《做問(wèn)心無(wú)愧的好教師》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《做問(wèn)心無(wú)愧的好教師（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、做問(wèn)心無(wú)愧的好教師 不時(shí)地，會(huì)有同行同事問(wèn)我對(duì)某事的看法。其實(shí)，我早已經(jīng)不是一個(gè)關(guān)心新聞的人，每次登陸QQ時(shí)會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)新聞頁(yè)面，而我總是在第一時(shí)間條件反射般地將它關(guān)掉，然后做我自己想做的事情。因此，當(dāng)有同行冒出來(lái)問(wèn)我對(duì)某事的看法時(shí)，很可能我都還不知道此事，或者知道了也沒(méi)什么興趣，于是我就會(huì)簡(jiǎn)單地回應(yīng)一句：我沒(méi)關(guān)注這事，你有自己的想法就可以。還有一層意思是：我怎么想，有那么重要嗎？ 還有些特殊時(shí)候。我現(xiàn)在經(jīng)常十點(diǎn)半就睡了，但是快要到下QQ時(shí)，有人發(fā)消息過(guò)來(lái)，自然不能得到回應(yīng)，我的qq群多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。但是，這種情況，也會(huì)發(fā)生在我正在與人談事或凝神靜思寫(xiě)文章的時(shí)候。一些比較陌生的同行可

2、能就覺(jué)得我太冷淡，高高在上，或許心里還在想：“切，裝什么裝！拽什么拽！”前些時(shí)候，就有個(gè)Q群里就有人叫我“拽老師”。哦，對(duì)，還會(huì)有一些執(zhí)著的網(wǎng)友會(huì)說(shuō)：“你是名師，我想知道你的看法?！? 《后會(huì)無(wú)期》上映，韓寒的經(jīng)紀(jì)人路金波說(shuō)：“韓寒就是拍成一坨翔，也賠不了?！?我非常理解這句話(huà)，卻也非常不認(rèn)同這種現(xiàn)象。熟悉的朋友可能知道，我對(duì)“崇拜”一詞很敏感。我認(rèn)為，教師可以欣賞某個(gè)人，高看某個(gè)人，但不該有“崇拜”之心。同理，禮貌是應(yīng)該的，尊敬也是應(yīng)該的，“敬仰”就不妥了。因?yàn)槲覍?duì)平等的特別關(guān)注，我還不喜歡“平易近人”這個(gè)詞，因?yàn)檫@個(gè)詞里暗暗包含著似乎比別人高一等。雖然我喜歡這個(gè)詞語(yǔ)，但是到用的時(shí)候也感覺(jué)不

3、那么溫暖。 我希望有更多的同行放棄“人微言輕”的自怨自艾，轉(zhuǎn)而積極去做自己認(rèn)為有意義的教育，坦然發(fā)出自己的聲音；我希望有更多的同行放棄“親其師，信其道”的傳統(tǒng)觀念，轉(zhuǎn)而多一份“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”的理性和堅(jiān)持。 如果一位有十多年教齡并已經(jīng)獲得高級(jí)教師職稱(chēng)并有省級(jí)乃至全國(guó)級(jí)表彰的老師，在領(lǐng)導(dǎo)面前自然流露出一副卑躬屈膝的下人樣，那么一般來(lái)說(shuō)，他在年輕教師面前也可能會(huì)非常自然地趾高氣揚(yáng)起來(lái)。而這兩種姿態(tài)，我以為都不應(yīng)該出現(xiàn)在信奉“和諧、自由和平等”追求“個(gè)性、獨(dú)立和公正”的人身上。 總而言之，別人怎么看我，我不介意，我只想做自己，做真實(shí)的自己，只希望做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的好教師，也更愿意有人這樣評(píng)價(jià)我：這個(gè)人，還算是一個(gè)合格的好教師！