《教人教版三年級上冊Unit3LookatmeALet’slearndo教學(xué)設(shè)計學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教人教版三年級上冊Unit3LookatmeALet’slearndo教學(xué)設(shè)計學(xué)設(shè)計（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版三年級上冊Unit3 Look at me. A Let’s learn /do.教學(xué)設(shè)計 神河鎮(zhèn)中心學(xué)校 楊益艷 一、教學(xué)內(nèi)容：A Let’s learn /do. 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：使學(xué)生能聽、說、認(rèn)讀,ear,eye,nose,face,mouth五個單詞。 能聽懂、會說句型Look at me. This is my… 2、 能力目標(biāo)： 能夠在圖片、實物或情景的幫助下運(yùn)用句型look at me. This is my…向別人介紹自己的五官。 3、情感、態(tài)度文化意識目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)保護(hù)眼睛和牙齒的意識。 4、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：關(guān)于頭部五官的單詞

2、eye, face, ear, nose, mouth的學(xué)習(xí) 。 難點(diǎn)：1.學(xué)生能將這六個有關(guān)人體部位的詞匯運(yùn)用到簡單的英語句子中表達(dá)。2.eye, face 兩個單詞的元音因素發(fā)音和mouth 一詞的尾音發(fā)音。 5、教學(xué)用具： 詞卡、 課件 6、教學(xué)過程 Step 1 熱身、復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision） （1）Let’s sing a song:《Hello》。師生邊做動作邊演唱。 （2）自由會話。如：Hello、Hi、Good morning、How are you?等進(jìn)行練習(xí)。 （3）復(fù)習(xí)句型：This is … 設(shè)計理念：歌曲熱身，創(chuàng)造愉快的氛圍.讓學(xué)生處在

3、愉快的氛圍中，往往會給學(xué)生帶來輕松、愉快的感覺，不僅能使學(xué)生迅速地興奮起來，而且還會使學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自我需要，自然地進(jìn)入學(xué)習(xí)新知的情景。 Step 2 Presentation 1. face 看圖片，用句子引出新詞，看單詞卡片，注意每個因素的發(fā)音并跟讀，大小聲操練。 2. 用同樣的方法學(xué)習(xí)eye，ear, nose, mouth這四個詞。 3. 看圖認(rèn)讀單詞并說說 4. 比比看誰說得好：把單詞編成兒歌來記憶，很好記又難忘：耳朵ear聽聲音，眼睛eye看東西，鼻子nose聞氣味，嘴巴mouth會說話，臉是face愛干凈。 Step 3 Practice 1. 單詞鞏固。

4、Play a game“ What is missing?” 2. Game 2 : 踩地雷游戲。 3. let’s do教師發(fā)指令：open your mouth. Close your eyes. Touch your nose…先讓學(xué)生聽并做相應(yīng)動作，然后全體起立，看誰能堅持到最后。 　　設(shè)計意圖：let’s do既可以活躍課堂氣氛，又是對本節(jié)課重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的鞏固練習(xí)。在學(xué)生充分掌握生詞的基礎(chǔ)上，教師運(yùn)用體態(tài)語示范新動作，引導(dǎo)學(xué)生對指令作出正確反應(yīng)。讓學(xué)生全身心參與到活動中來，培養(yǎng)學(xué)生各種機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展。 4. Let’s chant. Look at me ! Eye e

5、ye eye . This is my eye. Nose nose nose. This is my nose. Ear ear ear. This is my ear. Face face face. This is my face. Mouth mouth mouth. This is my mouth. 5. 介紹自己的五官。 Step 4 Ending 1. 課堂小結(jié)：讓學(xué)生介紹本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，在生活中保護(hù)眼睛防近視，愛護(hù)牙齒勤刷牙。 2. 課外作業(yè) (1). 讀P25單詞，每個讀五遍。 (2). 向別人介紹自己的五官。 板書設(shè)計： Unit 3 Look at me. A. Let’s learn / do. Look at me! This is my…