《汽車電工電子》 中職配套PPT課件
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單相橋式整流電路
知識目標(biāo)：
識記輸出電壓、電流計算關(guān)系及整流二極管的參數(shù)選擇；
能復(fù)述橋式全波整流電路的工作原理；
掌握橋式整流電路的連接方法并會進行電路的故障分析。
能力目標(biāo)：
體驗科學(xué)探究過程，提高將理論知識應(yīng)用的遷移能力；
能用電路分析知識來解決實際應(yīng)用中的問題，培養(yǎng)學(xué)生解決和檢修電路故障的能力
過程與方法：
啟發(fā) 質(zhì)疑 自主 探究 交流 練習(xí)
情感態(tài)度價值觀：
引導(dǎo)學(xué)生探究和交流，通過問題情景創(chuàng)設(shè)來學(xué)會解決實際問題，讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)過程的快樂，保持學(xué)習(xí)電子技術(shù)課程的熱情；
培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)思維邏輯能力和嚴肅認真的職業(yè)道德作風(fēng)。
教學(xué)重點：
發(fā)展科學(xué)探究能力，橋式全波整流電路的組成及工作原理的理解
教學(xué)難點：
橋式全波整流電路的原理理解和故障分析
課前教具準備：
1N4007小功率整流二極管一只、硅堆一只、手機充電器及其配套鋰電池、LED節(jié)能燈套件
教學(xué)活動：
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
（1）：整流電路的任務(wù)是什么？是利用什么原理進行工作的？
（2）：單相半波整流電路組成是什么？它的輸出電壓和電流如何計算？有什么優(yōu)缺點。
導(dǎo)入新課
師生互動環(huán)節(jié)（教師展示LED節(jié)能燈的電源電路，并讓學(xué)生拿出自己的電路來看） 師：同學(xué)們，電路中的四只二極管有什么用呢，你們在組裝過程中，遇到什么問題沒有？ 生：起整流作用，組裝時有四根導(dǎo)線不會接，分不清正負極
師：是的。這四只二極管組成的電路就是今天我們要學(xué)習(xí)的橋式整流電路，它可以將市電220V，50HZ的交流電能轉(zhuǎn)換為脈動直流電，我們今天主要學(xué)習(xí)該電路的組成特點和原理分析，這樣我們以后在組裝過程中就不會再將導(dǎo)線接錯了。
一、學(xué)生自讀課本，了解電路的組成和原理
二、掌握橋式整流電路的組成特點
1、電路組成特點
（讓學(xué)生讀電路圖進行自主探究，找出輸入、輸出端二極管接法的特點） 電路由電源變壓器、四只二極管和負載電阻組成；
四只二極管首尾相接，連接成電橋形式，所以叫橋式整流電路；
交流輸入端為兩只二極管的正負混聯(lián)端，直流輸出端的正極為兩只二極管的負負端，而正極輸出端為正正端；（總結(jié)如下：正負混聯(lián)為輸入，正正為負，負負為正）
2、工作原理分析
根據(jù)電路圖，讓學(xué)生理解電流流經(jīng)的途徑，能夠復(fù)述以下過程。
（1）在U2正半周，V1、V3導(dǎo)通，V2、V4反偏截止，電流由如圖流經(jīng)：a→ V1→RL→V3→b
（2）在U2負半周，V2、V4導(dǎo)通，V1、V3反偏截止，電流如圖流經(jīng)：b→ V2→RL→V4→a
并根據(jù)波形圖進行，讓學(xué)生理解輸出電壓的波形變化。
3、輸出的直流電壓和直流電流
Uo=0.9U2
Io=Il=Uo／Rl=0.9U2／Rl
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