《高考數(shù)學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案： 直線(xiàn)、平面垂直的判定與性質(zhì)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案： 直線(xiàn)、平面垂直的判定與性質(zhì)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 直線(xiàn)、平面垂直的判定與性質(zhì) 主標(biāo)題：直線(xiàn)、平面垂直的判定與性質(zhì) 副標(biāo)題：為學(xué)生詳細(xì)的分析空間直線(xiàn)、平面垂直的判定與性質(zhì)的高考考點(diǎn)、命題方向以及規(guī)律總結(jié)。 關(guān)鍵詞：線(xiàn)線(xiàn)垂直，線(xiàn)面垂直，面面垂直 難度：2 重要程度：4 考點(diǎn)剖析： 1．以立體幾何的定義、公理和定理為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)和理解空間中線(xiàn)、面垂直的有關(guān)性質(zhì)與判定定理． 2．能運(yùn)用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間圖形垂直關(guān)系的簡(jiǎn)單命題. 命題方向：本問(wèn)題主要以解答題的形式進(jìn)行考查，重點(diǎn)是空間線(xiàn)面平行關(guān)系和垂直關(guān)系的證明，而且一般是這個(gè)解答題的第一問(wèn) 規(guī)律總結(jié)： 1．轉(zhuǎn)化思想：垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化 2． 在證明

2、兩平面垂直時(shí)一般先從現(xiàn)有的直線(xiàn)中尋找平面的垂線(xiàn)，若這樣的直線(xiàn)圖中不存在，則可通過(guò)作輔助線(xiàn)來(lái)解決．如有平面垂直時(shí)，一般要用性質(zhì)定理，在一個(gè)平面內(nèi)作交線(xiàn)的垂線(xiàn)，使之轉(zhuǎn)化為線(xiàn)面垂直，然后進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為線(xiàn)線(xiàn)垂直．故熟練掌握“線(xiàn)線(xiàn)垂直”、“面面垂直”間的轉(zhuǎn)化條件是解決這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵．　　　　 知 識(shí) 梳 理 1．直線(xiàn)與平面垂直 (1)定義：若直線(xiàn)l與平面α內(nèi)的任意一條直線(xiàn)都垂直，則直線(xiàn)l與平面α垂直． (2)判定定理：一條直線(xiàn)與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線(xiàn)都垂直，則該直線(xiàn)與此平面垂直(線(xiàn)線(xiàn)垂直?線(xiàn)面垂直)．即：a?α，b?α，l⊥a，l⊥b，a∩b＝P?l⊥α. (3)性質(zhì)定理：垂直于同

3、一個(gè)平面的兩條直線(xiàn)平行．即：a⊥α，b⊥α?a∥b. 2．平面與平面垂直 (1)定義：兩個(gè)平面相交，如果它們所成的二面角是直二面角，就說(shuō)這兩個(gè)平面互相垂直． (2)判定定理：一個(gè)平面過(guò)另一個(gè)平面的垂線(xiàn)，則這兩個(gè)平面垂直．即：a?α，a⊥β?α⊥β. (3)性質(zhì)定理：兩個(gè)平面垂直，則一個(gè)平面內(nèi)垂直于交線(xiàn)的直線(xiàn)與另一個(gè)平面垂直．即：α⊥β，a?α，α∩β＝b，a⊥b?a⊥β. 3．直線(xiàn)與平面所成的角 (1)定義：平面的一條斜線(xiàn)和它在平面上的射影所成的銳角，叫做這條斜線(xiàn)和這個(gè)平面所成的角． (2)線(xiàn)面角θ的范圍：θ∈. 4．二面角的有關(guān)概念 (1)二面角：從一條直線(xiàn)出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形叫做二面角． (2)二面角的平面角：二面角棱上的一點(diǎn)，在兩個(gè)半平面內(nèi)分別作與棱垂直的射線(xiàn)，則兩射線(xiàn)所成的角叫做二面角的平面角．