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七年級數(shù)學上冊 有理數(shù)的乘法課件 人教新課標版

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1、小學時學過的乘法運算律有哪些?小學時學過的乘法運算律有哪些?這些運算律有什么用途?這些運算律有什么用途? 用字母表示乘法交換律為: ab=ba 用字母表示乘法結(jié)律為: (ab)c=a(bc) 用字母表示乘法分配律為: a(b+c)=ab+ac 用字母表示乘法分配律的逆運算為: ab+ac= a(b+c) 有理數(shù)的乘法有理數(shù)的乘法三維教學目標:三維教學目標: (一)知識與技能: 會運用乘法運算律簡化乘法運算。 (二)方法與過程: 1、利用乘法運算律進行簡便運算。 2、訓練學生的運算技巧。 (三)情感態(tài)度與價值觀: 培養(yǎng)學生的語言表達能力,以及與他人溝通, 交流的能力,增強學習數(shù)學的自信心。 教學

2、重點:教學重點: 會運用乘法運算律簡化乘法運算。 教學難點:教學難點: 運用運算律,使運算簡化學法指導學法指導自主 合作 探究基本目標基本目標 1.動手計算書中的算式,體會感知三大運算律動手計算書中的算式,體會感知三大運算律在有理數(shù)范圍內(nèi)仍然成立。在有理數(shù)范圍內(nèi)仍然成立。 2.用心看例用心看例4,并動筆算一算,然后回答例,并動筆算一算,然后回答例4后后的思考。的思考。自主合作學習教材自主合作學習教材P32 P33 例例4 P32 練習把例4中12換為(12)怎么計算?111()( 12)462 1. ab也可以寫為 ab 或 ab2. 有理數(shù)乘法運算律交換律:ab=ba結(jié)合律:(ab)c= (

3、bc)a=(ac)b分配律:a(b+c)=ab+ac用途:簡化運算可以推廣到多個有理數(shù)相乘的情況。例如 abcd= b(acd)=(ac)(bd) a(b+c+d)=ab+ac+ad1.計算:計算: 8(-25)(0.125) (4)升級目標升級目標 你能計算這些題嗎? 2.計算: 用到了什么運算律?升級目標1281281717173333 885.22.299在有理數(shù)運算律中,乘法的交換律,結(jié)合律在有理數(shù)運算律中,乘法的交換律,結(jié)合律以及分配律還成立以及分配律還成立 乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘, 或者先把后兩個數(shù)相乘,積不變 即:(abab)c = ac = a(b c b c ) 乘法分配律:一個數(shù)同兩個數(shù)相乘,等于把這 個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘 即:(a+ba+b)c = abc = ab +ac +ac乘法交換律: 兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置 積不變.即:ab= baab= ba 作業(yè)作業(yè) 必做題 P38 7 . l選做題 1 .4351572 .3626122223 .18134333

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