《七年級(jí)政治上冊(cè) 世界因生命而精彩課件 人教新課標(biāo)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 世界因生命而精彩課件 人教新課標(biāo)（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、火星火星學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、生命對(duì)于世界的意義。一、生命對(duì)于世界的意義。 二、生命之間該如何相處呢？二、生命之間該如何相處呢？ 三、為什么生命之間需要相互三、為什么生命之間需要相互關(guān)愛(ài)？關(guān)愛(ài)？四、人類與地球上其他生命共四、人類與地球上其他生命共存的意義。存的意義。發(fā)現(xiàn)篇發(fā)現(xiàn)篇 尋找身邊的生命尋找身邊的生命 看誰(shuí)看誰(shuí)說(shuō)的說(shuō)的得多得多?說(shuō)一說(shuō)你說(shuō)一說(shuō)你所觀察和了解到的生命體。所觀察和了解到的生命體。地球地球千姿百態(tài)的動(dòng)物世界千姿百態(tài)的動(dòng)物世界地球地球萬(wàn)紫千紅的植物世界萬(wàn)紫千紅的植物世界鐵樹(shù)銀杏水杉微微 生生 物物顯微鏡下美麗的生命顯微鏡下美麗的生命地球地球人類人類孕育中的生命孕育中的生命動(dòng)物、植物

2、、微生物、人類動(dòng)物、植物、微生物、人類生命是世界上最珍貴的財(cái)富，世界因生命生命是世界上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩；沒(méi)有生命的世的存在而變得如此生動(dòng)和精彩；沒(méi)有生命的世界一片荒涼！界一片荒涼！你最喜歡的你最喜歡的動(dòng)植物動(dòng)植物或曾或曾讓你感動(dòng)過(guò)的某種讓你感動(dòng)過(guò)的某種動(dòng)植動(dòng)植物物，并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)理由。，并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)理由。為生命喝彩為生命喝彩 他叫陳堅(jiān)，一個(gè)在北川打工的青年，他叫陳堅(jiān)，一個(gè)在北川打工的青年，2626歲；歲；至今我的耳邊還回蕩著，他生還時(shí)至今我的耳邊還回蕩著，他生還時(shí)對(duì)記者和官兵們說(shuō)的話對(duì)記者和官兵們說(shuō)的話：“我不想放棄我我不想放棄我家里的每一個(gè)人。我要堅(jiān)強(qiáng)，我一定要堅(jiān)

3、家里的每一個(gè)人。我要堅(jiān)強(qiáng)，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，我必須要堅(jiān)強(qiáng)，為每一個(gè)深愛(ài)我的人。強(qiáng)，我必須要堅(jiān)強(qiáng)，為每一個(gè)深愛(ài)我的人。一定要頑頑強(qiáng)強(qiáng)地活下去。我要對(duì)得起他一定要頑頑強(qiáng)強(qiáng)地活下去。我要對(duì)得起他們。我要對(duì)得起他們對(duì)我付出的那么多的們。我要對(duì)得起他們對(duì)我付出的那么多的好。我希望你們一樣，不要在任何困難面好。我希望你們一樣，不要在任何困難面前被嚇倒！前被嚇倒！” 不管人們?cè)趺春魡舅拿郑紱](méi)有醒過(guò)來(lái)，不管人們?cè)趺春魡舅拿?，他都沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，也許他真的太累了。他說(shuō)：也許他真的太累了。他說(shuō)：“他是世界上第一個(gè)背上他是世界上第一個(gè)背上壓著壓著3 3塊預(yù)制板的人。塊預(yù)制板的人。”他一直堅(jiān)持了他一直堅(jiān)持了707

4、0多個(gè)小時(shí)，他多個(gè)小時(shí)，他神志清晰，四川電視臺(tái)在現(xiàn)場(chǎng)直播救援他的整個(gè)過(guò)程。神志清晰，四川電視臺(tái)在現(xiàn)場(chǎng)直播救援他的整個(gè)過(guò)程。他說(shuō)他要回家和老婆好好過(guò)日子，他說(shuō)老婆肚子里已他說(shuō)他要回家和老婆好好過(guò)日子，他說(shuō)老婆肚子里已經(jīng)有了他的孩子；他還說(shuō)經(jīng)有了他的孩子；他還說(shuō) “ “大難不死，必有后福大難不死，必有后福”。他說(shuō)他不想孩子出生時(shí)就沒(méi)有爸爸。他說(shuō)他不會(huì)放棄。他說(shuō)他不想孩子出生時(shí)就沒(méi)有爸爸。他說(shuō)他不會(huì)放棄。他在他在6 6個(gè)小時(shí)后終于被救出，他又在半小時(shí)后離開(kāi)了人個(gè)小時(shí)后終于被救出，他又在半小時(shí)后離開(kāi)了人世。救援武警邊做人工呼吸邊說(shuō)：你這個(gè)世。救援武警邊做人工呼吸邊說(shuō)：你這個(gè)“傻子傻子”，你都堅(jiān)持了這么

5、久了，怎么不再多堅(jiān)持一會(huì)兒呢。女你都堅(jiān)持了這么久了，怎么不再多堅(jiān)持一會(huì)兒呢。女記者哭喊著搖著他的手：你醒醒，你老婆還在等你回記者哭喊著搖著他的手：你醒醒，你老婆還在等你回家呢。電視臺(tái)的直播主持人哭得說(shuō)不出話了，節(jié)目被家呢。電視臺(tái)的直播主持人哭得說(shuō)不出話了，節(jié)目被迫中斷迫中斷 1781年渡渡鳥(niǎo)滅絕，原生活于印度洋年渡渡鳥(niǎo)滅絕，原生活于印度洋 1799年藍(lán)馬羚滅絕，原生活于南非年藍(lán)馬羚滅絕，原生活于南非 1876年歐洲野馬滅絕，原生活于歐洲年歐洲野馬滅絕，原生活于歐洲 1893年白臀葉猴滅絕，原生活于亞洲年白臀葉猴滅絕，原生活于亞洲 1948年袋狼滅絕，原生活于澳洲年袋狼滅絕，原生活于澳洲 197

6、2年爪哇虎滅絕年爪哇虎滅絕 華南虎：僅余華南虎：僅余50只在動(dòng)物園中，只在動(dòng)物園中， 90% 是其中是其中6只的后代而有遺傳障礙只的后代而有遺傳障礙白鰭豚：不超過(guò)白鰭豚：不超過(guò)100只只揚(yáng)子鱷：不超過(guò)揚(yáng)子鱷：不超過(guò)1500只只大熊貓：野外生存只有大熊貓：野外生存只有1000只左右只左右白眉長(zhǎng)臂猿：在中國(guó)野生量?jī)H白眉長(zhǎng)臂猿：在中國(guó)野生量?jī)H5070只只徐秀娟與丹頂鶴的故事欣賞歌曲欣賞歌曲一個(gè)真實(shí)的故事一個(gè)真實(shí)的故事 “仙鶴姑娘仙鶴姑娘” ” 徐秀娟與課本中的徐秀娟與課本中的小月相比小月相比, ,誰(shuí)是真誰(shuí)是真正的愛(ài)動(dòng)物呢正的愛(ài)動(dòng)物呢? ?你你有何感想？我們應(yīng)有何感想？我們應(yīng)該怎樣做該怎樣做? ?比較

7、與歸納比較與歸納 感悟：生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。有時(shí)，感悟：生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事成傷害。生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件，傷害了無(wú)數(shù)生命。如果件，傷害了無(wú)數(shù)生命。如果 小月不是真正地關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。她只是把它當(dāng)小月不是真正地關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。她只是把它當(dāng)作一件沒(méi)有生命的手工藝品。真正熱愛(ài)小動(dòng)作一件沒(méi)有生命的手工藝品。真正熱愛(ài)小動(dòng)物，就應(yīng)當(dāng)意識(shí)到人有責(zé)任關(guān)愛(ài)他們，保護(hù)物，就應(yīng)當(dāng)意識(shí)到人有責(zé)任關(guān)愛(ài)他們，保護(hù)他們，尊重和關(guān)愛(ài)它們的生命，他們，尊重和關(guān)愛(ài)它們的生命，與其他生與其他生命和

8、諧相處命和諧相處。請(qǐng)你參與：編織請(qǐng)你參與：編織“生命之網(wǎng)生命之網(wǎng)” 活動(dòng)要求：找出彼此相關(guān)的活動(dòng)要求：找出彼此相關(guān)的生命，看誰(shuí)找得又快又多。生命，看誰(shuí)找得又快又多。稻谷稻谷草草羚羊羚羊狼狼昆蟲(chóng)昆蟲(chóng)青蛙青蛙蛇蛇鼠鼠鷹鷹人人小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)獅子獅子編織編織“生命之網(wǎng)生命之網(wǎng)”的活動(dòng)說(shuō)的活動(dòng)說(shuō)明了什么？明了什么？每種生命都有其存在的意義與每種生命都有其存在的意義與價(jià)值。在地球的生物鏈中各種價(jià)值。在地球的生物鏈中各種生命共生共存、息息相關(guān)。我生命共生共存、息息相關(guān)。我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命。們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命。拯救地球拯救地球 我發(fā)現(xiàn)的破壞生命的行為有 。 我所知道的來(lái)自大自然的懲罰有 。反思：如果隨意踐

9、踏地反思：如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。是人類自己。餐桌上餐桌上旅游時(shí)旅游時(shí)上街時(shí)上街時(shí)在校園里在校園里一、世界因生命而精彩一、世界因生命而精彩 1 1、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界 （1 1）有生命的世界與無(wú)生命的世界的對(duì)照有生命的世界與無(wú)生命的世界的對(duì)照 （2 2）生命對(duì)于世界的意義生命對(duì)于世界的意義 2 2、生命需要相互關(guān)愛(ài)、生命需要相互關(guān)愛(ài) （1 1）生命需要相互關(guān)愛(ài)的原因生命需要相互關(guān)愛(ài)的原因 （2 2）人類與地球上其他生命共存的意義人類與地球上其他生命共存的意義