《《估算三位數(shù)加、減三位數(shù)》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《估算三位數(shù)加、減三位數(shù)》導(dǎo)學(xué)案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.掌握估算方法，能將三位數(shù)看成接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)進(jìn)行近似計(jì)算。 2、培養(yǎng)先估算再精確計(jì)算的習(xí)慣。 3.培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) : 掌握估算的方法。 學(xué)習(xí)過程： 一、復(fù)習(xí)舊知 1.寫出與下列各數(shù)最接近的幾百幾十?dāng)?shù)。 182 346 609 871 2.找出與下列各數(shù)最接近的整百數(shù)。 203 197 517 899 二、自主學(xué)習(xí) （一）自學(xué)第15頁例4。 1、一到三年級(jí)來了（ ）人，四到六年級(jí)來了（ ）人。巨幕影院有（ ）個(gè)座位。 2、要求六個(gè)年級(jí)的學(xué)生能否同時(shí)坐得下，就是把（ ）與（ ）進(jìn)行比較。如果大于44

2、1，就（ ）；如果小于441，就（ ）。 3、因?yàn)橹粏柲芊褡孟?，所以不需要求出具體總?cè)藬?shù)，（ ）即可。 4、自己嘗試估算一下，能不能坐下？ （二）、小組討論 1、221看作（），239看作（），221+239一定大于（），但（）（能或不能確定是否大于441。 2、將221看成220，239看成230，這樣就與實(shí)際結(jié)果非常接近。221＞220，239＞230，220+230=450，所以221+239一定大于450，而座位數(shù)是441，441＜450，所以肯定（）。 3、規(guī)范解答。 4、如果兩個(gè)旅行團(tuán)分別有196名和226名團(tuán)員，這兩個(gè)旅行團(tuán)同時(shí)看巨幕電影坐得下嗎

3、？ （三）、匯報(bào)交流 三位數(shù)加（減）三位數(shù)的估算方法：把每個(gè)三位數(shù)看作與它接近的（）或（），再進(jìn)行計(jì)算取（）數(shù)還是（）數(shù)，要視情況而定。 三、當(dāng)堂檢測(cè) 1.比較大小 168 + 587 800 720 - 112 500 106 + 438 500 619 - 201 400 2.估一估。 393 + 120 782 + 391 189 + 488 583 + 411 （ ） （ ） （ ） （ ） 3.一本書總共237頁，小明看了142頁，大約還有多少頁沒有看？ 4.某養(yǎng)殖場(chǎng)有小雞607只，小鴨189只，那么養(yǎng)殖場(chǎng)大約有多少只小雞和小鴨？ 5.小強(qiáng)和小東收集礦泉水瓶的情況如下： 第一周 第二周 第三周 第四周 180個(gè) 340個(gè) 192個(gè) 219個(gè) （1）小強(qiáng)和小東第三周和第四周一共大約收集了多少個(gè)礦泉水瓶？ （2）小強(qiáng)和小東第一周和第三周一共大約收集了多少個(gè)礦泉水瓶？ （3）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？ 6.北京到大連，飛機(jī)票620元，火車票147元，坐火車比坐飛機(jī)大約便宜多少錢？ 四、小結(jié) 本節(jié)課你學(xué)到了什么？有什么收獲？