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1、《學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行》班會(huì)
師:孩子們,在我們的生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng);能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。但是,每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。所以,今天我們來(lái)上一堂特殊的課。這堂課,需要大家用心來(lái)聆聽(tīng),用心去感受,用真情來(lái)表達(dá),用行動(dòng)去傳遞。主題就是“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”。
第一篇章 感恩父母
首先,請(qǐng)孩子們把目光集中到屏幕上,來(lái)看幾張圖片,(在歌曲《我們的生活多么幸?!分胁シ藕⒆觽冃腋I畹膱D片)。
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2、師:看了這些圖片,你想說(shuō)些什么?
? ?生1、我們生活得很開(kāi)心、很幸福。
? ?生2、在家里我們有父母的疼愛(ài),在學(xué)校里有老師和同學(xué)的關(guān)心,我覺(jué)得我們很幸福!
? ?生3、我們的家、我們的學(xué)校都很漂亮。在學(xué)校里,我們能參加豐富多彩的活動(dòng),我覺(jué)得我們是最快樂(lè)的人!
┉┉
? ?師:聽(tīng)得出來(lái),同學(xué)們生活在今天的生活狀況下是感到幸福的,可是,你們知道嗎?你們的幸福是建立在父母、老師和各界社會(huì)人士努力付出的基礎(chǔ)上的。沒(méi)有他們的努力付出,就沒(méi)有我們幸福和生活.既然幸福來(lái)源于他人,那我們就要學(xué)會(huì)感恩,感恩和諧的社會(huì),感恩偉大的祖國(guó),感恩敬愛(ài)的老師------我們需要感恩的太多太多,今天,我們就來(lái)帶
3、著感恩的心,先去感恩與我們朝夕相處的最親最愛(ài)的人——父母!
出示課件:《感恩父母》
? ?(二)、回憶親情 反省自我
? ?師:孩子們,請(qǐng)認(rèn)真地去回憶一下過(guò)去的日子里,父母給你的愛(ài)都表現(xiàn)在哪些方面?(生答)
?? ?師:聽(tīng)得出來(lái),父母的愛(ài)就像冬日里的一縷陽(yáng)光,照在身上暖融融的,舒服極了。
? ?師:孩子們,可當(dāng)你們享受著父母給你的愛(ài)的時(shí)候,有的同學(xué)卻不懂得珍惜,有的同學(xué)吃完飯的時(shí)候,把碗一推就走了,衣服、鞋子臟了自己不會(huì)洗,連自己的房間也不去打掃。有的孩子還與父母頂嘴,經(jīng)常抱怨父母做的飯菜不好吃,抱怨父母不給自己上網(wǎng)玩游戲,抱怨學(xué)習(xí)太累。你們的每一句抱怨都在撕扯著父母的心啊。還有的孩
4、子甚至不顧父母的養(yǎng)育之恩,做出讓父母悲痛欲絕的事。
(三)、講述故事 感化學(xué)生
? ?1、老師這里有一個(gè)真實(shí)的故事,下面,我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)一讀(陳海柔讀《請(qǐng)吃一碗面》)。
? ?2、師:“孩子們,你要好好對(duì)待自己的父母親,不要讓別人說(shuō)“可憐天下父母心啊。”
你們可知道爸爸媽媽為了你的成長(zhǎng)有多不容易嗎?捫心自問(wèn),自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,有沒(méi)有讓父母?jìng)牡男袨槟??如果有,就?qǐng)你寫下來(lái)。(三分鐘寫)
師:挑選有代表性的話來(lái)讀一讀。
? ?例1:我不尊敬父母,常常跟父母頂嘴,還嫌父母做的飯菜不好吃。
? ?例2:我爸媽在市場(chǎng)賣肉,每天早晨三點(diǎn)多就上班了。而我卻經(jīng)常睡懶覺(jué)、作業(yè)拖拉,晚
5、上從來(lái)都不讀書,令父母很生氣。
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?? ?師:孩子們,當(dāng)你們這樣做的時(shí)候,你知道你的父母有多傷心嗎?自從你出生后,父母就為你操碎了心。他們時(shí)刻都牽掛著你,在上班的路上想著你,下班的路上也想著你。這么多年來(lái)是爸爸媽媽在陪著你,早晨是父母叫你起來(lái),放學(xué)為你做好吃的,晚上還要拖著疲憊的身體為你輔導(dǎo)功課。當(dāng)你生病了,父母更是著急啊。
3下面的一段視頻看完后你們也許就能明白一些吧。(播放視頻故事——《非常的母愛(ài) 沒(méi)有邊界?!罚? ?
師:孩子們,此時(shí)你有什么話想對(duì)大家說(shuō)嗎?
? ?生1:父母太不容易了,為了我們,他們操碎了心。而我們卻是那么不懂事,常傷父母心。
? ?生2:聽(tīng)了故事、看了
6、視頻才感覺(jué)到其實(shí)故事里類似的事往往就發(fā)生在我身邊,我以前卻一直不覺(jué)得……
黃鑫雨、曾晶晶談深刻感受。
2、 誦古詩(shī):
師:從古到今,孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫過(guò)一首《游子吟》,讓我們深深的感受到父母的慈愛(ài)就像春天的太陽(yáng)一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩(shī)吧?。ㄈ嗤瑢W(xué)深情吟誦古詩(shī))
師:這首詩(shī)以真摯的情感,表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開(kāi)自己的兒子的深深的愛(ài)。讀來(lái)令人感動(dòng)。正是父母對(duì)我們有深似海的恩情,我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。古今中外,也不乏孝敬父母的事,誰(shuí)能為我們講一個(gè)孝順父母的故事?
3、虢周卓講故事 : 黃香溫席
師:黃香溫席,感人至深
7、。同學(xué)們,養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。 就讓我們從今天開(kāi)始,做一個(gè)孝敬父母的好孩子吧!誰(shuí)來(lái)告訴老師,你想怎樣報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩?
第二篇章 感恩老師
師:父母給了我們生命,他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我們,使我們長(zhǎng)大成人。其實(shí),在我們前進(jìn)的道路上總有一座指引我們的燈塔——老師。老師就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,教我們做人。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。
?1、師:尊敬老師一直以來(lái)都是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。從古至今,歷史上的偉人是怎么尊師重道的呢?下面我們就說(shuō)一說(shuō)名人尊師重教的故事。(魚洛淵和王紫講故事)
2、師:偉人是如此愛(ài)戴自己的老師,我們也應(yīng)該感恩關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的所
8、有老師。請(qǐng)同學(xué)們談一談,老師對(duì)你的愛(ài)吧:(李嘉欣談老師的愛(ài))
3、師:我們的人生路上,老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈,千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝。那么,就讓我們?cè)姼鑱?lái)表達(dá)對(duì)老師的深深敬意!(響音樂(lè):每當(dāng)我走過(guò)老師您窗前)
全班齊讀:您辛苦了!老師?。ㄅ錁?lè)詩(shī)誦讀)
師總結(jié):同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),用博愛(ài)的胸懷鑄就世間的真情,用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命!用我們的愛(ài)去感謝老師的恩情,用我們的心,去點(diǎn)亮一盞希望的明燈!
第三篇章 感恩同學(xué)
師:在我們這個(gè)大家庭里,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。每個(gè)人的心里都藏著一種神 奇的東西稱為“友情”,你不知道它究竟是如何發(fā)生,何時(shí)發(fā)生,但你卻知道
9、它總會(huì)帶給我們特殊的禮物。讓我們共同感恩與我們并肩努力的同學(xué)吧!請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己的同學(xué)朋友曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)心和幫助。
(謝恩澤談同學(xué)的關(guān)愛(ài))
第四篇章 感恩社會(huì)
師:感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué),感恩我們身邊的所有的人。感恩不像我們想像的那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神,當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑,當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō):“謝謝,我會(huì)努力的?!崩蠋熯@里也積累了一些有關(guān)感恩的好詞佳句,我們一起來(lái)讀一讀。
(分組誦讀)。
第五篇章 圓滿結(jié)束
班主任總結(jié)發(fā)言: 常懷感激之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)使我們的生命充滿溫暖,會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人!最后,讓我們一起演唱唱歌曲《感恩的心》,在歌聲中結(jié)束這次班會(huì)。
班長(zhǎng):全體起立!
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