《九年級(jí)思品《發(fā)展是硬道理》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)思品《發(fā)展是硬道理》導(dǎo)學(xué)案（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 發(fā)展是硬道理 導(dǎo)學(xué)案 學(xué) 校：紫陽(yáng)縣蒿坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 姓 名：李 懷 明 【課題】發(fā)展是硬道理 【課型】新授課 【課時(shí)】1課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的內(nèi)容、核心內(nèi)容以及社會(huì)主義初級(jí)階段的相關(guān)知識(shí) 2.理解發(fā)展才是硬道理（一個(gè)中心是“關(guān)鍵”） 3.能夠以實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家發(fā)展做貢獻(xiàn) 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的核心內(nèi)容 一個(gè)中心是“關(guān)鍵” 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 “一個(gè)中心”是關(guān)鍵 【教學(xué)方法】 啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)法、情境教學(xué)法

2、 案例分析法 【學(xué)法指導(dǎo)】 自學(xué)討論法、合作探究法 【學(xué)情分析】 黨的基本路線理論性強(qiáng)，離學(xué)生生活較遠(yuǎn)，教師的教學(xué)要盡量貼近生活，貼近學(xué)生 【學(xué)案設(shè)計(jì)】 一、 歌曲激情 導(dǎo)入新課 二、 自主合作 探究新知 板塊一：指引我們前進(jìn)的燈塔 （一）新聞播報(bào) 問(wèn)題：這些數(shù)字變化的原因有哪些？ （二） 問(wèn)題導(dǎo)讀 1.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的內(nèi)容是什么？核心內(nèi)容是什么？ 2.社會(huì)主義初級(jí)階段包括哪兩層含義？起止時(shí)間是？主要特征是什么？ 3.如何理解黨的基本路線是指引我們前進(jìn)的“燈塔”？ 學(xué)生通過(guò)自學(xué)和交流探討解決 （三） 釋疑解難 1.解讀：黨在社會(huì)

3、主義初級(jí)階段的基本路線 核心內(nèi)容： 實(shí)現(xiàn)方法： 奮斗目標(biāo)： 2.圖示：社會(huì)主義初級(jí)階段的起止時(shí)間 國(guó)情分析 材料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到2012年，我國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值不到世界平均水平的一半，按照聯(lián)合國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)，目前，我國(guó)仍有1.5億貧困人口。我國(guó)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)總量?jī)H占全國(guó)的19.3%，西部地區(qū)城鄉(xiāng)居民收入只有東部地區(qū)的70%和50%左右。 材料二：在美國(guó)，農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn)的80%以上和生產(chǎn)效率提高的70%以上是靠科學(xué)技術(shù)的推廣應(yīng)用，而

4、在我國(guó)，這個(gè)比例還很低。在中國(guó)，2012年我國(guó)公眾具備基本科學(xué)素養(yǎng)的比例為1.4%，而美國(guó)則為6.9%。 材料三：我國(guó)社會(huì)主義制度具有無(wú)比的優(yōu)越性，但在政治體制方面還存在問(wèn)題：民主的制度化、法制化建設(shè)還有需要完善的地方，干部人事制度改革、政府監(jiān)督還缺乏力度，從而使腐敗不絕、權(quán)威流失等問(wèn)題沒(méi)有得到很好解決。 （1）請(qǐng)運(yùn)用思想品德課知識(shí)回答材料一、二、三分別說(shuō)明了什么？ 材料一說(shuō)明 材料二說(shuō)明 材料三說(shuō)明

5、 （2）上述三則材料共同說(shuō)明了什么？ 3.思考：黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線制定的依據(jù)是什么？ 教師小結(jié)：正如鄧小平所說(shuō)：我們要堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖 板塊二：“一個(gè)中心”是關(guān)鍵 （一）圖片展示 思考以下問(wèn)題：我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)包括哪些方面？它們之間的關(guān)系是什么？

6、 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) （二）重點(diǎn)探討“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的重要性” 1. 學(xué)生讀課本歸納：發(fā)展的重要意義 2. 漫畫(huà)賞析 3.討論：我國(guó)在前進(jìn)的道路上還存在什么問(wèn)題？解決這些問(wèn)題關(guān)鍵靠什么？ 回顧總結(jié)以上分析，用一句話概括發(fā)展的重要性： （三）明理踐行 國(guó)興我榮，國(guó)衰我恥。作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者應(yīng)該如何為國(guó)家發(fā)展做貢獻(xiàn)？ 三、總結(jié)升華 歸納體系 內(nèi)容 核心內(nèi)容 制定依據(jù)——我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段 燈塔----

7、-基本路線 “一個(gè)中心”是關(guān)鍵 一個(gè)中心 兩個(gè)基本點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)工作是現(xiàn)代化建設(shè)的中心 發(fā)展的意義 青少年如何做 發(fā)展是硬道理 四、檢測(cè)反饋 拓展提升 （一）單項(xiàng)選擇題 1.黨的基本路線的核心內(nèi)容是（ ） A “一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)” B 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 C 堅(jiān)持“三個(gè)有利于” D 實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略 2.堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，關(guān)鍵是 （ ） A 堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓 B 堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖 C 處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系 D 堅(jiān)持改革開(kāi)放 3.制定黨在社會(huì)主

8、義初級(jí)階段的基本路線的客觀依據(jù) （ ） A 馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 B 黨的基本路線、方針和政策 C 我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段 D 全國(guó)各族人民的根本利益和共同愿望 4.2012年2月1日，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見(jiàn)》正式發(fā)布。這是中央連續(xù)發(fā)布的第九個(gè)以“三農(nóng)”為主題的一號(hào)文件。下列說(shuō)法正確的是（ ） ①黨和政府十分重視“三農(nóng)”問(wèn)題 ②“三農(nóng)”問(wèn)題是我國(guó)當(dāng)前一切工作的中心 ③黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是為人民謀利益 ④解決“三農(nóng)”問(wèn)題有利于實(shí)現(xiàn)同等富裕 A.①②③?????????B.②④

9、???????????C .①③④??????????D. ①③ 5.關(guān)于開(kāi)展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，勾勒出了未來(lái)農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)推進(jìn)計(jì)劃：2009年試點(diǎn)，2010年參保率達(dá)到50%以上，2017年參保率達(dá)到80%以上，2020年實(shí)現(xiàn)基本覆蓋。要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我國(guó)應(yīng)（????）　　 ?①堅(jiān)持走共同富裕的道路?????②堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力　?③把改善民生作為當(dāng)前的中心工作??④貫穿落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　　 A.①②③?????????B.②③④???????????C .①③④??????????D. ①②④　　 （二）關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展 舉措一：2012年，青

10、島市政府全面實(shí)施“環(huán)灣保護(hù)，擁灣發(fā)展”戰(zhàn)略，加快建設(shè)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)和高端產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)，著力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，為全面完成“十二五”規(guī)劃的目標(biāo)而努力。 舉措二：2012年，青島市政府進(jìn)一步擴(kuò)大新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋范圍，在做到被征地農(nóng)民即征即保的同時(shí)，將新型農(nóng)保政策向普通農(nóng)民延伸 1.請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用思品課知識(shí)談?wù)勄鄭u市實(shí)施這些舉措的理由。 2.我們青少年應(yīng)怎樣為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)？ 五、行為性作業(yè) 請(qǐng)以“感受家鄉(xiāng)新變化 喜迎十八大”為題，寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告，感悟發(fā)展的重要性。