《《學(xué)會(huì)感恩　與愛同行》 主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《學(xué)會(huì)感恩　與愛同行》 主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《學(xué)會(huì)感恩 與愛同行》 主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目的： 1．讓學(xué)生理解父母、老師、同學(xué)對(duì)自己的愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無(wú)私和偉大。 2．讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解、報(bào)答父母、老師、同學(xué)，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答他們。 3．協(xié)助學(xué)生建立一顆感恩的心，在日常生活中學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。 課前準(zhǔn)備： 1．學(xué)生親手制作“幸運(yùn)星”項(xiàng)鏈。 2．課件準(zhǔn)備。 3．制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和嘉賓參加班會(huì)。 4．學(xué)唱三首歌，學(xué)做手語(yǔ)操。 活動(dòng)過(guò)程： 序： 播放歌曲《感恩的心》 主持人1：草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放； 主持人2：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭；雪花為

2、了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。 主持人1：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)具有感恩之心。 展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識(shí)的老師，寫寫給我友誼的同學(xué)，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。 上篇： 一、帶著問(wèn)題聽《螞蟻報(bào)恩》的故事 主持人1：請(qǐng)聽XX同學(xué)給大家?guī)?lái)的《螞蟻報(bào)恩》的故事。（配樂(lè)講故事。） 主持人2：請(qǐng)看大屏幕帶著問(wèn)題聽故事。（大屏幕出示問(wèn)題） 故事內(nèi)容：在一個(gè)炎熱的夏季里，有一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里，命在旦夕，樹上有只鴿子看到這情景?！昂每蓱z噢！去幫他吧！”鴿子趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。螞蟻爬上葉子，葉子再漂到池邊，螞蟻便得救了?！岸嗵?/p>

3、鴿子的救助??！” 螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。 過(guò)了很久，有位獵人來(lái)了，用槍瞄準(zhǔn)樹上的鴿子，但是鴿子一點(diǎn)兒也不知道。這時(shí)螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口。“哎呀！好痛！?。　鲍C人一痛，就把子彈打歪了。使得鴿子逃過(guò)一劫，并且螞蟻也報(bào)答了鴿子的救命之恩。 主持人1：聽了這個(gè)故事，你知道了什么？明白了什么？有請(qǐng)我們的小記者采訪一下吧！ 生1……生2……生3 ……生4……生5…… 主持人1：是啊！感恩不但僅是感謝協(xié)助過(guò)自己的人，同時(shí)也要給予那些需要協(xié)助的人。沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人；沒(méi)有老師的教誨之恩，我們何以成材；沒(méi)有朋友的友愛之恩，我們何以快樂(lè)；沒(méi)有大自然的賜予之恩我們何以雨露……我們

4、的成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)接受著各方面的恩賜。在成長(zhǎng)的歷程中一定有很多事情讓你感動(dòng)吧？同學(xué)們，敞開你的心扉，說(shuō)出你的感動(dòng)，讓我們一起來(lái)分享吧！ （大屏幕出示：讓我們共同來(lái)分享你成長(zhǎng)中的感動(dòng)吧?。? （學(xué)生暢談自己在成長(zhǎng)中的感動(dòng)。） 主持人1：我還知道同學(xué)們精心準(zhǔn)備了小品，大家想看嗎？請(qǐng)欣賞韋璇和盧妍婕的小品《真情故事》 音樂(lè)響起《世上只有媽媽好》 主持人1：其實(shí)，生活中能令我們感動(dòng)的事情，場(chǎng)面很多，很多，只要用心去體會(huì)，就能真切感受到。 主持人2：是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界？是誰(shuí)，給了我生命全部的愛，又在我耳邊輕輕說(shuō)了聲，你不用回報(bào)，是誰(shuí)……又是誰(shuí)……把一切的愛都化為甘露，無(wú)聲孕育了一方新綠，—

5、—是我慈愛的父親、母親。 主持人1：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?，浸?rùn)著我！你用那金色的搖籃，編織我人生路上的云霞，你用一根根五彩線，繡出我青春錦繡年華。母愛化作和煦春風(fēng)，伴隨我走遍海角天涯。 主持人2： 父親，你是一米陽(yáng)光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我，父親是高山，我是高山上的一棵松柏。千萬(wàn)年；巨樹參天，根脈卻深深的扎在你博大的胸懷！ 主持人1：我要把最美的鮮花獻(xiàn)給你，把最好的祝福獻(xiàn)給你，把最深情的歌兒獻(xiàn)給你，把最真摯的愛獻(xiàn)給你。感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！ 二、請(qǐng)各小組談?wù)勀阆胗檬裁礃拥姆绞絹?lái)回報(bào)社會(huì)、他人對(duì)我們的關(guān)懷？ （大屏

6、幕出示：你想用什么樣的方式來(lái)回報(bào)社會(huì)、他人對(duì)我們的關(guān)懷？） 匯報(bào)表演，表達(dá)愛意。（小記者出場(chǎng)） 小記者1：有請(qǐng)兒歌小組的同學(xué)先來(lái)談一談吧！ （1）兒歌小組：我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼。（小組齊誦） 小記者2：感恩就是一種協(xié)助，感恩就是一種互助。下面我們看看我們班的百靈鳥——歌唱小組，他們又用什么方式來(lái)表達(dá)呢？ （2）歌唱小組：我們的媽媽很辛苦，既要工作，又要關(guān)心我們的身體和學(xué)習(xí)，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要一首歌《媽媽格桑那》來(lái)獻(xiàn)給天下偉大的媽媽們。 小記者1：是呀，媽媽在我們的心里永遠(yuǎn)是最美麗

7、的童話，你們看智慧小組也躍躍欲試，來(lái)，請(qǐng)他們來(lái)談?wù)劙桑? （3）智慧小組：我們小組歸納了一下我們的想法。下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)。 觀點(diǎn)1：大家好，才是真的好，心存感恩，共同分享成與敗、得與失，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，與人為善，助人為樂(lè)。 觀點(diǎn)2：人與人之間是平等的，我們應(yīng)該平等面談、對(duì)話、溝通、認(rèn)同、理解、尊重，我離不開你，你也離不開我，大家和諧相處， 相互之間要有一顆感恩的心。 觀點(diǎn)3：感恩成功，更感恩失敗。成長(zhǎng)的路上崎嶇坎坷，我們應(yīng)該百折不撓，自強(qiáng)不息，在挫折與競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在鮮花與掌聲中成熟。 小記者2：他們歸納的多好啊，要感恩首先應(yīng)有良好的心態(tài)，只有這樣，我們感恩才能落實(shí)到實(shí)處。

8、下面有請(qǐng)快板小組閃亮登場(chǎng)。 （4）快板小組：我們編了一首快板表達(dá)了我們的感恩之心，感激之情。 請(qǐng)聽《說(shuō)感恩》。 小記者1：真精彩，一段快板真是振奮人心呀！現(xiàn)在有請(qǐng)倡議小組，看看他們又用什么樣的方式來(lái)表達(dá)呢？ （5）倡議小組：我們小組起草了一份倡議書。我們請(qǐng)全班同學(xué)和我們一起讀一讀。 倡議書 同學(xué)們： 讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起。說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活……讓世界因感恩

9、而變得更加美好。 第一小學(xué) 六（1）班 小記者2：他們說(shuō)得真好，下面就看我們幸運(yùn)星小組的啦！ （6）幸運(yùn)星小組：老師教會(huì)了我們做人的道理，就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們把自己對(duì)老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運(yùn)星，用它們做成了美麗的項(xiàng)鏈，我們要把它們送給最最親愛的老師。 （隊(duì)員贈(zèng)送幸運(yùn)星，播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》） 小記者（合）：愿我們的幸運(yùn)星給所有的老師帶來(lái)好運(yùn)。 下篇： 怎樣感恩-----寒假感恩系列實(shí)踐體

10、驗(yàn)活動(dòng) 一、分小組講述寒假主題活動(dòng)過(guò)程中，各小組展開的具體活動(dòng)。 主持人：古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。懂得感恩，我們更要學(xué)會(huì)回報(bào)。那在這個(gè)寒假感恩實(shí)踐活動(dòng)中，你們都有哪些收獲呢?第一組：感悟親情、感恩親人小組長(zhǎng)：在寒假的實(shí)踐活動(dòng)中，我們小組以“感悟親情、感恩親人”為主題開展了系列活動(dòng)，請(qǐng)看---- (多媒體放照片)同學(xué)配合圖片講述自己的實(shí)踐活動(dòng)。 第一小組長(zhǎng)：經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的感恩實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)M組員決心在今后的生活中做到： ① 了解父母各個(gè)方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天) ② 尊敬父母

11、，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 ③ 生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求 ④ 父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。 ⑤ 有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天 ⑥ 碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。 ⑦ 外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母 ⑧ 努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心 ⑨ 父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出 小結(jié)。 第二小組長(zhǎng)：在寒假的實(shí)踐活動(dòng)中，我們小組以“感恩社會(huì)、體驗(yàn)成長(zhǎng)”為主題開展了系列活動(dòng)，請(qǐng)看---- (多媒體放照片) 同

12、學(xué)配合講述。 小結(jié)：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!學(xué)會(huì)做感恩之事，懂得感恩之情，學(xué)做感恩之人。哪怕只是一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候。愿在感恩的路上，你我攜手共成長(zhǎng)。 第三組----寒假，我們走進(jìn)兒童福利院 小組長(zhǎng)：寒假里，我們小組以“愛的回報(bào)，走進(jìn)兒童福利院”為主題開展了假期實(shí)踐活動(dòng)。 (多媒體放活動(dòng)照片)---------學(xué)生結(jié)合照片暢談活動(dòng)過(guò)程及體會(huì)。 小結(jié)：這一次走進(jìn)福利院，對(duì)我們小組每一名同學(xué)的觸動(dòng)都很大，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，?nèi)心的酸楚無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)?；貋?lái)的路上，看著外面的陽(yáng)光，我相信社會(huì)各界會(huì)更加關(guān)愛這些弱勢(shì)的群體，我們能夠做的就是多一份愛心，給予這些小朋友們最大的關(guān)愛。希望再來(lái)

13、這里的時(shí)候，留給他們的不再是我們的淚水，而是真正的把快樂(lè)帶給他們。 二、撰寫感恩心卡，齊唱編歌曲----感激在心 三、班主任總結(jié)： 同學(xué)們，今天我們的主題班會(huì)開得非常成功。正如我們倡議小組所說(shuō)讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起。讓“感恩”這一中華民族傳統(tǒng)美德代代相傳！ 音樂(lè)再次響起，在歌聲《感恩的心》 四、結(jié)束語(yǔ)： 讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”——請(qǐng)跟我大聲的喊出心中的感激： 感謝祖國(guó)，讓我們豪情滿懷! 感謝校園，讓我們智慧無(wú)限! 感謝老師，讓我們擁有真善美! 感謝生活，讓我們腳踏實(shí)地，幸福一生! 主持人：我宣布六年1班“學(xué)會(huì)感恩　與愛同行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)

14、束! 活動(dòng)反思： 這是一次成功的主題隊(duì)會(huì)，孩子們對(duì)此活動(dòng)認(rèn)真和投入，他們對(duì)感恩有了深刻的理解。在這次活動(dòng)中，每一個(gè)孩子都展示了自己最好的一面，讓我從內(nèi)心深處為他們感到驕傲。雖然只有短短六十分鐘，可孩子們從策劃到排練，傾注了很多的心血。從音樂(lè)到畫面都精心設(shè)計(jì)，為整個(gè)主題活動(dòng)起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。這次主題隊(duì)會(huì)，不僅讓孩子們從心靈萌生感恩的種子，還從實(shí)踐的土壤中得到成長(zhǎng)。 我想：任何一次成功的體驗(yàn)都會(huì)給孩子們留下深刻的影響，我們一定要給學(xué)生機(jī)會(huì)，要相信他們能做好。我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)付出，在付出中得到收獲，這不僅僅是一次班隊(duì)會(huì)，更是一次深刻的教育。從這里他們不僅僅學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)感恩，更是一種合作、創(chuàng)造、集體精神的體現(xiàn)。