《云南省大理州苗尾九年制學(xué)校八年級物理上冊《5.1 電荷》課件2 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南省大理州苗尾九年制學(xué)校八年級物理上冊《5.1 電荷》課件2 新人教版(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五章 電流和電路電在我們?nèi)粘I睢F(xiàn)代化社會中的應(yīng)用電在我們?nèi)粘I?、現(xiàn)代化社會中的應(yīng)用: :電 是 什 么?第一節(jié) 電荷一、一、 電荷電荷1 1、摩擦起電、摩擦起電: :2 2)摩擦起電:摩擦起電:1 1)電性:)電性:摩擦過的物體能吸引輕小摩擦過的物體能吸引輕小物體物體, ,我們就說物體帶了我們就說物體帶了電,或者說帶了電荷。電,或者說帶了電荷。摩擦過的物體能吸引摩擦過的物體能吸引輕小物體的現(xiàn)象叫做輕小物體的現(xiàn)象叫做摩擦起電現(xiàn)象摩擦起電現(xiàn)象. .)常見摩擦起電現(xiàn)象:)常見摩擦起電現(xiàn)象:練習(xí):練習(xí):下列現(xiàn)象中下列現(xiàn)象中,不屬于摩擦起電不屬于摩擦起電現(xiàn)象的是現(xiàn)象的是_。A、將與綢子摩擦過的玻
2、璃棒,靠近碎、將與綢子摩擦過的玻璃棒,靠近碎紙屑,紙屑被吸引;紙屑,紙屑被吸引;B、穿著化纖類織物的褲子走路時,褲、穿著化纖類織物的褲子走路時,褲腿上容易吸附灰塵;腿上容易吸附灰塵;C、擦黑板時灰塵紛紛揚(yáng)揚(yáng),四處飄落;、擦黑板時灰塵紛紛揚(yáng)揚(yáng),四處飄落;D、在干燥的冬季,脫毛衣時會聽到輕、在干燥的冬季,脫毛衣時會聽到輕微的劈啪聲。微的劈啪聲。C 被被毛皮摩擦過毛皮摩擦過的橡膠棒的橡膠棒與被與被絲綢絲綢摩擦過的玻璃棒摩擦過的玻璃棒帶帶的電一樣嗎?的電一樣嗎?想一想想一想: 摩擦起電的實質(zhì):摩摩擦起電的實質(zhì):摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷,擦起電并沒有創(chuàng)造電荷,只是電荷從一個物體只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移移到
3、另一個物體,電荷到另一個物體,電荷總量保持不變總量保持不變負(fù)負(fù)2 2、如圖,將與毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近、如圖,將與毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用細(xì)線懸掛著的通草小球。若小球被吸引,用細(xì)線懸掛著的通草小球。若小球被吸引,那么小球帶那么小球帶 電或電或 ;若小球被排斥;若小球被排斥, ,那么小球帶那么小球帶 電。電。練習(xí):練習(xí):1 1、甲、乙、丙三個帶電物體。甲物體排斥、甲、乙、丙三個帶電物體。甲物體排斥乙物體,乙物體吸引丙物體,如果丙物體乙物體,乙物體吸引丙物體,如果丙物體帶正電。則甲物體帶帶正電。則甲物體帶_ _ _電。電。正正不帶電不帶電負(fù)負(fù)(1)驗電器的主要構(gòu)造:)驗電器的主要構(gòu)造: 金屬球
4、、金屬桿、金屬箔金屬球、金屬桿、金屬箔3、驗電器:檢驗物體、驗電器:檢驗物體是否帶電是否帶電的儀器的儀器金屬箔金屬箔金屬球金屬球金屬桿金屬桿4 4、電荷量(電荷)、電荷量(電荷)電荷的多少叫電荷的多少叫電荷量電荷量,符號是,符號是Q。電荷量的單位是電荷量的單位是庫侖庫侖,符號是,符號是C。原子原子原子核原子核電電 子子2、原子的結(jié)構(gòu)、原子的結(jié)構(gòu):(正電)(正電)(負(fù)電)(負(fù)電)原子核與原子相比,原子核體積更小。)原子核與原子相比,原子核體積更小。)原子核帶正電,核外電子帶負(fù)電。且原子核所)原子核帶正電,核外電子帶負(fù)電。且原子核所帶正電荷數(shù)與核外電子所帶負(fù)電荷數(shù)相等帶正電荷數(shù)與核外電子所帶負(fù)電荷
5、數(shù)相等, ,所以整所以整個原子呈電中性。個原子呈電中性。原子結(jié)構(gòu)示意圖原子結(jié)構(gòu)示意圖:+11氫原子氫原子26+8氧原子氧原子)電子的電荷量最小,人們把最小電荷叫做元)電子的電荷量最小,人們把最小電荷叫做元電荷。其電荷量為:電荷。其電荷量為:e =e =1.610-19 C3 3、摩擦起電的原因:、摩擦起電的原因:不同種物質(zhì),原子核對電子束縛本領(lǐng)強(qiáng)弱不同造不同種物質(zhì),原子核對電子束縛本領(lǐng)強(qiáng)弱不同造成的。成的。當(dāng)兩物體相互摩擦?xí)r,電子由原子核對電子束縛當(dāng)兩物體相互摩擦?xí)r,電子由原子核對電子束縛本領(lǐng)弱的物體,轉(zhuǎn)移到原子核對電子束縛本領(lǐng)強(qiáng)本領(lǐng)弱的物體,轉(zhuǎn)移到原子核對電子束縛本領(lǐng)強(qiáng)的物體上。失去電子的物體帶正電,得到電子的的物體上。失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負(fù)電。物體帶負(fù)電。摩擦起電的實質(zhì)是:電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。摩擦起電的實質(zhì)是:電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。