應(yīng)用，選用直觀的實(shí)物拆裝步步深入，增強(qiáng)學(xué)生的視覺(jué)感受，從而解決其關(guān)鍵點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。 【教學(xué)方法】 實(shí)驗(yàn)法、講授法、演示法 【教具資源】 刀開(kāi)關(guān)、組合開(kāi)關(guān)、接觸器、按鈕、時(shí)間繼電器、多媒體課件等 【課時(shí)安排】 2學(xué)時(shí)（90分鐘） 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 根據(jù)已配盤(pán)上的電器元件，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)低壓控制電器的名稱，進(jìn)而開(kāi)始學(xué)習(xí)和分析，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 二、講授新課 教學(xué)環(huán)節(jié)1：低壓開(kāi)關(guān) 教師活動(dòng)：展示各種低壓開(kāi)關(guān)的多媒體動(dòng)畫(huà)，進(jìn)而通過(guò)實(shí)物，師分析其符號(hào)及作用、安裝方法。 學(xué)生活動(dòng)：仔細(xì)觀察，認(rèn)識(shí)常用各種低壓開(kāi)關(guān)的外形，理解其結(jié)構(gòu)及作用。 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 教學(xué)環(huán)節(jié)2：按鈕和行程開(kāi)關(guān) 教師活動(dòng)：拆裝按鈕和行程開(kāi)關(guān)的實(shí)物，認(rèn)識(shí)其結(jié)構(gòu)與原理，講解其符號(hào)。 學(xué)生活動(dòng)：觀察按鈕和行程開(kāi)關(guān)的結(jié)構(gòu)，理解其使用方法。 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 教學(xué)環(huán)節(jié)3：交流接觸器和時(shí)間繼電器 教師活動(dòng)：展示交流接觸器與時(shí)間繼電器結(jié)構(gòu)的多媒體動(dòng)畫(huà)，進(jìn)而拆裝其實(shí)物，分析符號(hào)及作用。 學(xué)生活動(dòng)：觀察交流接觸器和時(shí)間繼電器的結(jié)構(gòu)，理解其使用方法。 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 三、課堂小結(jié) 教師與學(xué)生一起回顧低壓控制電器，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上總結(jié)。 1、低壓開(kāi)關(guān)、按鈕、行程開(kāi)關(guān)的作用和符號(hào) 2、接觸器和時(shí)間繼電器的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，作用與符號(hào) 四、課堂練習(xí)： 想想練練 五、課后作業(yè) “學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)”填空題第22、23題，判斷題第19-28題，簡(jiǎn)答題第7題。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 【教學(xué)后記】 電工電子技術(shù)與技能教案（4-7） 【課題編號(hào)】 7-04-04 【課題名稱】 現(xiàn)代控制技術(shù)簡(jiǎn)介 【教學(xué)目標(biāo)】 應(yīng)知： 1．掌握可編程控制器的結(jié)構(gòu)及工作原理； 2．理解變頻器的結(jié)構(gòu)和工作原理； 3．了解傳感器的分類與使用。 應(yīng)會(huì)： 了解現(xiàn)代控制技術(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用 【教學(xué)重點(diǎn)】 重點(diǎn)：PLC、變頻器和傳感器的結(jié)構(gòu)原理 【難點(diǎn)分析】 難點(diǎn)：變頻器和傳感器的工作原理 【學(xué)情分析】 PLC、變頻器、傳感器在自動(dòng)控制系統(tǒng)中應(yīng)用較多，但本節(jié)內(nèi)容只是簡(jiǎn)介，學(xué)生有一個(gè)基本的印象就可，因此一是可以借助參觀，了解其實(shí)物及作用；另外，還可通過(guò)多媒體圖片輔助介紹，使學(xué)生了解其應(yīng)用，這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的視覺(jué)感受，從而解決其關(guān)鍵點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。 【教學(xué)方法】 實(shí)驗(yàn)法、講授法、演示法、參觀法 【教具資源】 PLC、變頻器、傳感器、多媒體課件 【課時(shí)安排】 1學(xué)時(shí)（45分鐘） 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 聯(lián)系生活實(shí)際引導(dǎo)同學(xué)們說(shuō)出PLC及傳感器在生活中的應(yīng)用，利用多媒體課件投影PLC的應(yīng)用實(shí)例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力。 二、講授新課 教學(xué)環(huán)節(jié)1：可編程序控制器 教師活動(dòng)：分析PLC的使用場(chǎng)合及應(yīng)用，有條件可帶學(xué)生觀看PLC的應(yīng)用； 學(xué)生活動(dòng)：理解PLC的結(jié)構(gòu)組成和工作原理。 教學(xué)環(huán)節(jié)2：變頻器 教師活動(dòng)：投影變頻器的圖片，并讓學(xué)生觀察變頻器的應(yīng)用； 學(xué)生活動(dòng)：觀察變頻器在控制電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速方面應(yīng)用，初步掌握其應(yīng)用方法； 能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 教學(xué)環(huán)節(jié)3：傳感器 教師活動(dòng)：運(yùn)用多媒體動(dòng)畫(huà)進(jìn)行演示傳感器的分類及應(yīng)用場(chǎng)合，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傳感器的作用； 學(xué)生活動(dòng)：觀察多媒體動(dòng)畫(huà)的演示，分析傳感器的工作原理； 三、課堂小結(jié) 回顧現(xiàn)代控制技術(shù)簡(jiǎn)介，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上總結(jié)。 1．PLC：結(jié)構(gòu)、原理、應(yīng)用 2．變頻器：結(jié)構(gòu)與原理 3．傳感器：結(jié)構(gòu)與原理、應(yīng)用 四、課堂練習(xí) 想想練練 五、課后作業(yè) “學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)”技能應(yīng)用題第2題。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 【教學(xué)后記】 14