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1、新教科版一年級下冊科學(xué)期末測試卷 一. 選擇題（共5題，共10分） 1. 魚生活在（ ）。 A.水中 B.空中 C.草叢中 2. 正確聞不明物體氣味的方法是（ ）。 C. 3 .不能流動的是（ C. B. 4. 食鹽在（ ）溶解的更快。 A.熱水中 B.涼水 C. 一樣快 5. 如圖，我們平常說的魚刺是魚的（ A.骨骼 B.內(nèi)臟 C.血管 二. 填空題（共10題，共46分） 1 .我知道，找出水和牛奶的相同與不同，就是在（ 2.通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（ ）的。 3

2、 .水的特點是：水沒有 （ ）,（ 4.觀察蝸牛要先用（ 5 .為了發(fā)現(xiàn)物體的特征， （ 6. 說出你知道的動物：（ 7. 我知道，自然界中的水都是從（ 8 .測量物體輕重的實驗步驟是（ ），沒有（ ）流動。 ）觀察，再用（ 可以從（ ）,沒有固定的 ）觀察。 ）、 ）方面比較。 ）、（ ）流向 ）O ）的。 9. 人們生活離不開空氣和水，我們要關(guān)心空氣和水的“健康”，就是關(guān)心我們 和地球的（ ）。 10. 水沒有（ ），具有（ ）性。 三. 判斷題（共10題，共20分） 1. 把物體裝進盒子，不同的平鋪方法，裝的數(shù)量是一樣的。（

3、） 2 .比較物體誰輕誰重時，我們用手掂一掂就行了。（ ） 3. 貨架上的商品是分類擺放的。（ ） 箕呢上的商品是 分臭孩枚 一. 9. 我們既有相同的特征, 4. 水沒有氣味。（ ） 5. 我們在液體的氣味時，要用手扇著聞。（ ） 6 .所有動物都有觸角。（ ） 7 .水和洗發(fā)液都會流動。（ ） 8.為了方便研究，我們可以對動物進行分類。（ ） 又有不同的特征。 10 .形狀也是區(qū)別物體的一個重要特征。（ 四. 連線題（共1題，共8分） 1. 給下面的動物分類，用線連起來。 生活在陸地上的動物 生活在海洋中的動物 '雙 五.

4、簡答題（共3題，共15分） 1 .你觀察的魚是什么樣的？把它畫在下面吧。 2. 關(guān)于空氣和水，你還能提出哪些想知道的問題？至少各寫1個。 3. 我們可以從哪些方面觀察一只蝸牛？ 六. 綜合題（共3題，共22分） 1 .探究題。 ②喜鵲 ③小狗 ④蒲公英 ⑤三葉草 ⑥金魚 ⑦蝸 '|七＞ ?上/ -二. ⑧車前草 朵朵給以上 生物進行分類：①、④、⑤、⑧是（ （ ）O ）,（§）、（!）、⑥、⑦是 A.動物 B.植物 C.非生物 2.朵朵家養(yǎng)了幾條小魚，通過觀察朵朵發(fā)現(xiàn):

5、 1.小魚在游動的時候，（ ）來回擺動。 A.魚鱗 B.魚鰭 C.魚蜿 2 .小魚有時候會游到水面, 這是小魚在（ A.玩耍 B.呼吸 C.尋找食物 3 .小魚的煽不停地開和關(guān), 實際上是在（ A.喝水 B.吃食物 C.呼吸 4.魚鰭的作用與（ ）類似。 A. B. C. 4.下列與朵朵觀察的小魚身體結(jié)構(gòu)相似的是（

6、 A.鯊魚 C.娃 5.畫出你觀察的魚。 3.在 里寫出水和空氣的不同點，在 里寫出水和空氣的相同 點。 參考答案 一. 選擇題 1. A 2. B 3. C 4. A 5. A 二. 填空題 1. 比較 2. 流動 3. 顏色；氣味；形狀；會 4. 肉眼；放大鏡 5. 形狀；大??；味道；輕重 6. 貓；狗；猴子 7.

7、 高處；低處 8. 預(yù)測；掂一掂；稱一稱 9 .健康 10.形狀；流動 三. 判斷題 1. X 2. X 3. V 4. J 5. V 6. X 7. J 8. V 9. V 10. V 四. 連線題 1.如下： 五. 簡答題 1. 圖略 2. 空氣：如何測量空氣的重量？水：水什么時候會結(jié)冰? 3. 我們可以從以下方面觀察蝸牛： (1) 觀察蝸牛的身體特征。 (2) 觀察蝸牛的反應(yīng)。 (3) 觀察蝸牛的運動。 六. 綜合題 1. A； B 2. B； B； C； A； 3. 如下：