《重慶市云陽(yáng)縣水口初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 8 熱愛(ài)生命課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市云陽(yáng)縣水口初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 8 熱愛(ài)生命課件 新人教版（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、熱愛(ài)生命熱愛(ài)生命 杰克杰克倫敦倫敦（18761916）美國(guó)小說(shuō)家。他美國(guó)小說(shuō)家。他當(dāng)過(guò)牧童、報(bào)童、當(dāng)過(guò)牧童、報(bào)童、童工、工人、水童工、工人、水手。他一邊拼命手。他一邊拼命干活，一邊刻苦干活，一邊刻苦學(xué)習(xí)。他曾受阿學(xué)習(xí)。他曾受阿拉斯加淘金熱的拉斯加淘金熱的影響，加入了淘影響，加入了淘金者的行列，卻金者的行列，卻因病空手而歸，因病空手而歸，但帶回了北方故但帶回了北方故事的豐富材料。事的豐富材料。他一生共創(chuàng)作他一生共創(chuàng)作了約了約5050卷作品，卷作品，其中最為著名其中最為著名的有的有荒野的荒野的呼喚呼喚、海海狼狼、白白牙牙、馬馬丁丁伊登伊登和一和一系列優(yōu)秀短篇系列優(yōu)秀短篇小說(shuō)小說(shuō)老頭子老頭子同盟同盟

2、、北北方的奧德賽方的奧德賽、馬普希的房馬普希的房子子等。等。杰克倫敦請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)述小說(shuō)情節(jié)熱愛(ài)生命講述的是這樣一個(gè)故事：一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái)，他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿(mǎn)沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹病狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后。舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了

3、狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。 二、復(fù)述故事，把握情節(jié) 饑餓覓食（狼嚎、恐懼、矛盾）饑餓覓食（狼嚎、恐懼、矛盾）產(chǎn)生幻覺(jué)（遇大船、激動(dòng)、麻木）產(chǎn)生幻覺(jué)（遇大船、激動(dòng)、麻木）遇病狼（冷靜、沉著）遇病狼（冷靜、沉著）與狼決斗（超越極限）與狼決斗（超越極限）戰(zhàn)勝病狼戰(zhàn)勝病狼小說(shuō)的主人公在茫茫荒原上面臨著哪些生死考驗(yàn)? 主人公所面臨的生死考驗(yàn)有饑餓、惡劣的天氣(“接下來(lái)是幾天可怕的雨雪”)、個(gè)人體力的極度虛弱、傷病以及野獸的威脅(“這地方的狼很多”)等。 導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì) 同學(xué)們，說(shuō)起美國(guó)小說(shuō)家杰克倫敦，我們自然會(huì)想到他富于傳奇色彩的人生經(jīng)歷和拼搏中蘊(yùn)蓄生命的北方小說(shuō)。北極地帶嚴(yán)寒自然情境中毅

4、力堅(jiān)強(qiáng)的人們，傳遞著的是撼人心魄的力量。今天，我們就一起走進(jìn)小說(shuō)熱愛(ài)生命，去了解一個(gè)美國(guó)西部淘金者絕境求生的艱難歷程。 作品簡(jiǎn)介 熱愛(ài)生命是19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國(guó)小說(shuō)家杰克倫敦最著名的短篇小說(shuō)，這部小說(shuō)以雄健、粗獷的筆觸，記述了一個(gè)悲壯的故事，生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。小說(shuō)把人物置于近乎殘忍的惡劣環(huán)境之中，讓主人公與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗?fàn)幹校谏c死的抉擇中，充分展現(xiàn)出人性深處的某些閃光的東西，生動(dòng)逼真地描寫(xiě)出了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，奏響了一曲生命的贊歌，有著震撼人心魄的力量！三、探究思考1、主人公在這茫茫荒原上經(jīng)歷著哪些生死考驗(yàn)？ 饑餓、惡劣的天氣、個(gè)人體力極度虛弱、傷病、野獸的威脅

5、等2、小說(shuō)塑造了一個(gè)什么樣的人物形象？堅(jiān)韌頑強(qiáng)、有毅力、不畏艱難險(xiǎn)阻，具有一種超常的意志和超人的品質(zhì)。3、作品的人物性格是通過(guò)什么表現(xiàn)出來(lái)的？ 小說(shuō)最富感染力的是大小說(shuō)最富感染力的是大量細(xì)膩的量細(xì)膩的心理描寫(xiě)心理描寫(xiě)與逼真的與逼真的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)。4、小說(shuō)中關(guān)于鹿皮袋、比爾骸骨的描寫(xiě)有什么作用？ 金子還在，生命不在。命都沒(méi)了，要金子還有何用。金錢(qián)在赤裸裸的大自然中一錢(qián)不值，它的存在是對(duì)人性的玷污與拖累。5、文章表達(dá)了作者怎樣的情感？揭示了什么樣的主題？ 這是一支弘揚(yáng)生命的贊歌，我們從字這是一支弘揚(yáng)生命的贊歌，我們從字里行間感受作者對(duì)人生的積極態(tài)度，對(duì)里行間感受作者對(duì)人生的積極態(tài)度，對(duì)生命的

6、珍愛(ài)，感受到生命本身那巨大的生命的珍愛(ài)，感受到生命本身那巨大的潛能，這種能量讓你不管面對(duì)什么，哪潛能，這種能量讓你不管面對(duì)什么，哪怕是吞噬你的荒野，野獸，折磨你的饑怕是吞噬你的荒野，野獸，折磨你的饑餓，疾病，你都能勇敢的戰(zhàn)勝它們。生餓，疾病，你都能勇敢的戰(zhàn)勝它們。生命永遠(yuǎn)與我們同在！命永遠(yuǎn)與我們同在！五、發(fā)散創(chuàng)新1、你對(duì)比爾的獨(dú)自離區(qū)有什么看法？2、你認(rèn)為“他”沒(méi)拿比爾的金子，沒(méi)吮吸比爾的骨頭是不是傻呢？3、小說(shuō)寫(xiě)比爾的下場(chǎng)有什么作用？4、小說(shuō)中的主人公沒(méi)有名字，加上一個(gè)名字是否更好？5、文中的“他”已傷殘、衰弱到了極點(diǎn)，最后是什么支撐著他往前走的？六、拓展延伸 讀完這篇小說(shuō)，你有什么讀完這篇

7、小說(shuō)，你有什么樣的感受呢？試談一談。樣的感受呢？試談一談。 看過(guò)兩篇文章，一篇寫(xiě)人，一篇寫(xiě)物，讓人十分感動(dòng)。看過(guò)兩篇文章，一篇寫(xiě)人，一篇寫(xiě)物，讓人十分感動(dòng)。 先說(shuō)寫(xiě)人的。說(shuō)的是一個(gè)公交車(chē)司機(jī)，在行車(chē)途中，心先說(shuō)寫(xiě)人的。說(shuō)的是一個(gè)公交車(chē)司機(jī)，在行車(chē)途中，心臟病突然發(fā)作，他做了三件事：一臟病突然發(fā)作，他做了三件事：一.先把車(chē)開(kāi)到馬路邊，用最先把車(chē)開(kāi)到馬路邊，用最后一點(diǎn)力氣拉動(dòng)制動(dòng)閘，讓車(chē)停下；二后一點(diǎn)力氣拉動(dòng)制動(dòng)閘，讓車(chē)停下；二.按下車(chē)門(mén)的按鈕，打按下車(chē)門(mén)的按鈕，打開(kāi)車(chē)門(mén)；三，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。開(kāi)車(chē)門(mén)；三，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。 汽車(chē)和旅客都有了安全保障，這位汽車(chē)司機(jī)趴在方向盤(pán)汽車(chē)和旅客都有了安全保障，這位汽

8、車(chē)司機(jī)趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。再說(shuō)寫(xiě)物的，實(shí)說(shuō)野駱駝。一群野駱駝在必上停止了呼吸。再說(shuō)寫(xiě)物的，實(shí)說(shuō)野駱駝。一群野駱駝在必須喝水才能維持生命的時(shí)候，來(lái)到一個(gè)水潭邊，一個(gè)老駱駝須喝水才能維持生命的時(shí)候，來(lái)到一個(gè)水潭邊，一個(gè)老駱駝突然振作了精神突然振作了精神,邁開(kāi)大步，朝小水潭沖去邁開(kāi)大步，朝小水潭沖去 老駱駝沉入水老駱駝沉入水中，小水潭的水升了許多，其他駱駝便都能喝上水了。中，小水潭的水升了許多，其他駱駝便都能喝上水了。 如果說(shuō)生命有華彩樂(lè)章，那個(gè)汽車(chē)司機(jī)是在用生命所剩如果說(shuō)生命有華彩樂(lè)章，那個(gè)汽車(chē)司機(jī)是在用生命所剩余的僅有的力量，奏響了人生最美好的音樂(lè)；如果說(shuō)生命是余的僅有的力量，奏響了人生最美

9、好的音樂(lè)；如果說(shuō)生命是美麗的，那個(gè)老駱駝以自己的生命換來(lái)了他們家族的生存，美麗的，那個(gè)老駱駝以自己的生命換來(lái)了他們家族的生存，讓生命放射出動(dòng)人的光彩讓生命放射出動(dòng)人的光彩 。生命的光彩生命的光彩 作家介紹：作家介紹：他當(dāng)過(guò)牧童、報(bào)童、童工、工人、水手。他還因他當(dāng)過(guò)牧童、報(bào)童、童工、工人、水手。他還因盜竊罪被捕入獄。盜竊罪被捕入獄。 杰克杰克倫敦，美國(guó)小說(shuō)家，生于加利福尼亞舊金山倫敦，美國(guó)小說(shuō)家，生于加利福尼亞舊金山一個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民家庭。一個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民家庭。出獄后，廣泛涉獵達(dá)爾文、斯賓塞、尼采和馬克出獄后，廣泛涉獵達(dá)爾文、斯賓塞、尼采和馬克思等人的著作。思等人的著作。后來(lái)受了阿拉斯加淘金熱的影響，加入

10、了淘金者后來(lái)受了阿拉斯加淘金熱的影響，加入了淘金者的行列，卻因病空手而歸，但帶回了北方故事的的行列，卻因病空手而歸，但帶回了北方故事的豐富素材。從此，他埋頭寫(xiě)作。豐富素材。從此，他埋頭寫(xiě)作。 杰克杰克倫敦在不長(zhǎng)的十幾年創(chuàng)作生涯中共寫(xiě)了倫敦在不長(zhǎng)的十幾年創(chuàng)作生涯中共寫(xiě)了19部長(zhǎng)篇小說(shuō)，部長(zhǎng)篇小說(shuō)，150多篇中短篇小說(shuō)和大量多篇中短篇小說(shuō)和大量文學(xué)報(bào)告集、散文集和論文。文學(xué)報(bào)告集、散文集和論文。他的代表作品他的代表作品狼之子狼之子、給獵人給獵人、熱愛(ài)生命熱愛(ài)生命。擅長(zhǎng)描寫(xiě)在大自然里生活的人，擅長(zhǎng)對(duì)于原擅長(zhǎng)描寫(xiě)在大自然里生活的人，擅長(zhǎng)對(duì)于原始暴力和個(gè)人奮斗的描寫(xiě)。始暴力和個(gè)人奮斗的描寫(xiě)。 作家介紹：作家介紹：寄語(yǔ)寄語(yǔ)點(diǎn)擊鏈接點(diǎn)擊鏈接杰克杰克倫敦，倫敦，我想對(duì)你說(shuō)我想對(duì)你說(shuō)(寫(xiě)一段生命箴言寫(xiě)一段生命箴言)