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1、安徽師范大學(xué)大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù) 、單項(xiàng)選擇題 1．下列哪些行為屬于心理健康的范圍(D) A.能極力滿足個(gè)人的需要B.對(duì)自己有過高的評(píng)價(jià) C.為維持自己的心理平衡，極力宣泄自己的情緒D.有充分的自我安全感 2．對(duì)于相貌美的標(biāo)準(zhǔn)，人們通常有大體一致的看法，但是也存在各種差異。而在我們的周 圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”，那么這個(gè)是說明人們?cè)趯?duì)相貌的看法中存 在(C)差異。 A.文化B.個(gè)人C.關(guān)系D.時(shí)代 3．個(gè)體在估計(jì)事件后果時(shí)總認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會(huì)有事，這種 現(xiàn)象是(B) A.自我防御機(jī)制B.理想化偏見C.自利性歸因D.自我

2、效能感 4 ．下列哪種心理屬于健康心理(D) B.不愿與人交往 D.遇到困難時(shí)，能積極克服 A.抑郁情緒 C.經(jīng)常感覺自己無能 困難 5 ．心理健康在社會(huì)交往中可表現(xiàn)為(C) A.經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談.表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài) B.對(duì)同事.好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠.漠不關(guān)心 C.有自己喜歡與不喜歡的人 D.接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒 6 ．從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱為(C) A.心理活動(dòng)的耐受力B.心理活動(dòng)的穩(wěn)定性 D ．環(huán)境適應(yīng)脂力 C．心理康復(fù)能力 7 ．有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指(A) A ．人的心理活動(dòng)的周期

3、節(jié)律性 8 .環(huán)境適應(yīng)力 C．心理自控能力D．社交能力 8．心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為(C) A．過去的痛苦的體驗(yàn)經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里，但不影響日常的工作和生活 B．遇到困難，能夠忍受 C．把克服困難當(dāng)成一種樂趣，而勇敢地面對(duì)生活的挫折 D．對(duì)于同事外人的議論并不在意 9 ．下列行為哪一項(xiàng)屬于心理健康的范圍 ( A ．見人都熱情相待 C ．經(jīng)常努力工作 10 ． 當(dāng)某一固定的觀念在腦子里反復(fù)出現(xiàn)時(shí)， 苦感覺，我們稱之為 ( B ) A .強(qiáng)制思維 B.強(qiáng)迫觀念 11．健康的概念是指哪種狀態(tài)？( D ) A ．身體健康 B ．生理無殘疾 C ．心理健康 D

4、) B.見什么人說什么話 D ．經(jīng)常保持樂觀的心態(tài) 這些觀念是患者不愿想的而且伴有被迫感覺痛 C.妄想 D.虛構(gòu) D ．身心健康 12．專注而主動(dòng)地獲取信息的過程，屬于心理輔導(dǎo)會(huì)談中的(C) A．反映B．面質(zhì)C．傾聽D．詢問 13. 兒童最早建立的人際關(guān)系是(D) A.社會(huì)關(guān)系B.朋友關(guān)系C.層次關(guān)系D.親子關(guān)系 14. 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)方式會(huì)影響一個(gè)班課堂學(xué)習(xí)管理的效果,最好的領(lǐng)導(dǎo)方式是(D) A.控制式的B.自由式的C.專制式的D.民主式的 15. 吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為 A ．否認(rèn)作用 B． 合理化作用 C． 投射作用

5、 D.幻想作用 16. 印度的卡瑪拉狼孩典型事例說明人的心理基礎(chǔ)是 A ．自然環(huán)境 B． 人的大腦 17. 大學(xué)生心理健康日 5.25 的諧音是( A ) A .我愛我 B.我是我 ( D ) C ． 個(gè)體活動(dòng) C.我要我 D． 社會(huì) 18. 心理學(xué)的英文名稱是( B ) A ． Psychologist B． Psychology C． Psychotapy D． Psychiotry 19. 由于缺乏準(zhǔn)備， 不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是 ( D ) A .快樂 B.悲哀 C.憤怒 D.恐懼 20. 關(guān)于自卑感以下哪種說法是

6、錯(cuò)誤的 ( A ) A ．自卑的人熱衷于與人比較，而對(duì)自己的期待卻很低 B ．自卑的人往往對(duì)自己缺乏客觀．清醒的認(rèn)識(shí)，無法悅納自己 C ．自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定 D ．對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一 21. 交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否( D ) A ．改善交往情境 B ．向?qū)Ψ绞┮远骰? C ．增加交往頻率 D ．向?qū)Ψ阶髯晕冶砺? 22. 以下不利于睡眠的是 ( D ) A .睡房較暗 B.定時(shí)運(yùn)動(dòng) C .每晚定時(shí)上床睡覺 D ．臨睡前運(yùn)動(dòng) 23. 為了在學(xué)習(xí)中更好地加強(qiáng)記憶，教師可指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有關(guān)記憶的( C ) A ．陳述性知

7、識(shí) B ．程序性知識(shí) C ．策略性知識(shí) D.常識(shí)性知識(shí) C ) B. 有條件的尊重來訪者 D. 對(duì)來訪者的行為作道德判斷 C ) B. 雙方商定的茶館 D. 來訪者家中 24. 心理咨詢的基本原則是( A.替來訪者做決定 C.為來訪者保密 25. 心理咨詢的場(chǎng)所應(yīng)在( A.咨詢員家中 C.咨詢室 26. 按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于(D) D.自身的內(nèi)部沖突 A.家庭內(nèi)部B.社會(huì)環(huán)境C.人際關(guān)系的處理 27. 在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是(B) A.電話咨詢B.面對(duì)面C.專題咨tUD.互聯(lián)網(wǎng)咨詢 28. 咨詢師與來訪者

8、的咨詢關(guān)系類似于(D) A.醫(yī)生與患者B.教師與學(xué)生C.上級(jí)與下級(jí)D.朋友與朋友 29. 咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系在行為方式的表現(xiàn)為(C) A.支配一一服從B.獨(dú)立一一依賴 C.平等一一平等D.主動(dòng)一一被動(dòng) 30. 下列哪些陳述不符合青少年的心理特點(diǎn)？(D) A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨(dú)立D.認(rèn)識(shí)能力高，看問題全面 31. “悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的(A)的表現(xiàn)。 A.復(fù)雜性和矛盾性B.穩(wěn)定性C.可變性D.生理性 32. 強(qiáng)迫觀念指的是（C） A.在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念 B.外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念 C.頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀

9、念 D.在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念 33. 當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī) 制的哪一種表現(xiàn)？（C） A.補(bǔ)償B.分離C.幻想D.升華 34. 妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn) A） A.自戀型B.反社會(huì)型C.偏執(zhí)型D.控制型 35. 一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙（D） A.恐怖癥B.一般性焦慮P章礙C.抑郁癥D.強(qiáng)迫癥 36. 下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演（A） A.心理劇B.意識(shí)訓(xùn)練C.家庭治療D.交朋友 37. 當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)

10、，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作 （C） A.刻板印象B.社會(huì)吸引C.從眾D.服從 38. 不是少年期自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是（D） A.“成人感”出現(xiàn)B.獨(dú)立性增弓雖C評(píng)價(jià)能力提高D.身體發(fā)育快 39. 當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí)，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時(shí)間后，你便可以看見 周圍的一切，這叫什么心理現(xiàn)象？（B） A.明適應(yīng)B.暗適應(yīng)C.色弱D.視覺后像 40. 你認(rèn)為“大一綜合征”（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘 因的是（D） A.理想與現(xiàn)實(shí)的落差B.對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱 C.優(yōu)勢(shì)地位的喪失D.生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感 41. “

11、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的（D） A.自覺性B.果斷性C.自制性D.堅(jiān)持性 42. 考試焦慮主要屬于（A）方面的問題。 A.情緒B.氣質(zhì)C.性格D.行為 43. 設(shè)身處地的,像體驗(yàn)自己的精神世界那樣體驗(yàn)他人精神世界的態(tài)度和能力的技術(shù)是 （D）。 A.真誠(chéng)B.尊重C.接納D.同感 44. 在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是（D） A.興趣B.性格C.知識(shí)水準(zhǔn)D.價(jià)值觀念 45. 下列哪種形式屬于角色扮演法（C） A.主題班會(huì)B.娛樂法C.啞劇表演D.游戲法 46. 下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是：（A） A.避免類似

12、情境B.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) C.調(diào)節(jié)抱負(fù)水平D.建立和諧的人際關(guān)系 47. “砍頭不要緊，只要主義真，殺了我一個(gè)，自有后來人?！痹?shī)句中所表現(xiàn)出的高尚情操 是（C） 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. A.美感 易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫（ A.焦慮 關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的？（ A.接近性 如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫（ A.和解 利他主義的表現(xiàn)（ B

13、．理智感 B.恐懼 B.相似性 B．妥協(xié) A.人不為我，我不為人 C.辛苦我一個(gè)，幸福十萬家 下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是（ A.情緒穩(wěn)定 易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫： A.焦慮 關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的（ A.接近性 如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫（ A.和解 C．道德感 D．激情 C.情感脆弱 C． 外貌 C．容忍 B.情緒愉快 B.恐懼 B.相似性 B．妥協(xié) C． C． 容忍 ） D．調(diào)解 C.經(jīng)常開心 C.情感脆弱 D） 外貌 C D.情緒低落 D.自尊

14、 B.人為財(cái)死 D.逃避責(zé)任 D.喜樂無常 （C D.情緒低落 D． 自尊 A） D．調(diào)解 利他主義的表現(xiàn)（C） A.人不為我，我不為人 C.辛苦我一個(gè)，幸福十萬家 卜列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是（ A.情緒穩(wěn)定 B．情緒愉快 勤奮，懶惰，謙虛，驕傲，這些反映的是（ A.能力B.氣質(zhì)C.性格D. B．人為財(cái)死 D．逃避責(zé)任 D） 情感 C.經(jīng)常開心 D.喜樂無常 ）特征。 通過接受各種科學(xué)的心理鍛煉以解決自己在認(rèn)知 活動(dòng)是（A） A.心理訓(xùn)練B.心理教育C.心理服務(wù) 本來是別人做過的事，回憶成自己做過的事，這屬于 ,情感,人格,社交等方

15、面的心理問題的 A.錯(cuò)構(gòu) 最常見的幻覺是 A.幻聽 B.虛構(gòu) (A) B.幻味 C.錯(cuò)覺 心理補(bǔ)償 A） D.記憶減退 長(zhǎng)時(shí)記憶是指存儲(chǔ)時(shí)間為多少以上的記憶（ C.幻視 B D.幻嗅 A.幾秒鐘 氣質(zhì)類型（ A.有好好壞 B．一分鐘 D） B． 分鐘 C．?dāng)?shù)分鐘 D． 數(shù)小時(shí) 有的學(xué)生在上課時(shí)講小話．做小動(dòng)作，這是（ A.注意的轉(zhuǎn)移 都是好的 C． 這是（ B.注意的分配 都是壞的 C） C.注意的分散 D． 無好壞之分 D.注意的起伏 當(dāng)你在電影畫報(bào)上看到某演員的形象時(shí)， 色，這種現(xiàn)象屬于（C） A.識(shí)記B.保持C

16、.再認(rèn) 人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為 覺得很熟悉，而且能夠確知他曾飾演過某個(gè)角 A.喝酒 成語(yǔ)“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象（ B.吃大量的東西 D.回憶 D） C.壓抑負(fù)性的情緒 D） D．和朋友傾訴 A.功能固著B.幻覺C.思維定勢(shì)D.錯(cuò)覺 68. 研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)是（B） A.變態(tài)心理學(xué)B.普通心理

17、學(xué) C.精神病學(xué)D.醫(yī)學(xué)心理學(xué) 69. 最早把童年期精神創(chuàng)傷與成年期的心理障礙聯(lián)系起來的學(xué)者是（B） A.蘇格拉底B.弗洛伊德 C.華生D?羅杰斯 70. 下列表述錯(cuò)誤的是（D） A．需要?jiǎng)訖C(jī)是人的心理活動(dòng)的動(dòng)力B．氣質(zhì)是心理活動(dòng)動(dòng)力特征的總和 C．能力．氣質(zhì)和性格是人格的特征D．情緒與情感是兩個(gè)相同的概念 71. 弗洛伊德認(rèn)為人格中最根本的動(dòng)力是（B） A.自我B.本我C.想象我D.超我 72. “仁者見仁，智者見智”是（B）防御機(jī)制的表現(xiàn)。 A.退化B.投射C.固著D.反向作用 73. 因情緒沖動(dòng)不能直接發(fā)泄到這個(gè)對(duì)象上，會(huì)轉(zhuǎn)向發(fā)泄另一個(gè)對(duì)象，這被稱為（A）。 A

18、.置換B.投射C.抵消D.退行 74. 人們往往通過（D）來降低焦慮，這個(gè)現(xiàn)象是由弗洛伊德最先提出來的。 A.游戲勞動(dòng)B.人格分裂C.睡眠做夢(mèng)D.防衛(wèi)機(jī)制 75. 個(gè)體在心理活動(dòng)的強(qiáng)度．速度．靈活性和指向性方面的穩(wěn)定的動(dòng)力特征是（B） A.氣質(zhì)B.性格C.人格D.能力 76. 個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式是（C） A．人格B．性格C．能力D．氣質(zhì) 77. 個(gè)體潛意識(shí)地阻止有關(guān)自己痛苦的事實(shí)進(jìn)入意識(shí)，這種自我防御機(jī)制是（A） A．壓抑B．否認(rèn)C．自居作用D．投射作用 78. 巴甫洛夫在鈴聲一唾液分泌實(shí)驗(yàn)中提出（B）的概念。 A.強(qiáng)化B.條件反射C.聯(lián)想D.模仿

19、79. 人格具有相對(duì)穩(wěn)定性原則是指（B） A.人格一旦形成是不能改變的 B.人格不容易改變的，具有相對(duì)的穩(wěn)定性 C.人格一旦形成，重大外界變革也不會(huì)改變 D.人格在一生中是不會(huì)發(fā)生變化的 A ）有關(guān)。 .在幼年情緒發(fā)展中遭受挫折，形成的情結(jié) .社會(huì)模仿學(xué)習(xí) D ）的觀點(diǎn)。 80. 人本主義學(xué)派認(rèn)為心理健康的破壞與（ A．自我潛能發(fā)展受阻B C．非理性（錯(cuò)誤）的認(rèn)識(shí)D 81. “你的看法決定了你的處境”，這種看法是（ A.精神分析B.行為主義 C.人本主義D.認(rèn)知心理學(xué) 咨詢心理學(xué)的創(chuàng)始人是（ C ） A.弗洛伊德 B .韋克斯勒 C .韋特默 D .韋伯 弗洛

20、伊德認(rèn)為（ C ）是心理結(jié)構(gòu)的表層，它面向外部世界， 是對(duì)外在世界的直接感 82. 83. 知。 A ．潛意識(shí) B ．自我 C ．意識(shí) D ．前意識(shí) 84．弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論，把人格分為（ A ．本我、自我和他我 B）三個(gè)部分。 .本我、自我和超我 C ．無意識(shí)、前意識(shí)和意識(shí) D.本能自我、現(xiàn)實(shí)自我和理想自我 85. 人類認(rèn)識(shí)世界的基本方法，所有科學(xué)的核心問題是（A）。 A.分類B.診斷C.評(píng)估D.心理測(cè)驗(yàn) 86. 感知的定義為（B） A.缺乏相應(yīng)的客觀刺激時(shí)的感知體驗(yàn) B.客觀刺激作用于感覺器官而被意識(shí)到的過程 C.對(duì)客觀事物的錯(cuò)誤感受 D.客

21、觀刺激作用于人腦的過程87.引起錯(cuò)覺的常見因素為（D） A.感覺條件差B.焦慮.緊張等情緒因素C.疲勞D.以上都對(duì) 88．正常思維一般都具有（D） A.目的性B,連貫性和邏輯性C.實(shí)踐性D.以上都對(duì) 89.一個(gè)人的意志強(qiáng)弱主要取決于（B） A.行為B.情感C.思維D.智能 90．精神疾病中自殺最多的疾病是（B） A.神經(jīng)衰弱B.抑郁癥C.精神分裂癥D.強(qiáng)迫癥 18．在記憶過程中，與保存有關(guān)的主要影響因素為（B） A.注意力不集中B.腦部器質(zhì)性疾病C.情緒因素D.思維障礙 91．病人感到周圍環(huán)境變得灰蒙蒙一片，沒有生氣，似乎隔著一層膜，這種癥狀最可能 為（B） A.幻覺B

22、.非真實(shí)感C.交替人格D.雙重人格 92．正常遺忘的規(guī)律為（A） A.遺忘的發(fā)展總是由近事遺忘逐漸發(fā)展為遠(yuǎn)事遺忘 B.遺忘的發(fā)展總是由遠(yuǎn)事遺忘逐漸發(fā)展為近事遺忘 C.近事遺忘和遠(yuǎn)事遺忘同時(shí)受損 D.近事及遠(yuǎn)事都不易回憶 93. 醫(yī)生在判定某一精神活動(dòng)是否異常時(shí)，一般不從哪個(gè)方面考慮（A）。 A.精神癥狀是否持續(xù)存在，隨時(shí)隨地地表現(xiàn)出來 B.橫向比較，與大多數(shù)正常人的精神狀態(tài)比較，差別是否具有顯著性，持續(xù)時(shí)間是否超出一般限度 C.應(yīng)結(jié)合當(dāng)事人的心理背景進(jìn)行分析 D.結(jié)合當(dāng)事人所處的具體環(huán)境進(jìn)行具體分析和判斷 E.縱向比較，與其過去的一貫表現(xiàn)相比較 94. 一位平時(shí)節(jié)儉的1

23、6歲女孩，在一天之內(nèi)花光了3000多元，其中太陽(yáng)鏡就買了60副， 卻沒意識(shí)到這些東西太多，也不能意識(shí)到無力償還債務(wù)，請(qǐng)問這位女孩的行為表現(xiàn)最符 合（C） A.瘠癥B.神經(jīng)癥C.躁狂癥D.抑郁癥 95. 自殺是個(gè)體的一種帶有什么的沖動(dòng)行為（A） ．自我調(diào)節(jié)性 ．動(dòng)機(jī) B ．危機(jī)干預(yù)的主要對(duì)象是人 ．制定干預(yù)計(jì)劃 B ） 自傷的發(fā)生率越高 A.自我毀滅性B C.社會(huì)性偏差D 96．危機(jī)干預(yù)是（A） A.一種有效的心理社會(huì)干預(yù)方法 C.評(píng)估D 97．下面哪些關(guān)于自傷的說法是正確的（ A.越是人口較稠密.較富裕的地區(qū), B.越是人口較稠密.較貧困的地區(qū)，自傷的發(fā)生

24、率越高 C.越是人口較少.較富裕的地區(qū)，自傷的發(fā)生率越高 D.越是人口較少.較貧困的地區(qū)，自傷的發(fā)生率越高 98.睡眠時(shí)，下列哪種機(jī)體反應(yīng)與被麻醉時(shí)不同？（B） A.感知覺能力減弱 C.新陳代謝下降 .能被瞬間喚醒 .機(jī)體能量消耗減少 99．睡眠是一種與何種現(xiàn)象交替出現(xiàn)的生理狀態(tài)?（A） A.覺醒B.清醒C.智慧D.理智 100.下列關(guān)于睡眠時(shí)間的說法，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（A） A.每天的睡眠時(shí)間必須要達(dá)到8小時(shí)才行 B.有的人每天睡眠時(shí)間4小時(shí)就已經(jīng)夠了 C.大多數(shù)人的睡眠時(shí)間大致為5~10小時(shí) D.正常與異常睡眠并沒有絕對(duì)的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)101.巴浦洛夫認(rèn)為，睡眠的本

25、質(zhì)是什么？（A） A.源自大腦皮層廣泛擴(kuò)散的內(nèi)抑制B.源自神經(jīng)遞質(zhì)分泌的差異 C.神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)睡眠節(jié)律的調(diào)控D.一種生物學(xué)習(xí)慣 102. 睡眠規(guī)律的形成與下列哪項(xiàng)的關(guān)系最為密切？（C） A.體溫B.身體健康程度C.人體生物鐘D.性別 103. 因?yàn)榈诙焐衔绲囊粓?chǎng)重要考試，小明失眠了。這是一種因什么而導(dǎo)致的睡眠障礙？ （C） A.錯(cuò)誤認(rèn)知B.不良睡眠習(xí)慣C.生活應(yīng)激D.內(nèi)心沖突104.從心理學(xué)角度，人格和以下哪項(xiàng)的內(nèi)涵出入最大（C）？ A.氣質(zhì)B.性格C.人品D.個(gè)性 105．關(guān)于人格，以下說法錯(cuò)誤的是（C） A.人格包括行為特征的心理機(jī)制 B.人格是指一個(gè)人的思維.情緒和

26、行為的特征模式 C. 一個(gè)人的人格特征在社會(huì)生活中必須保持完美的一致性 D. 一般來說，一個(gè)人的行為特征模式不能超出別人的期待106．下列說法錯(cuò)誤的是（B） A.人格受遺傳因素的影響小于環(huán)境因素 B.個(gè)人的價(jià)值觀或信念受遺傳的影響非常大 C.個(gè)人的體態(tài).容貌，也會(huì)影響個(gè)性形成和發(fā)展 D.個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)的特性不同會(huì)影響個(gè)性的形成和發(fā)展107．以下說法錯(cuò)誤的是（C） A.不同的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)人格有不同的要求 B.影視和文藝讀物等對(duì)人格有潛移默化的影響 C.直接問卷測(cè)量反映的人格內(nèi)容是潛意識(shí)層面的 D.個(gè)體的行為習(xí)慣.言語(yǔ)以及肢體動(dòng)作等可反映認(rèn)知和情緒狀態(tài) 108.氣質(zhì)類型為多血質(zhì)的

27、，高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型為（A） A.活潑型B.安靜型 C.興奮型D.抑制型 109．高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型為興奮型，其氣質(zhì)類型為（B） A.粘液質(zhì)B.膽汁質(zhì) C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì) 110.酒精在體內(nèi)的主要代謝部位是（A） A.肝臟B.腎臟C.脾臟D.胃腸道 111．下列不屬于阿片類物質(zhì)的是（C） A.海洛因B.嗎啡C.苯丙胺D.美沙酮 112. 喜．怒．悲．恐等基本情緒是（B） A．后天學(xué)習(xí)得來的B．與生俱來的C．不同動(dòng)物不同D．不同人種不同 113. 個(gè)性心理特征不包括（A） A．情緒B．氣質(zhì)C．性格D．能力 114. 馬斯洛認(rèn)為需要的最高層次是（B） A．歸屬和

28、愛的需要B．自我實(shí)現(xiàn)的需要C．尊重的需要D．安全的需要 115. 心理咨詢主要是解決人們的（A） A.心理困惑和障礙，培養(yǎng)良好的心態(tài)B.心身疾病 C．精神病D．以上都不是 116. 嚴(yán)重的心理障礙的共同特點(diǎn)是（C） A．自知力存在B．喪失社會(huì)適應(yīng)能力C．思維內(nèi)容發(fā)生突變 D.心理活動(dòng)脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)E.迫切尋求醫(yī)療幫助 、多項(xiàng)選擇題 1.人格是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它包含著各種成分，主要有（BD） A.人格的特殊性B.人格的傾向性C.人格的道德成分性 D.人格的心理特征E.人格的穩(wěn)定性 2．人格的心理特征包括人的（ACD） A.能力B.動(dòng)機(jī)C.氣質(zhì) D.性格E.愛好 3

29、.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論包括（ABC） A.本我B.自我C.超我 D.想象我E.假設(shè)我 4 .正常思維一般都具有（ABDE） E ．實(shí)踐性 A.目的性B.連貫性C.表達(dá)性D.邏輯性 5 ．關(guān)于情緒．情感．激情及心境的說法，正確的是（ABDE） A.情緒與情感在精神醫(yī)學(xué)中常作為同義詞 B.情感是指?jìng)€(gè)體對(duì)客觀事物的態(tài)度和因之而產(chǎn)生的相應(yīng)的內(nèi)心體驗(yàn) C.情感是一種較弱而持續(xù)的情緒狀態(tài) D.通常所說的情感障礙就是指心境障礙 E.激情是指一種突然產(chǎn)生的強(qiáng)烈而猛烈的情感，持續(xù)時(shí)間較短 6 ．下列哪種情緒障礙時(shí)常可出現(xiàn)心悸．胸悶．手抖等自主神經(jīng)癥狀?（AD） A.焦慮B.情感高漲C

30、.情感低落D.恐懼E.易激惹 7 ．記憶過程包括（ABDE） A.識(shí)記B.保持C.識(shí)別D.再認(rèn)E.回憶 41．關(guān)于遺忘的說法，正確的是（BE） A.遺忘是指識(shí)記.保持及再認(rèn)過程均出現(xiàn)障礙 8 .指部分或全部地不能回憶以往的經(jīng)歷 C.逆行性遺忘是指不能回憶緊接著疾病發(fā)生以后一段時(shí)間的經(jīng)歷 D.遺忘是不可逆的 E.多見于腦部病變，如外傷或急性腦血管疾病 8關(guān)于注意的說法，正確的是（ AC ） 。 A.注意是指?jìng)€(gè)體的精神活動(dòng)集中地指向于一定對(duì)象的過程 B.主動(dòng)注意又稱不隨意注意 C D.注意減退僅指主動(dòng)注意興奮性減弱 被動(dòng)注意是由外界刺激被動(dòng)引起的注意 E 精神分裂癥患

31、者常有注意增強(qiáng) 9. 常見的睡眠障礙有（ ABD ） A.入睡困難 B .早醒 C D 易醒且醒后入睡困難 E 昏睡 10抑郁癥的臨床表現(xiàn)的基本特征是（ A.心境高漲 B .情緒低落 11抑郁的核心癥狀包括（ ABC BDE ） .思維奔逸 D.意志減退 E .思維遲緩 A.情緒低落 B .興趣缺乏 C .精力不足，過度疲乏 D.睡眠紊亂 E .晨重夜輕 12抑郁的軀體癥狀表現(xiàn)主要有（ ABCD ） A.睡眠紊亂 B D.性功能減退 E 13. 自殺的原因有（ ACD ） A.心理學(xué)因素 B D.社會(huì)因素 E .食欲紊亂 .急性疼痛 .社會(huì)變革 .經(jīng)濟(jì)

32、原因 14. 危機(jī)干預(yù)方式包括（ ABCD ） A.電話服務(wù)（熱線服務(wù)） B .面對(duì)面幫助 D.書信服務(wù) E .看門診 C 晨重夜輕 C 生物學(xué)因素 C 家庭和社會(huì)干預(yù) 15. 睡眠時(shí)，機(jī)體的狀況會(huì)出現(xiàn)下列哪些情況 ? （ ABCE ） A.機(jī)體活動(dòng)減弱，并趨于消失 B .新陳代謝下降 C.感知覺喪失 D .很難被喚醒 E.即使在睡眠中，亦能被瞬間喚醒 16. 下列哪些不合理認(rèn)知可能誘發(fā)睡眠障礙？（ ACDE ） A.我每天必'須睡眠 8小時(shí)以上 B.我能夠有效應(yīng)對(duì)失眠 C.我的失眠完全是因?yàn)轶w內(nèi)某些化學(xué)物質(zhì)不平衡所致 D.我不能控制失眠，所以我是個(gè)沒有能力的人

33、 E.如果失眠，我就完蛋了 17. 下列哪些可用于預(yù)防睡眠障礙？ （ ABCD ） A.改善睡眠環(huán)境 B .提高身心健康水平 C .養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣 D.培養(yǎng)嬰兒良好的睡眠習(xí)慣 E 減少日間活動(dòng) 18國(guó)際公認(rèn)的三大健康標(biāo)準(zhǔn)包括（ACE） C 適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng) A.充足的睡眠B.健康的情緒 D.正常的體重E.均衡的飲食 19.以下說法正確的是：（AE） A.人格受遺傳因素的影響小于環(huán)境因素 B.個(gè)人的價(jià)值觀或信念受遺傳的影響非常大 C.直接問卷測(cè)量反映的人格內(nèi)容是潛意識(shí)層面的 D.一個(gè)人的人格特征在社會(huì)生活中必須保持完美的一致性 E.個(gè)體的行為習(xí)慣.言語(yǔ)以及肢體動(dòng)作等

34、可反映認(rèn)知和情緒狀態(tài) 三、填空題 1 .心理障礙是對(duì)各種達(dá)到一定程度的心理和行為異常的統(tǒng)稱。 2 .看一個(gè)人的行為變態(tài)行為是否偏離或違反社會(huì)規(guī)范，以此判別心理是否正常的方法稱之為社會(huì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。 3 .軀體疾病所導(dǎo)致的心理障礙可分為腦器質(zhì)性疾病.感染性疾病.非感染性疾病 三大類。 4 .行為模型認(rèn)為心理異常是過去不良學(xué)習(xí)的結(jié)果，是通過夸大.過度概括.嘗試 -錯(cuò)誤或選擇性概括等方式獲得。 5 .精神分析的人格理論中遵循快樂原則的是本我，而遵循現(xiàn)實(shí)原則的是自我。 6 .埃里斯的AB.C.認(rèn)知理論中，A.是指誘發(fā)事件，B.代表信念，C.則代表情 緒后果。 7 .人本主義心理學(xué)的主

35、要代表人物有羅杰斯和馬斯洛。 8 .__卷至—是人類認(rèn)識(shí)世界的基本方法，是所有科學(xué)的核心問題。 9 .習(xí)得性無助的標(biāo)志有三種類型的缺陷：動(dòng)機(jī)缺陷.情緒缺陷.和認(rèn)知缺陷。 10 .習(xí)得性無助模型和絕望模型起源于對(duì)動(dòng)物的觀察與實(shí)驗(yàn)研究，它認(rèn)為抑郁的根本 原因是由于個(gè)體的期待，即個(gè)體預(yù)期會(huì)有不幸事件發(fā)生，并且自己對(duì)此無力阻止。 11 .發(fā)現(xiàn)高危人群_和預(yù)測(cè)個(gè)體自殺的可能性,仍是防治自殺的關(guān)鍵。 12 .提高心理素質(zhì)和心理健康水平是預(yù)防自殺最根本的措施。 13 .危機(jī)干預(yù)方式包括電話服務(wù)（熱線服務(wù)）.面對(duì)面幫助.家庭和社會(huì)干 預(yù)和書信服務(wù)等，這幾種方式是相互補(bǔ)充的。 14 .患者認(rèn)知

36、扭曲的例子可有極端.片面.過度泛化等等。 15 .睡眠是一種與覺醒狀態(tài)交替出現(xiàn)的生理狀態(tài)。 16 .人類三分之一的時(shí)間處于睡眠狀態(tài)。 17 .妄想是精神分裂癥最常見的癥狀之一，在內(nèi)容上以被害妄想關(guān)系妄 強(qiáng).影響妄想最為常見。 18 .兒童多動(dòng)癥是以—活動(dòng)過多.注意力不集中.沖動(dòng)任性為主要特征的行為障 礙，又稱注意缺陷/多動(dòng)性障礙。 19 .精神發(fā)育遲滯通常起病于J8歲以前，特征是智力低下和社會(huì)適應(yīng)困難。 20 .兒童孤獨(dú)癥是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型。 21 .心理治療要求來訪者充分信任治療師并敞開自己的內(nèi)心世界，允許治療師探詢 極端個(gè)人的隱私和秘密，目的是使病情好轉(zhuǎn)或創(chuàng)傷愈

37、合；同時(shí)也要求心理治療師 遵守保密原則,理解和尊重來訪者的情感，不得把在治療過程中獲取的資料泄露給 第三者。 22 .心理咨詢的形式按途徑分為門診.電話.信函.現(xiàn)場(chǎng).新聞媒介（專 欄）咨詢等。 23 .咨詢雙方建立相互信任的關(guān)系是咨詢過程的第一步,也是貫穿整個(gè)咨詢過程一個(gè)極為重 要的步驟。 24 .心理咨詢的形式可分為個(gè)別咨詢和團(tuán)體咨詢。 25 .心身反應(yīng)是心理社會(huì)刺激引起的軀體_短暫性機(jī)能變化。 26 .弗洛伊德認(rèn)為，本我服從于快樂原則,自我服從于現(xiàn)實(shí)原則,超我服從于_ 道德原則。 27 .弗洛伊德把人的心理活動(dòng)所依賴的本能的能量稱之為利比多。 28 .臨床上把焦慮癥

38、分為驚恐發(fā)作和廣泛性焦慮―兩類。 29 .易性癖是一種異性認(rèn)同癖，是一種性別認(rèn)同障礙，是一種罕見的性變態(tài)。 30 .木僵基礎(chǔ)上，病人肢體.頭部可被置于任何位置，并長(zhǎng)時(shí)間保持不變，這種表現(xiàn)為蠟 樣屈曲。 31 .行為主義心理學(xué)的一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)是_操作性—條件反射。世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室于1879—年，在一萊比錫—大學(xué)，由_德國(guó)心理學(xué)家_馮特一所創(chuàng)立。 32 .記憶包括三個(gè)階段，_里逗._保持和_回憶或再認(rèn)。 33 .注意的品質(zhì)有：注意的范圍.—注意的分配_._注意的轉(zhuǎn)移J口—注意的穩(wěn)定_。 34 .辦事優(yōu)柔寡斷.顧慮重重.患得患失的人是缺乏意志果斷性的表疝 35 .辦事虎頭蛇尾.見

39、異思遷.朝秦暮楚是缺乏意志堅(jiān)韌性的表現(xiàn)。 36 .觀察力.注意力.記憶力等屬于一度能力。 37 .精神分析療法是建立在弗洛伊德所創(chuàng)的心理動(dòng)力學(xué)理論基礎(chǔ)上的治療方法。 38 .精神分析理論認(rèn)為夢(mèng)是的潛意識(shí)沖突或欲望象征。 39 .暗示可分為他人暗示和自我暗示。 40 .常見的以性對(duì)象障礙為特征的性變態(tài)有：戀童癖._戀物癖和_異裝癖— 41 .常見的以間接的行為方式引起性活動(dòng)的性變態(tài)有_露陰癖—和―窺陰癖―。 42 .判斷千個(gè)人心理是否正常，只能通過比較的方法，一是與社會(huì)認(rèn)可的_行為常模比較, 二是與個(gè)人以往一貫的_心理狀態(tài)和行為模式相比較。 43 .行為學(xué)者認(rèn)為，人格障礙是—社

40、會(huì)學(xué)習(xí)—的結(jié)果。 四、判斷題（對(duì)的題目填入，錯(cuò)的填入“X”） 1 .心理健康狀態(tài)是靜止的，固定不變的。（X） 2 .判斷一個(gè)人的心理健康，不能簡(jiǎn)單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。（，） 3 .心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對(duì)立的兩極，而是一個(gè)連續(xù)的狀態(tài)。（，） 4 .去學(xué)校心理咨詢中心咨詢的人，都是有心理疾病的人。（X） 5 .心理壓力總是有害的。（X） 6 .同樣的不幸事件會(huì)因?yàn)閭€(gè)體的不同所引起的挫折感是不一樣的。（，） 7 .當(dāng)情境的作用很明顯時(shí)，我們傾向于把人的行為歸因于內(nèi)在原因。（X） 8 .社會(huì)刻板印

41、象中，既包括否定的反面現(xiàn)象，也包括積極的正面印象。（，） 9 .人本主義方法是一種指示性的心理療法。（X） 10 .害羞經(jīng)常是由不熟悉的人或情境因素引起的。（，） 11,人本主義的觀點(diǎn)認(rèn)為，人類的主要任務(wù)是使自己的潛能得到不斷發(fā)展。（，） 12 .酗酒也是一種心理障礙。（，） 13 .動(dòng)機(jī)水平越高，工作效率就越高。（X） 14 .當(dāng)刺激事件打破了有機(jī)體現(xiàn)有的平衡或超過了個(gè)體的能力所及，個(gè)體就會(huì)感受到壓力。（，） 15 .健康是指軀體的一種穩(wěn)定.充滿活力的一般狀態(tài)。（X） 16 .心理健康與心理障礙是相對(duì)的概念，二者相比較而存在，其中沒有絕對(duì)的界線。（，） 17 .氣質(zhì)和性格都

42、有好壞之分。（X） 18．心理治療一般都是一對(duì)一的治療，小組治療收效甚微。（X） 19．心理咨詢師應(yīng)根據(jù)來訪者的具體情況任意延長(zhǎng)或縮短咨詢時(shí)間。（X） 20.遺傳是精神分裂癥患病的一大原因。（，） 21．氣質(zhì)類型有好壞之分。（X） 22 .健康不僅包括身體健康而且更應(yīng)包括心理健康。（，） 23 ．所謂心理健康是指在身體．智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi)將個(gè)人 心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。（，） 24．人的人格．智力．心理特質(zhì)與態(tài)度、興趣一樣是隨時(shí)變化的。（X） 25.大學(xué)生心理問題主要集中在學(xué)習(xí)、就業(yè)、人際交往.情感等問題上。（，） 26．對(duì)于生活中所面臨的各種問

43、題，常見的不良心理反應(yīng)有焦慮、孤獨(dú)、自我拒絕、他人取 向等。（X） 27．心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)．理論和技術(shù)，通過咨詢者與求詢者的交談、協(xié)商、指導(dǎo) 過程，幫助求詢者達(dá)到自助的目的。（，） 28 ．心理咨詢等同于心理治療。（X） 29 ．心理學(xué)意義上的挫折是指?jìng)€(gè)體在通向目標(biāo)的過程中，遇到難以克服的障礙和干擾，致使 動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要無法滿足時(shí)所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或情緒反應(yīng)。（，） 30．精神分析大師弗洛伊德在其人格結(jié)構(gòu)理論中深入探討了自我，自我由本我和超我組成。 （X）31．人格障礙是指某人的人格特征嚴(yán)重偏離在特定文化觀念．思想．情感和人際關(guān)系中人們 普遍的模式。（，） 32

44、．心理衛(wèi)生指的是以積極的．有效的心理活動(dòng)，平穩(wěn)的．正常的情緒狀態(tài)，對(duì)當(dāng)前和發(fā)展 著的社會(huì)和自然環(huán)境有良好的適應(yīng)。（，） 33 .判斷是否為變態(tài)心理，最終應(yīng)該通過心理測(cè)量或醫(yī)學(xué)鑒定來確認(rèn)。（，）34．心理健康就是一個(gè)人能夠充分協(xié)調(diào)自己的知．情．行，使之達(dá)到良好的社會(huì)適應(yīng)，并能 夠充分發(fā)掘自身的潛能。（，） 35．人的性格是先天形成的。（X） 36．互相之間愈接近的人人際關(guān)系就愈好。（X） 37 .大學(xué)生心理健康教育應(yīng)該以預(yù)防為主。（，） 38 .馬斯洛提出了自我實(shí)現(xiàn)理論。（，） 39．態(tài)度決定行為。（X） 40．對(duì)人的第一印象形成后，很難再改變。（X） 41．自言自語(yǔ)是一種精

45、神緊張的表現(xiàn)。（X） 42 ． 自我暗示是一種對(duì)自己施加某種影響， 從而調(diào)整心境， 情境和加強(qiáng)自我意識(shí)的方法。 X） 43 .打電話能提高人的活力，令整體細(xì)胞都有良好的影響。（，） 44 ．有科學(xué)實(shí)踐證明，心理上的某些障礙可以遺傳給下一代，并且這種障礙具有不可根治的 特性（X） 45 ．各長(zhǎng)途司機(jī)頻繁導(dǎo)致車禍發(fā)生的原因之一是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期不與人交流產(chǎn)生的孤獨(dú)感而使 他們產(chǎn)生幻覺而引發(fā)事故（X） 46．激情是一種消極的情緒狀態(tài)（X） 47．情感是情緒的外在表現(xiàn),情緒是情感的本質(zhì)內(nèi)容（X） 48．當(dāng)認(rèn)知和情感不一致時(shí),一般是認(rèn)知將決定人的行為（X） 49．一個(gè)理智強(qiáng)的大學(xué)

46、生面對(duì)不良的情緒波動(dòng)時(shí),能主動(dòng)地尋找引起情緒波動(dòng)的原因，并不 斷地調(diào)節(jié)自己的情緒狀態(tài)，避免情緒波動(dòng)造成的不利影響。（，） 50.對(duì)情緒的調(diào)節(jié)與控制不能等同于對(duì)情緒的抑制或壓抑。（，） 51．情緒的合理疏泄雖然不是必要的，但有益于身體健康（X） 52 .引導(dǎo)大學(xué)生合理的情緒疏泄，就是以建設(shè)性的態(tài)度關(guān)心理解其困境。（，） 53 .高尚的幽默是精神的消毒劑，是極有助于個(gè)人適應(yīng)的工具。（，） 54 .課堂氣氛是對(duì)學(xué)生課堂行為施加的外部準(zhǔn)則。（，） 55 .對(duì)職業(yè)成就的影響，興趣的作用更大于性格和能力因素，這說法對(duì)嗎？（，） 56．幻想常使人想入非非，因此應(yīng)避免學(xué)生產(chǎn)生幻想（X） 57

47、．思維定勢(shì)對(duì)問題的解決起障礙作用（X） 58.心理發(fā)展的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，不可超越的。（，） 59．人的心理現(xiàn)象千變?nèi)f化，極其復(fù)雜無規(guī)律可循（X） 60．心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，只要有了人腦和客觀現(xiàn)實(shí)，就會(huì)產(chǎn)生人的心理（X） 61 .一切條件反射都是在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的。（，） 62 .人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，既有主觀性，也有客觀性。（，） 63．知覺在感覺的基礎(chǔ)上形成，是感覺的數(shù)量綜合（X） 64．靈感屬于無意想象（X） 65.智商又稱EQ是表示天資，智力程度的。（X） 66．大學(xué)生對(duì)職業(yè)和前途的考慮是在畢業(yè)時(shí)才考慮還來得及（X） 67．對(duì)他人的第一印象一旦形成，

48、就不會(huì)再改變（X） 68．機(jī)械識(shí)記是一種靠多種重復(fù)進(jìn)行的識(shí)論，也就是人們常講的死記硬背（X） 69.長(zhǎng)期的高焦慮會(huì)引起高血壓，胃潰瘍。（，） X） 70．心理活動(dòng)的動(dòng)力特征主要指心理過程的強(qiáng)度和指向性（ 71．隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)體心理所發(fā)生的變化叫做心理發(fā)展。（X 72 .常態(tài)心理與變態(tài)心理只有程度之分，并無嚴(yán)格界限。（，） 73 .如果說粗心大意是穩(wěn)定的個(gè)性特征，漫不經(jīng)心則是暫時(shí)的心理狀態(tài)。（，） 74 .對(duì)人類來說，遺忘并不都是有害的。（，） 75．到大學(xué)階段，學(xué)生的理解識(shí)記已高度發(fā)展了，機(jī)械識(shí)記幾乎不存在了。（X 76．有良好的道德動(dòng)機(jī)，就會(huì)表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)牡赖滦袨榉绞健?/p>

49、（X 77．心理咨詢?cè)谌魏吻闆r下，對(duì)來訪者的個(gè)人資料都一定要保密。（X 78.心理學(xué)是一門古老而又年輕的科學(xué)。（V） 79．沒有疾病就是健康。（X 80．在回憶過程中的情感情緒狀態(tài)是決定其效果的最重要因素。（X 81．心理過程和個(gè)性的相互制約關(guān)系，從整體上反映了人的心理活動(dòng)的共同規(guī)律和差異規(guī)律 的辯證統(tǒng)一。（，） 82．靈長(zhǎng)類動(dòng)物能掌握一定的手勢(shì)語(yǔ)，說明已經(jīng)有了思維能力。（X 83．聽南極考察團(tuán)的報(bào)告時(shí)，頭腦中浮現(xiàn)出企鵝，雪窩等現(xiàn)象，這是一種創(chuàng)造性想象活動(dòng)。 （X 84 .感覺只是在單個(gè)的維度上對(duì)復(fù)雜事物的簡(jiǎn)單要素進(jìn)行分析。（，） 85 .人類的感覺器官很強(qiáng)，能夠感覺到十

50、余種感覺。（，） 86 ．發(fā)現(xiàn)“無意義音節(jié)的學(xué)習(xí)效果不及有意義的詞”的記憶規(guī)律是德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯。 （，） 87．動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與解決問題的效率有密切關(guān)系，動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，解決問題的效率越高。（X 88．人的面部表情是個(gè)體通過后天模仿，學(xué)習(xí)而獲得的，與先天遺傳關(guān)系不大。（X 89 .信息從長(zhǎng)時(shí)記憶進(jìn)入短時(shí)記憶可以通過復(fù)述來實(shí)現(xiàn)。（，） 90 .語(yǔ)言是交際的工具，言語(yǔ)是交際的過程。（，） 91．幾何圖形錯(cuò)覺只要知道了它是錯(cuò)覺，經(jīng)主觀努力就可以消失。（X 92．有一定程度的心理問題，可以靠自我壓抑，不要找心理咨詢老師。（X 93 .能了解自我，不過度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一。（V） 94 .心理咨詢的一個(gè)重要原則是堅(jiān)持“助人自助”。（，） 95 .聽輕松的音樂，可以減輕心理上的壓力，放松心情。（，） 96 .經(jīng)常參加集體活動(dòng).戶外運(yùn)動(dòng).同學(xué)聚會(huì)，是增進(jìn)身心健康的良方。（，） 97 .多給人以值得的贊美，能增進(jìn)人際關(guān)系的和諧。（，） 98 .心境是指人比較平靜而持久的情緒狀態(tài)。（，）