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高中生物《第四章 第三節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健氛n件 新人教版必修1

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1、第第4章章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出細胞的物質(zhì)輸入和輸出 第第3節(jié)節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞轿镔|(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綋?jù)圖探討問題據(jù)圖探討問題:1 1、什么樣的分子能夠通過脂雙層?什么樣的分子不能、什么樣的分子能夠通過脂雙層?什么樣的分子不能通過?通過?2 2、葡萄糖不能通過無蛋白質(zhì)的脂雙層,但小腸上皮細、葡萄糖不能通過無蛋白質(zhì)的脂雙層,但小腸上皮細胞能大量吸收葡萄糖,為什么?胞能大量吸收葡萄糖,為什么?自由擴散自由擴散特征:特征:順濃度梯度運輸順濃度梯度運輸1 1、自由擴散:、自由擴散:協(xié)助擴散協(xié)助擴散特征:特征:順濃度梯度運輸順濃度梯度運輸需要載體參與需要載體參與2 2、協(xié)助擴散:、協(xié)助擴散:一、被動運輸

2、一、被動運輸被動運輸:被動運輸:物質(zhì)進出細胞,順濃度梯度的擴散方式。物質(zhì)進出細胞,順濃度梯度的擴散方式。自由擴散自由擴散:協(xié)助擴散協(xié)助擴散:物質(zhì)通過簡單的擴散物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞。作用進出細胞。進出細胞的物質(zhì)借助進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散。載體蛋白的擴散。主動運輸主動運輸特征:特征:逆濃度梯度運輸逆濃度梯度運輸1.需要載體需要載體2.需要消耗能量需要消耗能量3.主動運輸主動運輸對比對比比較三種物質(zhì)運輸方式的異同:比較三種物質(zhì)運輸方式的異同:項項 目目自由擴散自由擴散協(xié)助擴散協(xié)助擴散主動運輸主動運輸運輸運輸方向方向是否需要是否需要載體蛋白載體蛋白是否消耗是否消耗細胞內(nèi)的細胞內(nèi)的能

3、量能量代表例子代表例子順順濃度梯度濃度梯度順順濃度梯度濃度梯度逆逆濃度梯度濃度梯度不需要不需要需要需要需要不消耗不消耗不消耗需要需要消耗消耗氧氣、水、二氧氣、水、二氧化碳、乙醇、氧化碳、乙醇、甘油等通過細甘油等通過細胞膜胞膜葡萄糖通葡萄糖通過紅細胞過紅細胞葡萄糖、氨基酸葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細通過小腸上皮細胞膜;離子通過胞膜;離子通過細胞膜等細胞膜等三、胞吞和胞吐 一些大分子或物質(zhì)團塊的運輸,一些大分子或物質(zhì)團塊的運輸,是通過胞吞和胞吐作用來實現(xiàn)的。是通過胞吞和胞吐作用來實現(xiàn)的。胞吞:胞吞:物質(zhì)以囊泡包裹的形式通過細胞膜,從細胞外進物質(zhì)以囊泡包裹的形式通過細胞膜,從細胞外進入細胞內(nèi)的過程。

4、(如果進入的是固態(tài)物質(zhì),稱入細胞內(nèi)的過程。(如果進入的是固態(tài)物質(zhì),稱為為吞噬吞噬;如果進入的是液態(tài)物質(zhì),稱為;如果進入的是液態(tài)物質(zhì),稱為胞飲胞飲)胞吐:胞吐:物質(zhì)以囊泡的形式通過細胞物質(zhì)以囊泡的形式通過細胞膜,從細胞內(nèi)排到細胞外的過程。膜,從細胞內(nèi)排到細胞外的過程。一個動物細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度一個動物細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度1 1、若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮,則會明顯影、若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮,則會明顯影響其細胞吸收的物質(zhì)是響其細胞吸收的物質(zhì)是 A A、氧氣、氧氣 B B、脂肪酸、水、脂肪酸、水 C C、葡萄糖、水、葡萄糖、水 D D、鉀離子、氨基酸、鉀離子、氨基酸D鞏

5、固練習鞏固練習 2、人紅細胞和血漿中各種離子濃度(、人紅細胞和血漿中各種離子濃度(mmol/L)如下)如下,據(jù)此據(jù)此,你能得出哪些結(jié)論你能得出哪些結(jié)論?K K+ +NNa a+ +C Ca a+ +ClCl+ +紅細胞紅細胞150150262670.170.17474血漿血漿5 51441443.23.2111111l進入紅細胞是主動運輸。進入紅細胞是主動運輸。l細胞膜對離子進出具有選擇性。細胞膜對離子進出具有選擇性。3、下圖表示某種膜結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答;若這是癌細胞膜,與此圖相比含量較少的是 。若這是腦細胞膜,b、c 過程運輸?shù)臍怏w分別是 。若這是葉綠體類囊體薄膜,在光下,此膜上發(fā)生能量轉(zhuǎn)換的同時,發(fā)生了有關物質(zhì)的變化(請任選一種物質(zhì)變化并用有關反應式表示)_ 。(4)若這是腎小管、集合管上皮細胞膜,過程a、d同時進行,則調(diào)控此過程的激素最可能是_。D糖蛋白糖蛋白O2和和CO22H2O4H+4e+O2NADP+2e+H+-NADPHADP+Pi+能量能量-ATP醛固酮醛固酮

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