《浙江省杭州市蕭山區(qū)黨灣鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 巍巍中山陵課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省杭州市蕭山區(qū)黨灣鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 巍巍中山陵課件 蘇教版（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、巍巍中山陵巍巍中山陵孫中山簡(jiǎn)介 巍巍中山陵巍巍中山陵是一篇介紹陵園建筑的說明文，學(xué)習(xí)是一篇介紹陵園建筑的說明文，學(xué)習(xí)說明文，我們腦海中應(yīng)自然浮現(xiàn)出說明文學(xué)習(xí)的說明文，我們腦海中應(yīng)自然浮現(xiàn)出說明文學(xué)習(xí)的“十五十五字字”方法，有誰能為我們回憶一下？那么通過昨天的預(yù)方法，有誰能為我們回憶一下？那么通過昨天的預(yù)習(xí)，你能為十五字找到相應(yīng)的答案嗎？習(xí)，你能為十五字找到相應(yīng)的答案嗎？明對(duì)象明對(duì)象中山陵中山陵抓特征抓特征巍?。ǜ叽螅┪∥。ǜ叽螅├眄樞蚶眄樞蚩臻g順序空間順序找方法找方法列數(shù)字等列數(shù)字等品語言品語言準(zhǔn)確、生動(dòng)準(zhǔn)確、生動(dòng)“十五字十五字”方法方法路線總觀圖中山陵全景圖中山陵全景圖石牌坊 中山陵中山陵石

2、牌坊石牌坊，這是一座三門沖天式花崗石牌，這是一座三門沖天式花崗石牌坊。中間橫楣上刻有孫中山手書坊。中間橫楣上刻有孫中山手書“博愛博愛”兩個(gè)兩個(gè)鎦金大字。牌坊風(fēng)格別致，融會(huì)了中外建筑的鎦金大字。牌坊風(fēng)格別致，融會(huì)了中外建筑的特色，特色， 是一中西合璧的杰作。是一中西合璧的杰作。 墓道中山陵中山陵墓道墓道，這是一條緩長(zhǎng)的坡道，大道兩旁密植著眾多，這是一條緩長(zhǎng)的坡道，大道兩旁密植著眾多樹木，郁郁蔥蔥，使這條墓道形成了濃翠蔽日的林陰大道。樹木，郁郁蔥蔥，使這條墓道形成了濃翠蔽日的林陰大道。陵門中山陵中山陵陵門陵門，屋頂為藍(lán)琉璃單檐歇山頂，屋頂?shù)脑O(shè)，屋頂為藍(lán)琉璃單檐歇山頂，屋頂?shù)脑O(shè)計(jì)采用了我國(guó)傳統(tǒng)建筑形

3、式，屋身用花崗巖石砌成，計(jì)采用了我國(guó)傳統(tǒng)建筑形式，屋身用花崗巖石砌成，正中拱門楣上鐫刻著中山先生手書正中拱門楣上鐫刻著中山先生手書“天下為公天下為公”的的金光大字。金光大字。碑亭中山陵碑亭，亭內(nèi)正中立高達(dá)8米的石碑一座，上刻“中國(guó)國(guó)民黨葬總理孫先生于此，中華民國(guó)十八年六月一日”，出自譚延闿手筆。1928年葬事籌備處認(rèn)為先生思想和業(yè)績(jī)非文字所能要概括，故決定不用碑文。碑亭題字陵門碑亭祭堂自碑亭往北，地勢(shì)陡然高峻，因而這段石階以小平臺(tái)劃分為自碑亭往北，地勢(shì)陡然高峻，因而這段石階以小平臺(tái)劃分為8段段石階石階以小平臺(tái)劃分為石階以小平臺(tái)劃分為8段，每段段，每段30步至步至54步不等，共步不等，共290級(jí)

4、。級(jí)。祭堂前平臺(tái)祭堂前平臺(tái)，這里視野遼闊，氣象萬千，既便近觀，又宜遠(yuǎn)眺。祭堂前平臺(tái)，這里視野遼闊，氣象萬千，既便近觀，又宜遠(yuǎn)眺。祭堂外觀中山陵祭堂現(xiàn)在通常稱靈堂，是一座融合中西建筑風(fēng)格的宮殿式建筑，外壁用香港花崗石建造。堂頂是中國(guó)傳統(tǒng)的重檐歇山式，上蓋藍(lán)色琉璃瓦。正面雙檐連接處刻有中山先生手書“天地正氣”，三個(gè)圓券門分別刻著“民族”、“民生”、“民權(quán)”六字。祭堂室內(nèi)祭堂室內(nèi)，有12根黑色花崗石圓柱，護(hù)壁為黑色大理石，左右壁上刻有中山先生的國(guó)民政府建國(guó)大綱全文。室內(nèi)正中偏北，是一尊大理石雕刻的孫中山先生坐像，雕像端坐平視，神態(tài)安詳，栩栩如生。墓室外觀祭堂后面是高8.4米，直徑13.7米的墓室。墓

5、室內(nèi)部漢白玉雕刻的孫中山先生臥像及中山先生的大理石棺就安放在這個(gè)圓形凹穴中，周圍有環(huán)形走道及石欄以供瞻仰。（1）（2）（4）（3）（3）（5）（6）（7）（8）（9）（10）示意圖嘗試1、請(qǐng)閱讀第、請(qǐng)閱讀第4段，想想這些設(shè)計(jì)方案是怎樣入選的，為什段，想想這些設(shè)計(jì)方案是怎樣入選的，為什么最后只有呂彥直的方案脫穎而出？么最后只有呂彥直的方案脫穎而出？ （1）注重和諧協(xié)調(diào)。 （2）弘揚(yáng)民族文化。（3）追求形神兼?zhèn)洹?、這段文字主要用了什么說明方法？這些列舉的數(shù)字、這段文字主要用了什么說明方法？這些列舉的數(shù)字能說明什么問題的？能說明什么問題的？ 中山陵從動(dòng)工到竣工耗時(shí)之久，用地面積之大，使用經(jīng)費(fèi)之多，

6、從中我們可以感受到中山陵建筑的“巍巍”以及它在人民心目中的崇高地位。 一、設(shè)計(jì)方案擇優(yōu)一、設(shè)計(jì)方案擇優(yōu)二、地理位置選擇二、地理位置選擇1、孫中山為什么會(huì)葬在南京的鐘山腳下呢？、孫中山為什么會(huì)葬在南京的鐘山腳下呢？這是孫中山的遺愿 2、那么，鐘山為什么能得到孫中山的青睞？請(qǐng)大家閱、那么，鐘山為什么能得到孫中山的青睞？請(qǐng)大家閱讀文章的第二小節(jié)，你能找到鐘山吸引孫中山之處嗎？讀文章的第二小節(jié)，你能找到鐘山吸引孫中山之處嗎？ 鐘山地勢(shì)雄偉，風(fēng)景優(yōu)美，并且有沉重的歷史感 3、這篇文章是介紹鐘山陵的，但作者為什么用這么多的、這篇文章是介紹鐘山陵的，但作者為什么用這么多的文字介紹鐘山呢？是不是偏題了？文字介

7、紹鐘山呢？是不是偏題了？ 正是鐘山的這些地理和人文環(huán)境，才使孫中山選擇這里用鐘山雄偉的壯觀的氣勢(shì)來襯托中山陵的“巍巍”。 三、陵園布局組成三、陵園布局組成 請(qǐng)大家閱讀第請(qǐng)大家閱讀第5和第和第6小節(jié)，了解一下中山陵的總體設(shè)計(jì)小節(jié)，了解一下中山陵的總體設(shè)計(jì)和總平面圖。思考三個(gè)問題：（和總平面圖。思考三個(gè)問題：（1）中山陵的總體設(shè)計(jì)為什么）中山陵的總體設(shè)計(jì)為什么“值得稱道值得稱道”？（？（2）陵園大道旁為什么栽種如此多的樹木？）陵園大道旁為什么栽種如此多的樹木？（3）既然文章第）既然文章第711小節(jié)具體介紹了陵園的主要建筑，為小節(jié)具體介紹了陵園的主要建筑，為什么第什么第6小節(jié)還要總寫陵園平面布局？小

8、節(jié)還要總寫陵園平面布局？ （1）三處風(fēng)景區(qū)連為一體（2）形成一種莊嚴(yán)肅穆的氣氛，也體現(xiàn)孫中山先生 的精神萬年長(zhǎng)存。（3）使讀者對(duì)中山陵先有一個(gè)概括的了解，也表現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的思想。陵墓主人形象石牌坊：博愛陵門：天下為公祭堂：遺著國(guó)民政府建國(guó)大綱雕像墓室：臥像五、小結(jié)五、小結(jié) 至此，我們從三個(gè)角度：設(shè)計(jì)方案的擇優(yōu)、至此，我們從三個(gè)角度：設(shè)計(jì)方案的擇優(yōu)、地理環(huán)境的選擇、陵園布局的組成等方面，著重地理環(huán)境的選擇、陵園布局的組成等方面，著重分析了中山陵分析了中山陵 的特征。的特征。它有兩層含義：它有兩層含義： “巍巍”中山陵建筑群體的雄偉高大。孫中山先生在廣大人民心目中崇高偉大的形象。主要從三個(gè)方面：用鐘山的雄偉襯托，用具體的主要從三個(gè)方面：用鐘山的雄偉襯托，用具體的數(shù)字說明；從陵墓的主人介紹。數(shù)字說明；從陵墓的主人介紹。 六、六、體會(huì)語言特色體會(huì)語言特色 七、課后作業(yè)七、課后作業(yè) 請(qǐng)同學(xué)們找出文中采用生動(dòng)說明的語段，讀一讀，品一品。仿照課文，寫寫身邊的美景，約200字。一篇優(yōu)秀的說明文語言通常有兩大特點(diǎn)：一是準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔；二是生動(dòng)形象。根據(jù)這兩種語言特色，說明文的說明方式一般有兩種：一是平實(shí)說明；一是生動(dòng)說明。平實(shí)說明就是用一些平淡樸實(shí)的語言進(jìn)行說明，而生動(dòng)說明就是用一些形象優(yōu)美的語言對(duì)事物進(jìn)行描寫，也是為了更好的說明事物。