《【部編版】語(yǔ)文三年級(jí)上學(xué)期《期中檢測(cè)試卷》附答案.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【部編版】語(yǔ)文三年級(jí)上學(xué)期《期中檢測(cè)試卷》附答案.docx（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試 部編版語(yǔ)文三年級(jí)試題 學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績(jī) （時(shí)間:100分鐘總分：100分） 一、積累與運(yùn)用。（共48分）根據(jù)詞語(yǔ)，給加點(diǎn)字選擇讀音（填序號(hào)）。（4分） (1 )(①zhong ②zhong)中獎(jiǎng)((?jia②jid)版如( (2) (①C hu ②C hu)處罰(. (4)(①D an ②tdn）子彈（ 2.看坊/ ? .?、 pai lie ，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）C u zhuang gao su y 1 \ ? yan lei）中間（ ）放假（ ）處分（）彈鋼琴 jiao shi zhun B ei猜中（

2、假裝（ ）到處 中毒（ 低日（ ）處理）彈弓（ ke lianzhl zhu 彈吉他（tido wQ fu zhuan 3.我會(huì)選。 ［憐冷］ ［飄漂］ ［圓園］ （3分） （）愛(ài) （）流 公（）補(bǔ)充詞語(yǔ)，選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴恼Z(yǔ)境中。（7分） 面紅（）赤春（）秋實(shí)披頭（）發(fā) 手忙張（）舞爪眼疾（）快 提（）吊膽 口干（1）這個(gè)問(wèn)題，兩人爭(zhēng)得（ ），說(shuō)的是（讓。大家都（ ）生怕他倆動(dòng)起手來(lái)。 （2） 一頭野豬（）地向我們沖過(guò)來(lái)，我們嚇得（ )o 李叔叔（），拿起木棒一下子就把它打跑了。 (1) 4

3、. 選擇正確的答案,將序號(hào)填在括號(hào)里。（6分）《花的學(xué)?！返淖髡呤牵? (3) B .法國(guó)的雨果 A.印度的泰戈?duì)? 詩(shī)句“一年好景君須記”中的“君”指的是（ A .蘇軾 B .劉景文 《在牛肚子里旅行》一文讓我們知道了牛有（ C.英國(guó)的拜倫 C .辛棄疾 ）個(gè)胃。 C .四 B .三 5. 按要求完成句子練習(xí)。（8分） （1）我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。（用修改符號(hào)修改病句） （2）這里的風(fēng)景真美麗。（改反問(wèn)句） （3）從飄著朵朵白云的天空中從樹(shù)上許多小鳥(niǎo)從湖邊飛來(lái)了（排列詞語(yǔ)成句，并加上標(biāo)點(diǎn)） （4）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（仿寫(xiě)擬人句） 6. 精彩

4、回顧。（10分） （1）根據(jù)句子意思寫(xiě)詩(shī)句。 詩(shī)人看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，知道是小孩在逗蟋蟀，不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。 （2）秋天的雨，有一盒一繽 的顏料。你看,它把黃色給了 黃黃的葉子像,扇哪扇哪,扇走了夏天的。 （3）人們常用“，頂個(gè)諸葛亮”來(lái)比喻人多力量大。 類似的句子還有：，泰山移；，其利斷金。 （4）“一時(shí)強(qiáng)弱在于力,。”告訴我們長(zhǎng)期的勝負(fù)要看誰(shuí)站在有道理的一方。 二、實(shí)踐與創(chuàng)新。（3分） 你的暑假生活是怎樣度過(guò)的？請(qǐng)用一段話介紹。 三、閱讀與感悟。（17分）閱讀（一）（8分） 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái) 樹(shù)枝造房子，小松鼠找

5、來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大 覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它 們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。 1. 秋天的雨告訴大家冬天快要來(lái)了，從文中你知道“大家”都包括誰(shuí)？ （3分） 2. 仿寫(xiě)詞語(yǔ)。2分） 舒舒服服 3. 你還知道哪些動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的？（列舉兩到三種）（3分）閱讀（二）（9分） 夏天，螞蟻一大早便起床，辛勤地工作著。 螳螂呢？天天游手好閑地過(guò)日子。每一個(gè)地方都有美食，每一處山坡都能欣 賞到盛開(kāi)的野花。這真是一個(gè)快樂(lè)的夏天啊！ 螳螂看到螞蟻整天忙碌著，感到非常奇怪?！拔?！螞蟻先生，為什么要那么努 力工作呢？稍微休息一下，像我這

6、樣唱唱歌不是很好嗎？ ” 可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說(shuō)：“在夏天里儲(chǔ)存更多的食物，才能為寒冷的 冬天做準(zhǔn)備呀！” 螳螂聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)，就不再理會(huì)螞蟻?！鞍ィ≌媸锹闊?，干嗎要想那么久以后 的事呢！" 快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了。冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地刮著，天空中飄著 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，地上也滿是積雪。螳螂一點(diǎn)兒食物都找不到，他消瘦得不成樣 子。 螳螂蹣跚地走在雪地上，他后悔極了： 1. 給短文加一個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。（2分） 2. 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。（2分） 儲(chǔ)存——（） 消瘦——（） 3. 冬天到了，螳螂有什么想法呢？寫(xiě)在短文中的橫線上。（2分） 4. 讀了這篇寓言

7、，你想對(duì)螳螂或螞蟻說(shuō)些什么？ （3分） 四、習(xí)作與表達(dá)（任選一題）。（30分） 要求：（1）下面兩個(gè)內(nèi)容任選一個(gè)完成習(xí)作。 （2）感情真實(shí)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔。 1. 寫(xiě)一個(gè)熟悉的人物，寫(xiě)出他（她）的特點(diǎn)。題目自擬。 2. 任意選擇三個(gè)小動(dòng)物，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一?他們之間會(huì)發(fā)生什么事情, 編成一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。題目自擬。 TOO

8、 ■ioo

9、 參考答案 一、積累與運(yùn)用。 1. （1）②①②②（2）②①②①（3）①①②①（4）①②①② 2. 排列粗壯教室可憐跳舞告訴眼淚準(zhǔn)備蜘蛛服裝 3. 憐冷憐冷 漂飄漂飄 園圓園圓 4. 耳華散腳牙手心舌 面紅耳赤口干舌燥提心吊膽張牙舞爪手忙腳亂眼疾手快 5. （1） A （2） B （3） C 6. （1）去掉“估計(jì)”或者“一定”（2）（答案不唯一） （3）許多小鳥(niǎo)從樹(shù)上，從湖邊，從飄著朵朵白云的天空中飛來(lái)了。（答案不 唯一）（4）（答案不唯一） 7. （1）知有兒童挑促織 夜深籬落一燈明 （2）五彩繽紛銀杏樹(shù)一把把 小扇子炎熱 （3）三個(gè)臭皮匠人心齊二人同心（4）萬(wàn)古勝負(fù)在于理二、實(shí)踐與創(chuàng)新。（略） 三、閱讀與感悟。 閱讀（一） 1. 小喜鵲、小松鼠、小青蛙、松柏、楊樹(shù)、柳樹(shù) 2. （答案不唯一） 3. 蛇、烏龜是采用冬眠的方式過(guò)冬，大雁是飛到溫暖的南方去過(guò)冬，牛、羊是 換上厚厚的毛過(guò)冬。（答案不唯一） 閱讀（二） 1.螞蟻和螳螂2.儲(chǔ)藏或儲(chǔ)備（不唯一）瘦弱（不唯一） 3. （合理即可）4.（合理即可）四、習(xí)作與表達(dá)。（略）