立式電機(jī)驅(qū)動精粗飼料混合攪拌機(jī)的設(shè)計（含三維圖SW及CAD圖紙）
立式電機(jī)驅(qū)動精粗飼料混合攪拌機(jī)的設(shè)計（含三維圖SW及CAD圖紙）,立式,電機(jī),驅(qū)動,粗飼料,混合,攪拌機(jī),設(shè)計,三維,SW,CAD,圖紙
XXX
（設(shè)計）任務(wù)書
學(xué)院
班級
學(xué)生姓名
學(xué)號
課題名稱
精粗飼料混合攪拌機(jī)的設(shè)計
起止時間
2015年10月15日—— 2016年6月2日
指導(dǎo)教師
王龍
職稱
講師
本課題的主要內(nèi)容為精粗飼料混合攪拌機(jī)的設(shè)計,該設(shè)備主要由動力裝置、傳動裝置、執(zhí)行裝置以及輔助裝置等主要部件構(gòu)成；可實現(xiàn)飼料的混合攪拌的需求，并且工作起來效率高，功耗小，飼料混合攪拌效果好的特點。
擬定工作進(jìn)度（以周為單位）
第1～2周：根據(jù)課題要求，查閱相關(guān)資料, 確定研究對象,熟悉課題內(nèi)容。
第3～4周：撰寫開題報告，了解飼料混合攪拌的工作原理。
第5～6周：確定總體設(shè)計方案，初步確定在立式精粗飼料混合攪拌的方案。
第7～8周：進(jìn)行該精粗飼料混合攪拌機(jī)的研究工作，初步完成精粗飼料混合攪拌機(jī)的設(shè)計，并繪制出各個零部件的二維三維圖。
第9～10周：對于所設(shè)計的零部件進(jìn)行校核和受力分析，修改設(shè)計圖。
第11～12周：整理設(shè)計過程，撰寫產(chǎn)品設(shè)計說明書。根據(jù)定型的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，繪制出總裝配圖及各零件圖紙。
第13～14周：修改完善論文，制作PPT，準(zhǔn)備答辯。
??6．主要參考文獻(xiàn)（不少于7篇）
[1]朱世浩.立式混合機(jī)[J].飼料工業(yè), 1985,(4):35-40.
[2]劉清萼.臥式混合機(jī)的設(shè)計[J].飼料工業(yè),1986,(3):26-29.
[3]姚維禎.垂直攪龍的臨界轉(zhuǎn)速和最佳參數(shù)[J].飼料工業(yè),1984,(4):4-10.
[4]王民,楊悅乾,李漫江.飼料混合機(jī)的原理及使用維護(hù)[J].農(nóng)機(jī)化研究,2000(2):136- 138.
[5]饒應(yīng)昌.混合機(jī)的混合原理和計算[J].飼料工業(yè),1983,(2):25-29.
[6]劉娟.淺析幾種飼料混合機(jī)的結(jié)構(gòu),性能與工作特點[J].糧食與飼料工業(yè),1998(11):17- 18.
[7]饒應(yīng)昌.飼料加工工藝與設(shè)備[M].北京:中國農(nóng)業(yè)出版社,1996:96- 139.
[8]陳玉鳳.談飼料加工中保證飼料混合均勻度的幾點措施[J].飼料工業(yè),2002,23(2):8.
[9]濮良貴,陳國定,吳立言.機(jī)械設(shè)計[M].9版.北京:高等教育出版社,2013:143-410.
[10]單輝祖.材料力學(xué)[M].3版.北京:高等教育出版社,2009:55-230.
[11]吳宗澤,羅圣國.機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計手冊[M].4版.北京:高等教育出版社,2012:48-163?.
[12]孫恒,陳作模,葛文杰.機(jī)械原理[M].8版.北京:高等教育出版社,2013:113-403.
[13]龔桂義.機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計指導(dǎo)書[M].2版.北京:高等教育出版社,2012:48-105?.
[14大連理工大學(xué)工程圖學(xué)教研室.機(jī)械制圖[M].6版.北京:高等教育出版社,2011:2-379.
[15]張云鶴,王旭峰.互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)[M].2版.北京:中國林業(yè)出版社,2012:25-140?.
[16]江洪.Solidworks2011[M].4版.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2012:20-200?.
[17]曾令宜.AutoCAD2008[M].2版.北京:電子工業(yè)出版社,2008:46-211?.
[18]單輝祖.理論力學(xué)[M].3版.北京:高等教育出版社,2012:15-105.
[19]田河山,戎易.飼料的攪拌混合及檢驗方法[J].中國飼料,1995,18:30-32.
[20]靳飛,朱銳.牽引型立式飼料混合攪拌機(jī)的設(shè)計[J].新疆農(nóng)機(jī)化,2011,05:38-40.
任務(wù)下達(dá)人（簽字）
王龍
2015年10月11日
任務(wù)接受人意見
任務(wù)接受人簽名 何亮清
2015年10月14日
注：1、此任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，任務(wù)下達(dá)人為指導(dǎo)教師。
2、此任務(wù)書須在學(xué)生畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)開始前一周下達(dá)給學(xué)生本人。
3、此任務(wù)書一式三份，一份留學(xué)院存檔，一份學(xué)生本人留存，一份指導(dǎo)教師留存。
收藏