《汽車電工電子》 中職配套PPT課件
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模塊一 電磁知識
一、教學(xué)目標(biāo)
1．理解磁的概念和特性；
2．理解磁場、磁化、磁通密度的含義；
二、課時分配
本項(xiàng)目共2個課題，安排2課時。
三、教學(xué)重點(diǎn)
通過本模塊的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解磁場、磁化、磁通密度的含義，磁的概念和特性；理解、掌握電磁感應(yīng)定律。
四、教學(xué)難點(diǎn)
1. 掌握電和磁之間的關(guān)系。
五、教學(xué)內(nèi)容
課題一 磁的概念
一、磁的概念與特性
1．磁的概念
物體吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物質(zhì)叫磁體，任何物質(zhì)都有磁性，只是有的磁性強(qiáng)，有的磁性弱。
2．磁的特性
同性磁極相斥，異性磁極相吸。
磁性強(qiáng)弱用磁體發(fā)出的磁力線的多少來表示，磁性強(qiáng)的地方磁力線密，磁性弱的地方磁力線稀。
磁力線方向：磁力線從磁鐵的N極發(fā)出到S極，再從磁鐵內(nèi)部S極回到N極構(gòu)成一個完整的磁回路。
磁體的磁極
地球的磁極
條形磁鐵的磁力線
磁回路
二、 磁場
磁體周圍存在著一種特殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)叫磁場。
磁場具有方向性，物理學(xué)規(guī)定：自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時N極的指向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場方向。
磁場的方向
三、磁化、磁通密度和磁阻
1．磁化
磁化的方法：
① 用磁體的南極或北極，沿物體向一個方向摩擦幾次。
② 在物體上繞上絕緣導(dǎo)線，通入直流電，經(jīng)過一段時間后取下即可。
條形磁鐵在鋼棒上摩擦
磁化現(xiàn)象
2．磁通密度
磁場強(qiáng)度一般用磁力線的多少來表示，磁力線的數(shù)量稱為磁通量，用Φ表示。磁通量的單位是韋伯（Wb）。
磁通密度是指單位面積內(nèi)，垂直通過的磁力線數(shù)目，即：
式中Φ——磁通量（Wb）；
A——面積（m2）；
B——磁通密度（Wb/ m2），也叫磁感應(yīng)強(qiáng)度。
磁通密度
3．磁阻
磁阻：就是磁通通過磁路時所受到的阻礙作用，用Rm表示。磁路中磁阻的大小與磁路的長度l成正比，與磁路的橫截面積S成反比，并與組成磁路的材料性質(zhì)有關(guān)，且Rm=L/μS。
課題二 電和磁的感應(yīng)現(xiàn)象
一、電流的磁效應(yīng)
1．電流磁場
導(dǎo)線通入電流，在導(dǎo)體的周圍就產(chǎn)生磁場，這一現(xiàn)象稱為電流的磁效應(yīng)，又稱為“電流磁場”。
通電線圈周圍的磁場
2．決定磁場大小的因素
① 流過導(dǎo)體電流越大，磁場越強(qiáng)。
② 導(dǎo)體的匝數(shù)越多，磁場越強(qiáng)。
電流磁場
③ 與磁場中的介質(zhì)有關(guān)。
在磁場中放入鐵磁性物質(zhì)（如鐵、鋼、鑄鐵、鎳、鈷等物質(zhì)），磁感應(yīng)強(qiáng)度B增加幾千甚至幾萬倍，所以在需要強(qiáng)磁場的地方都可看到鐵磁性物質(zhì)（鐵心）的存在。
二、電磁感應(yīng)定律
1．法拉第電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)。
電感應(yīng)試驗(yàn)
2．感應(yīng)電動勢
① 在電磁感應(yīng)中產(chǎn)生的電動勢叫感應(yīng)電動勢。
② 感應(yīng)電動勢的方向。
感應(yīng)電動勢的方向與感應(yīng)電流的方向一致，可用右手定則和楞次定律來判斷。
③ 感應(yīng)電動勢與電路是否閉合無關(guān)。
六、課后作業(yè)
完成所有課題的學(xué)后測評。
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