《高中語文人教版必修一:第4單元 第10課 短新聞兩篇 訓練落實提升 含答案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中語文人教版必修一:第4單元 第10課 短新聞兩篇 訓練落實提升 含答案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、...
1.改正下列加點字中錯誤的注音。
世人矚目(zhǔ) 嬉笑怒罵(xǐ) 焚尸(fén)
堪稱典范(kān) 納粹(suì) 明媚溫暖(méi)
雛菊怒放(chú) 嚼蠟(jué) 重蹈覆轍(fù)
【答案】 “嬉”讀xī,“粹”讀cuì,“媚”讀mèi,“嚼”讀jiáo。
2.改正下列詞語中的錯別字。
室息 憔悴 長廊 治絲益棼
題材 帳蓬 無辜 閑情逸志
憤滿 隱秘 弊病 鏗鏘有力
【答案】 “室”應為“窒”,“蓬”應為“篷”,
2、“志”應為“致”,“滿”應為“懣”。
3.下列橫線處應填入的一組詞語是( )
香港回歸,沒有哪個記者認識不到這一歷史事件的重大意義,而這篇消息卻________,僅從標題上就________。標題中,我們看到了“不列顛尼亞”號在中國人的目光中,漸漸消失在________的海面,而在另一面,讀者看到了英國對香港長達一個半世紀的殖民統(tǒng)治宣告終結,中國歷史上屈辱的一段終被________,傳遞出中華民族在這種特定歷史時刻的自豪感。
A.獨辟蹊徑 可見一斑 寬廣 洗雪
B.獨勝一籌 略知一二 茫?! ⊙u
C.獨辟蹊徑 略知一二 寬廣 雪恥
D.獨勝一籌 可見一斑
3、 茫茫 洗雪
【解析】 “獨辟蹊徑”比喻獨創(chuàng)一種新風格或者新方法?!蔼殑僖换I”指技藝或技能超過別人。根據(jù)前文“沒有哪個記者認識不到這一歷史事件的重大意義”判斷,此處應為“獨勝一籌”?!奥灾欢币馑际锹晕⒅酪稽c?!翱梢娨话摺北扔鲝挠^察到的一小部分可以推測事物的全貌?!皩拸V”形容面積大,范圍大,心胸開闊,見識廣博?!懊C!毙稳輿]有邊際看不清楚?!跋囱币馑紴槌?恥辱、冤屈)等。“雪恥”的意思與“屈辱”有重復的地方。
【答案】 D
4.下列各句中,沒有語病的一項是( )
A.英國政府計劃從今年9月開始,推行4到5歲幼童將接受語文和算術能力的“基準測驗”,此政策遭到了教師工會的強
4、烈反對。
B.一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉化為整個社會的群體意識,才能成為人們自覺遵守和奉行的準則。
C.批評或許有對有錯,甚至偏激,但只要出于善意,沒有違犯法律法規(guī),沒有損害公序良俗,我們就應該以包容的心態(tài)對待。
D.今年5月9日是俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年,有近30個國家和國際組織的領導人參加了在莫斯科紅場舉行的閱兵式。
【解析】 本題考查辨析病句。A項,成分殘缺, “推行”后面缺少與之呼應的賓語;成分贅余,應把“將”刪去。可在“基準測驗”后加“的政策”。B項,語序不當, “接受、理解和掌握”應改為“理解、接受和掌握”。D項, “今年5月9日是……周年”搭配不當
5、,應在其后加“紀念日”;表意不明, “有近30個國家和國際組織的領導人”有歧義,具體指“30個國家和國際組織”還是“30個領導人”,表達不明確。
【答案】 C
閱讀下面的文字,完成5~7題。
①在香港飄揚了150多年的英國米字旗最后一次在這里降落后,接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣——這是英國撤離香港的最后時刻。
②英國的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開序幕的。在蒙蒙細雨中,末任港督告別了這個曾居住過25任港督的庭院。
……
③掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成,在以后的一個多世紀中,包括彭定康在內的許多港督曾
6、對其進行大規(guī)模改建、擴建和裝修。隨著末代港督的離去,這座古典風格的白色建筑成為歷史的陳跡。
④晚6時15分,象征英國管治結束的告別儀式在距離駐港英軍總部不遠的添馬艦東面舉行。停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案,恰好構成這個“日落儀式”的背景。
5.第①段屬于新聞的哪一部分?有什么作用?
【答案】 導語部分。概括新聞的主要內容:香港末任港督乘“不列顛尼亞”號離開香港,標志著長達150年的英國統(tǒng)治的終結。
6.在新聞報道中,第③段插入了有關港督府的背景材料,有什么作用?
7、
【答案】 第③段的背景材料,介紹了港督的更替變化及港督府風格特點、歷史變遷,說明英國殖民統(tǒng)治在香港的終結。
7.第④段中寫道:“停泊在港灣中的皇家游輪‘不列顛尼亞’號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案,恰好構成這個‘日落儀式’的背景?!边@個精彩的鏡頭借景寓意,請分析:這個鏡頭寄寓了作者怎樣的感情?
【答案】 “皇家游輪‘不列顛尼亞’號”是殖民統(tǒng)治的象征,“巨幅紫荊花圖案”是特區(qū)政府的象征,“背景”一語雙關,明指背后的景物,暗指香港回歸的歷史背景。這樣寫,既含蓄地對殖民主義進行了無情鞭撻,又抒發(fā)了包括香港人民在內的中國人民的自信、自豪、歡樂、振奮的感情。
...