《高中歷史 第五單元 第20課 20世紀(jì)科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦課件 岳麓版選修4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第五單元 第20課 20世紀(jì)科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦課件 岳麓版選修4（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五單元第20課新知預(yù)習(xí)巧設(shè)計(jì)名師課堂一點(diǎn)通高頻考點(diǎn)巧解密創(chuàng)新演練大沖關(guān)課后習(xí)題解答知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)要素知識(shí)要素識(shí)記識(shí)記理解理解 運(yùn)用運(yùn)用相對(duì)論相對(duì)論狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論；狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論；現(xiàn)代物理學(xué)的革命性變化現(xiàn)代物理學(xué)的革命性變化和平捍衛(wèi)者和平捍衛(wèi)者反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)；反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)；羅素羅素愛(ài)因愛(ài)因斯坦宣言斯坦宣言愛(ài)好音樂(lè)的愛(ài)好音樂(lè)的人及遺言人及遺言人格魅力；優(yōu)秀的小提琴人格魅力；優(yōu)秀的小提琴手；看淡榮譽(yù)手；看淡榮譽(yù) 一、相對(duì)論一、相對(duì)論 1 1出身出身 1879 1879年愛(ài)因斯坦出生于德國(guó)一個(gè)年愛(ài)因斯坦出生于德國(guó)一個(gè) 家庭。家庭。 2 2成長(zhǎng)成長(zhǎng) (1) (1)愛(ài)因斯坦從小就對(duì)愛(ài)因斯坦從小就

2、對(duì) 產(chǎn)生了濃厚的興趣。產(chǎn)生了濃厚的興趣。 (2) (2)大學(xué)期間培養(yǎng)了自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，對(duì)大學(xué)期間培養(yǎng)了自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，對(duì)的興趣也與日俱增。的興趣也與日俱增。 (3) (3)大學(xué)畢業(yè)后，利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)研究物理學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)研究物理學(xué)。幾何幾何猶太人猶太人物理學(xué)物理學(xué) 3 3提出相對(duì)論提出相對(duì)論 (1) (1)提出：提出：19051905年，提出年，提出 ，后又建立廣義，后又建立廣義相對(duì)論。相對(duì)論。 (2) (2)意義：意義： 解決了經(jīng)典物理學(xué)的難題，改變了人們對(duì)解決了經(jīng)典物理學(xué)的難題，改變了人們對(duì) 的的看法?？捶?。 揭示了時(shí)空、物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和引力之間的統(tǒng)一性，奠揭示

3、了時(shí)空、物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和引力之間的統(tǒng)一性，奠定了系統(tǒng)、科學(xué)的定了系統(tǒng)、科學(xué)的 和時(shí)空觀。和時(shí)空觀。狹義相對(duì)論狹義相對(duì)論宇宙宇宙物質(zhì)觀物質(zhì)觀 與與 一起構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱，一起構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱，對(duì)其他學(xué)科產(chǎn)生了歷史性的影響。對(duì)其他學(xué)科產(chǎn)生了歷史性的影響。揭示出人類可以將物質(zhì)的部分揭示出人類可以將物質(zhì)的部分 直接轉(zhuǎn)化為巨直接轉(zhuǎn)化為巨大的能量，極大地?cái)U(kuò)展了物理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域。大的能量，極大地?cái)U(kuò)展了物理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域。量子理論量子理論質(zhì)量質(zhì)量 知識(shí)點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)撥 愛(ài)因斯坦取得巨大成就的原因愛(ài)因斯坦取得巨大成就的原因 (1) (1)由于其對(duì)科學(xué)的濃厚興趣及個(gè)人勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、探索、由于其對(duì)科學(xué)的濃厚

4、興趣及個(gè)人勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、探索、創(chuàng)新的科學(xué)精神。創(chuàng)新的科學(xué)精神。 (2) (2)由于愛(ài)因斯坦對(duì)物理學(xué)的研究順應(yīng)了科學(xué)發(fā)展的時(shí)由于愛(ài)因斯坦對(duì)物理學(xué)的研究順應(yīng)了科學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求。代要求。 二、和平捍衛(wèi)者二、和平捍衛(wèi)者 1 1一戰(zhàn)期間一戰(zhàn)期間 多次表明堅(jiān)定的反戰(zhàn)立場(chǎng)，參與發(fā)起反戰(zhàn)團(tuán)體多次表明堅(jiān)定的反戰(zhàn)立場(chǎng)，參與發(fā)起反戰(zhàn)團(tuán)體 ?！靶伦嫘伦鎳?guó)同盟國(guó)同盟” 2 2二戰(zhàn)前二戰(zhàn)前 成為德國(guó)納粹分子的迫害對(duì)象，移居成為德國(guó)納粹分子的迫害對(duì)象，移居 。 3 35050年代年代 “ “冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”加劇，與羅素聯(lián)合發(fā)表加劇，與羅素聯(lián)合發(fā)表羅素羅素愛(ài)因斯坦宣愛(ài)因斯坦宣言言，反對(duì)，反對(duì) ，呼吁世界和平。，呼吁世界和平。 三、

5、愛(ài)好音樂(lè)的人三、愛(ài)好音樂(lè)的人 1 1簡(jiǎn)單生活簡(jiǎn)單生活 愛(ài)因斯坦始終把自己看做是一個(gè)平凡的人，他對(duì)愛(ài)因斯坦始終把自己看做是一個(gè)平凡的人，他對(duì) 要求很低，一直過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。要求很低，一直過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。美國(guó)美國(guó)核戰(zhàn)爭(zhēng)核戰(zhàn)爭(zhēng)物質(zhì)生活物質(zhì)生活 2 2高尚的品格高尚的品格 愛(ài)因斯坦為人善良、純樸，對(duì)任何人都十分謙遜。他的愛(ài)因斯坦為人善良、純樸，對(duì)任何人都十分謙遜。他的 贏得了世人的尊重。贏得了世人的尊重。 3 3音樂(lè)愛(ài)好者音樂(lè)愛(ài)好者 愛(ài)因斯坦從小就學(xué)習(xí)小提琴，愛(ài)好音樂(lè)，愛(ài)因斯坦從小就學(xué)習(xí)小提琴，愛(ài)好音樂(lè)， 一一直是他生活中的伴侶。直是他生活中的伴侶。偉大人格偉大人格古典音樂(lè)古典音樂(lè) 四、科學(xué)巨匠的遺言

6、四、科學(xué)巨匠的遺言 1 1看淡榮譽(yù)看淡榮譽(yù) 愛(ài)因斯坦獲得了許多獎(jiǎng)勵(lì)，但他從來(lái)沒(méi)有把這些榮譽(yù)愛(ài)因斯坦獲得了許多獎(jiǎng)勵(lì)，但他從來(lái)沒(méi)有把這些榮譽(yù)看得很重?？吹煤苤?。 2 2逝世逝世 1955 1955年年4 4月愛(ài)因斯坦在普林斯頓逝世，臨終前他留下遺月愛(ài)因斯坦在普林斯頓逝世，臨終前他留下遺言：言：“不許把這房子變成博物館。不許把這房子變成博物館?！币?、牛頓經(jīng)典力學(xué)與愛(ài)因斯坦相對(duì)論的關(guān)系是怎樣的？一、牛頓經(jīng)典力學(xué)與愛(ài)因斯坦相對(duì)論的關(guān)系是怎樣的？ (1) (1)牛頓力學(xué)體系概括了物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本定律，這牛頓力學(xué)體系概括了物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本定律，這些定律有一個(gè)適用的前提，即物體運(yùn)動(dòng)是在低速情況下發(fā)些定律有

7、一個(gè)適用的前提，即物體運(yùn)動(dòng)是在低速情況下發(fā)生的一個(gè)特例。生的一個(gè)特例。 (2) (2)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論否定了牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀，指出愛(ài)因斯坦的相對(duì)論否定了牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀，指出時(shí)間和空間都不是絕對(duì)不變的，他們隨著物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)而變時(shí)間和空間都不是絕對(duì)不變的，他們隨著物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)而變化，物質(zhì)質(zhì)量隨運(yùn)動(dòng)速度的增大而增加。愛(ài)因斯坦還提出化，物質(zhì)質(zhì)量隨運(yùn)動(dòng)速度的增大而增加。愛(ài)因斯坦還提出質(zhì)能轉(zhuǎn)化原理，加深了人們對(duì)物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。質(zhì)能轉(zhuǎn)化原理，加深了人們對(duì)物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。 (3) (3)相對(duì)論發(fā)展了牛頓力學(xué)，把牛頓力學(xué)概括在相對(duì)論相對(duì)論發(fā)展了牛頓力學(xué)，把牛頓力學(xué)概括在相對(duì)論力學(xué)之中，牛頓力學(xué)是相對(duì)論力學(xué)在低

8、速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的一力學(xué)之中，牛頓力學(xué)是相對(duì)論力學(xué)在低速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的一個(gè)特例。個(gè)特例。1 1“科學(xué)理論的發(fā)展往往并不意味著新理論摧毀舊理論，科學(xué)理論的發(fā)展往往并不意味著新理論摧毀舊理論，而是限制和縮小舊理論的作用范圍，把舊理論作為新理而是限制和縮小舊理論的作用范圍，把舊理論作為新理論的某種特例包含在其中。論的某種特例包含在其中?！毕铝凶钅苷f(shuō)明此觀點(diǎn)的是下列最能說(shuō)明此觀點(diǎn)的是 ( () )A A神創(chuàng)論與進(jìn)化論神創(chuàng)論與進(jìn)化論B B經(jīng)典力學(xué)與相對(duì)論經(jīng)典力學(xué)與相對(duì)論C C經(jīng)典力學(xué)與量子論經(jīng)典力學(xué)與量子論 D D相對(duì)論與量子論相對(duì)論與量子論解析：解析：經(jīng)典力學(xué)是相對(duì)論在物體宏觀低速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的經(jīng)典力學(xué)是相對(duì)

9、論在物體宏觀低速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的特例，選特例，選B B項(xiàng)。項(xiàng)。答案：答案：B B 二、如何全面認(rèn)識(shí)愛(ài)因斯坦？二、如何全面認(rèn)識(shí)愛(ài)因斯坦？ 1 1科學(xué)貢獻(xiàn)科學(xué)貢獻(xiàn) (1) (1)愛(ài)因斯坦提出光束的能量在傳播、吸收和產(chǎn)生過(guò)程愛(ài)因斯坦提出光束的能量在傳播、吸收和產(chǎn)生過(guò)程中都具有粒子性，即量子性。他的這個(gè)理論圓滿地解釋了光中都具有粒子性，即量子性。他的這個(gè)理論圓滿地解釋了光電效應(yīng)。電效應(yīng)。 (2) (2)狹義相對(duì)論在本質(zhì)上改變了牛頓力學(xué)的時(shí)空觀，揭狹義相對(duì)論在本質(zhì)上改變了牛頓力學(xué)的時(shí)空觀，揭示了作為物質(zhì)形式存在的空間和時(shí)間統(tǒng)一成一個(gè)四維空間，示了作為物質(zhì)形式存在的空間和時(shí)間統(tǒng)一成一個(gè)四維空間，揭示了力學(xué)運(yùn)動(dòng)

10、和電磁運(yùn)動(dòng)在運(yùn)動(dòng)學(xué)上的統(tǒng)一性，最后形成揭示了力學(xué)運(yùn)動(dòng)和電磁運(yùn)動(dòng)在運(yùn)動(dòng)學(xué)上的統(tǒng)一性，最后形成了廣義相對(duì)論，推斷在引力場(chǎng)中傳播的光線將會(huì)發(fā)生彎曲。了廣義相對(duì)論，推斷在引力場(chǎng)中傳播的光線將會(huì)發(fā)生彎曲。19161916年，他開(kāi)始用廣義相對(duì)論引力論來(lái)考察宇宙問(wèn)題。年，他開(kāi)始用廣義相對(duì)論引力論來(lái)考察宇宙問(wèn)題。 2 2倡導(dǎo)和平倡導(dǎo)和平 他反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)軍國(guó)主義和法西斯主義，反對(duì)他反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)軍國(guó)主義和法西斯主義，反對(duì)民族壓迫和種族歧視，為人類的進(jìn)步進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。倡民族壓迫和種族歧視，為人類的進(jìn)步進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。倡議各國(guó)認(rèn)識(shí)核戰(zhàn)爭(zhēng)的極端危險(xiǎn)性，各國(guó)科學(xué)家用自己的言議各國(guó)認(rèn)識(shí)核戰(zhàn)爭(zhēng)的極端危險(xiǎn)性，各國(guó)

11、科學(xué)家用自己的言行來(lái)維護(hù)世界和平。行來(lái)維護(hù)世界和平。 3 3淡泊名利淡泊名利 愛(ài)因斯坦一生不崇拜偶像，也不希望別人把他當(dāng)做偶愛(ài)因斯坦一生不崇拜偶像，也不希望別人把他當(dāng)做偶像來(lái)崇拜。他獲得了許多榮譽(yù)，但他從來(lái)沒(méi)把這些榮譽(yù)看像來(lái)崇拜。他獲得了許多榮譽(yù)，但他從來(lái)沒(méi)把這些榮譽(yù)看得很重。得很重。2. 2. 普朗克對(duì)愛(ài)因斯坦最初的科學(xué)研究給予了很大幫助，因此愛(ài)普朗克對(duì)愛(ài)因斯坦最初的科學(xué)研究給予了很大幫助，因此愛(ài)因斯坦對(duì)普朗克非常尊敬。納粹橫行期間，普朗克對(duì)納粹暴因斯坦對(duì)普朗克非常尊敬。納粹橫行期間，普朗克對(duì)納粹暴行保持沉默。對(duì)此，愛(ài)因斯坦表示永不原諒，從此再未與普行保持沉默。對(duì)此，愛(ài)因斯坦表示永不原諒，從

12、此再未與普朗克進(jìn)行聯(lián)系。這最能說(shuō)明愛(ài)因斯坦朗克進(jìn)行聯(lián)系。這最能說(shuō)明愛(ài)因斯坦 ( () )A A科學(xué)成就遠(yuǎn)超普朗克科學(xué)成就遠(yuǎn)超普朗克 B B對(duì)和平與正義的追求對(duì)和平與正義的追求C C戰(zhàn)爭(zhēng)造成的歷史誤會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)造成的歷史誤會(huì) D D狹隘的民族主義觀點(diǎn)狹隘的民族主義觀點(diǎn)解析：解析：愛(ài)因斯坦從此再未與普朗克進(jìn)行聯(lián)系，是因?yàn)閻?ài)因斯坦從此再未與普朗克進(jìn)行聯(lián)系，是因?yàn)槠绽士藢?duì)納粹暴行保持沉默，而愛(ài)因斯坦則是二戰(zhàn)時(shí)普朗克對(duì)納粹暴行保持沉默，而愛(ài)因斯坦則是二戰(zhàn)時(shí)期反對(duì)納粹暴行著名人士，這說(shuō)明了愛(ài)因斯坦對(duì)和平期反對(duì)納粹暴行著名人士，這說(shuō)明了愛(ài)因斯坦對(duì)和平和正義的追求，和正義的追求，A A、C C、D D三項(xiàng)與此沒(méi)有關(guān)

13、系。三項(xiàng)與此沒(méi)有關(guān)系。答案：答案：B B高頻考點(diǎn)高頻考點(diǎn)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論及人格魅力愛(ài)因斯坦的相對(duì)論及人格魅力 示例示例 閱讀材料，回答問(wèn)題。閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一材料一有位太太從維特來(lái)，走得比光還要快；她有一有位太太從維特來(lái)，走得比光還要快；她有一天出門(mén)早，沿著相反的方向跑，卻在頭天晚上回來(lái)了。天出門(mén)早，沿著相反的方向跑，卻在頭天晚上回來(lái)了。 一個(gè)時(shí)代的神話一個(gè)時(shí)代的神話愛(ài)因斯坦的一生愛(ài)因斯坦的一生 材料二材料二在在19311931年的一次采訪中，愛(ài)因斯坦說(shuō)：年的一次采訪中，愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我首我首先承認(rèn)我的政治信念：國(guó)家是為人而設(shè)立的，不是人為國(guó)家先承認(rèn)我的政治信念：國(guó)家是為人而設(shè)立的，

14、不是人為國(guó)家而存在。這對(duì)科學(xué)也適用。有一些多年前的表述是由這樣一而存在。這對(duì)科學(xué)也適用。有一些多年前的表述是由這樣一些人作出的，在這些人看來(lái)人本身才具有最高的人類價(jià)些人作出的，在這些人看來(lái)人本身才具有最高的人類價(jià)值。值。我相信國(guó)家的最重要使命就是要保護(hù)個(gè)人并使他有我相信國(guó)家的最重要使命就是要保護(hù)個(gè)人并使他有可能發(fā)展成一個(gè)創(chuàng)造性的人?？赡馨l(fā)展成一個(gè)創(chuàng)造性的人?！币粋€(gè)時(shí)代的神話一個(gè)時(shí)代的神話愛(ài)因斯坦的一生愛(ài)因斯坦的一生 材料三材料三我從不追求舒適和奢侈的生活，說(shuō)起來(lái)我還有點(diǎn)我從不追求舒適和奢侈的生活，說(shuō)起來(lái)我還有點(diǎn)蔑視它。我對(duì)社會(huì)正義的激情常常使我開(kāi)罪于人，而且我同樣蔑視它。我對(duì)社會(huì)正義的激情常常

15、使我開(kāi)罪于人，而且我同樣堅(jiān)決反對(duì)任何不必要的束縛和人身依附。堅(jiān)決反對(duì)任何不必要的束縛和人身依附?！蔽蚁騺?lái)重視作我向來(lái)重視作為個(gè)體的人，我極端仇視暴力和黨同伐異。綜上所述，我是一為個(gè)體的人，我極端仇視暴力和黨同伐異。綜上所述，我是一個(gè)充滿熱情的和平主義者和軍國(guó)主義反對(duì)者，拒絕任何種族主個(gè)充滿熱情的和平主義者和軍國(guó)主義反對(duì)者，拒絕任何種族主義，盡管它總是把它打扮成愛(ài)國(guó)主義。義，盡管它總是把它打扮成愛(ài)國(guó)主義。我堅(jiān)信社會(huì)地位和我堅(jiān)信社會(huì)地位和財(cái)物帶來(lái)的特權(quán)不公平且敗壞道德，過(guò)分夸張個(gè)人崇拜同樣如財(cái)物帶來(lái)的特權(quán)不公平且敗壞道德，過(guò)分夸張個(gè)人崇拜同樣如此此我認(rèn)同民主的理想，雖然我深知民主國(guó)家的痼疾我認(rèn)同民

16、主的理想，雖然我深知民主國(guó)家的痼疾國(guó)國(guó)家這個(gè)共同體的重要目標(biāo)就是社會(huì)正義和對(duì)個(gè)人經(jīng)濟(jì)的保護(hù)。家這個(gè)共同體的重要目標(biāo)就是社會(huì)正義和對(duì)個(gè)人經(jīng)濟(jì)的保護(hù)。愛(ài)因斯坦愛(ài)因斯坦我的信仰聲明我的信仰聲明 (1) (1)材料一用風(fēng)趣的小詩(shī)形式揭示了愛(ài)因斯坦的哪一項(xiàng)科材料一用風(fēng)趣的小詩(shī)形式揭示了愛(ài)因斯坦的哪一項(xiàng)科學(xué)成就？這一成就有什么重大影響？學(xué)成就？這一成就有什么重大影響？ (2) (2)根據(jù)材料一、二概括愛(ài)因斯坦的主要觀點(diǎn)，并簡(jiǎn)要評(píng)根據(jù)材料一、二概括愛(ài)因斯坦的主要觀點(diǎn)，并簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)愛(ài)因斯坦。價(jià)愛(ài)因斯坦。 解析解析 第第(1)(1)問(wèn)，考查相對(duì)論及出現(xiàn)的影響；第問(wèn)，考查相對(duì)論及出現(xiàn)的影響；第(2)(2)問(wèn)，問(wèn)，要

17、結(jié)合材料要結(jié)合材料“國(guó)家是為人而設(shè)立的國(guó)家是為人而設(shè)立的”“”“國(guó)家的最重要使命就是國(guó)家的最重要使命就是要保護(hù)個(gè)人并使他有可能發(fā)展成一個(gè)創(chuàng)造性的人要保護(hù)個(gè)人并使他有可能發(fā)展成一個(gè)創(chuàng)造性的人”“”“堅(jiān)決反對(duì)堅(jiān)決反對(duì)任何不必要的束縛和人身依附任何不必要的束縛和人身依附”“”“拒絕任何種族主義拒絕任何種族主義”“”“我認(rèn)我認(rèn)同民主的理想同民主的理想”，歸納概括愛(ài)因斯坦的觀點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上評(píng)，歸納概括愛(ài)因斯坦的觀點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上評(píng)價(jià)愛(ài)因斯坦。價(jià)愛(ài)因斯坦。 答案答案 (1)(1)相對(duì)論。推動(dòng)了現(xiàn)代科學(xué)革命，使自然相對(duì)論。推動(dòng)了現(xiàn)代科學(xué)革命，使自然科學(xué)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段；有利于推動(dòng)人們的思科學(xué)發(fā)展進(jìn)

18、入了一個(gè)嶄新的階段；有利于推動(dòng)人們的思想解放。想解放。 (2) (2)國(guó)家是為人設(shè)立的，國(guó)家的重要目標(biāo)是保護(hù)社會(huì)國(guó)家是為人設(shè)立的，國(guó)家的重要目標(biāo)是保護(hù)社會(huì)正義和保護(hù)個(gè)人的自由；科學(xué)的目的是服務(wù)于人類的幸正義和保護(hù)個(gè)人的自由；科學(xué)的目的是服務(wù)于人類的幸福；反對(duì)種族主義；反對(duì)軍國(guó)主義，主張和平；反對(duì)個(gè)福；反對(duì)種族主義；反對(duì)軍國(guó)主義，主張和平；反對(duì)個(gè)人崇拜；主張實(shí)行民主制度人崇拜；主張實(shí)行民主制度( (答出其中三點(diǎn)即可答出其中三點(diǎn)即可) )。愛(ài)因。愛(ài)因斯坦是一個(gè)熱愛(ài)民主，擁護(hù)個(gè)人自由的民主主義者。斯坦是一個(gè)熱愛(ài)民主，擁護(hù)個(gè)人自由的民主主義者。 圖文探究圖文探究愛(ài)因斯坦的科技成就和影響愛(ài)因斯坦的科技成

19、就和影響探探究究目目的的(1)知識(shí)層面：了解愛(ài)因斯坦在相對(duì)論、量子理論知識(shí)層面：了解愛(ài)因斯坦在相對(duì)論、量子理論方面的貢獻(xiàn)，認(rèn)識(shí)其理論對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)；方面的貢獻(xiàn)，認(rèn)識(shí)其理論對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)；了解愛(ài)因斯坦為世界和平所做的努力了解愛(ài)因斯坦為世界和平所做的努力(2)能力層面：從圖文材料中提取有效信息，并對(duì)能力層面：從圖文材料中提取有效信息，并對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類歸納、概括的能力所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類歸納、概括的能力 探究示例探究示例 愛(ài)因斯坦愛(ài)因斯坦19211921年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，中圖為瑞典皇家科年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，中圖為瑞典皇家科學(xué)院頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)，右圖為諾貝爾獎(jiǎng)紀(jì)念章。學(xué)院頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)，右

20、圖為諾貝爾獎(jiǎng)紀(jì)念章。 問(wèn)題生成問(wèn)題生成 請(qǐng)你為愛(ài)因斯坦獲獎(jiǎng)寫(xiě)一段解說(shuō)詞，以表彰他在科學(xué)請(qǐng)你為愛(ài)因斯坦獲獎(jiǎng)寫(xiě)一段解說(shuō)詞，以表彰他在科學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。假如，某年瑞典皇家科學(xué)院，又再次為愛(ài)因領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。假如，某年瑞典皇家科學(xué)院，又再次為愛(ài)因斯坦頒發(fā)了斯坦頒發(fā)了“諾貝爾和平獎(jiǎng)諾貝爾和平獎(jiǎng)”，你會(huì)如何設(shè)計(jì)解說(shuō)詞？，你會(huì)如何設(shè)計(jì)解說(shuō)詞？ 探究思路探究思路 本題考查愛(ài)因斯坦的主要貢獻(xiàn)：一是在物理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)本題考查愛(ài)因斯坦的主要貢獻(xiàn)：一是在物理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的成就，主要圍繞相對(duì)論和光子假說(shuō)，二是作為科學(xué)家所的成就，主要圍繞相對(duì)論和光子假說(shuō)，二是作為科學(xué)家所具有的社會(huì)責(zé)任感和良心，主要圍繞二戰(zhàn)后為世界反戰(zhàn)和具有的社會(huì)責(zé)任

21、感和良心，主要圍繞二戰(zhàn)后為世界反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)所做的貢獻(xiàn)。平運(yùn)動(dòng)所做的貢獻(xiàn)。 嘗試解答嘗試解答 物理學(xué)獎(jiǎng)：愛(ài)因斯坦先后提出了狹義與廣義相對(duì)論、物理學(xué)獎(jiǎng)：愛(ài)因斯坦先后提出了狹義與廣義相對(duì)論、解釋了光量子假說(shuō)理論，解釋了光量子假說(shuō)理論，19211921年因光電效應(yīng)研究而獲得諾年因光電效應(yīng)研究而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，后來(lái)致力于統(tǒng)一場(chǎng)論的研究，由此帶來(lái)了貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，后來(lái)致力于統(tǒng)一場(chǎng)論的研究，由此帶來(lái)了物理學(xué)思想的革命，因而是人類思想發(fā)展史上的一次根本物理學(xué)思想的革命，因而是人類思想發(fā)展史上的一次根本性變革。因在科學(xué)上做出了杰出貢獻(xiàn)，后來(lái)的計(jì)算機(jī)、人性變革。因在科學(xué)上做出了杰出貢獻(xiàn)，后來(lái)的計(jì)算機(jī)、人造衛(wèi)星、

22、通訊技術(shù)、激光、電視和原子能，無(wú)一不與他所造衛(wèi)星、通訊技術(shù)、激光、電視和原子能，無(wú)一不與他所揭示的理論有關(guān)。揭示的理論有關(guān)。 和平獎(jiǎng)：一戰(zhàn)時(shí)，他曾在反戰(zhàn)宣言上簽字。到了和平獎(jiǎng)：一戰(zhàn)時(shí)，他曾在反戰(zhàn)宣言上簽字。到了2020世紀(jì)世紀(jì)3030年代戰(zhàn)爭(zhēng)陰影出現(xiàn)在德國(guó)時(shí)，愛(ài)因斯坦呼吁各國(guó)人民為和年代戰(zhàn)爭(zhēng)陰影出現(xiàn)在德國(guó)時(shí)，愛(ài)因斯坦呼吁各國(guó)人民為和平而斗爭(zhēng)，為此遭到納粹分子的追捕和迫害，被迫離開(kāi)德國(guó)。平而斗爭(zhēng)，為此遭到納粹分子的追捕和迫害，被迫離開(kāi)德國(guó)。二戰(zhàn)時(shí)，建議羅斯福搶在德國(guó)之前研制原子彈，后痛心原子二戰(zhàn)時(shí)，建議羅斯福搶在德國(guó)之前研制原子彈，后痛心原子彈爆炸引起的大量平民傷害。二戰(zhàn)后，為防止核戰(zhàn)爭(zhēng)，發(fā)表彈

23、爆炸引起的大量平民傷害。二戰(zhàn)后，為防止核戰(zhàn)爭(zhēng)，發(fā)表了了羅素羅素愛(ài)因斯坦宣言愛(ài)因斯坦宣言，維護(hù)世界和平。他具有社會(huì)責(zé)，維護(hù)世界和平。他具有社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)良心，熱愛(ài)和平，厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，關(guān)心人類的命運(yùn)，任感和科學(xué)良心，熱愛(ài)和平，厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，關(guān)心人類的命運(yùn)，而他偉大的人格更是留給后人的一筆最寶貴遺產(chǎn)。而他偉大的人格更是留給后人的一筆最寶貴遺產(chǎn)。 一、解析與探究一、解析與探究 在理解愛(ài)因斯坦立場(chǎng)與態(tài)度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步思考科學(xué)、在理解愛(ài)因斯坦立場(chǎng)與態(tài)度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步思考科學(xué)、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的關(guān)系。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的關(guān)系。 提示：提示：在特定條件下，先進(jìn)的科技成果能夠加快戰(zhàn)爭(zhēng)的在特定條件下，先進(jìn)的科技成果能夠加快戰(zhàn)爭(zhēng)的

24、結(jié)束，如結(jié)束，如“二戰(zhàn)二戰(zhàn)”中對(duì)日本使用原子彈，加快了日本的投降中對(duì)日本使用原子彈，加快了日本的投降和和“二戰(zhàn)二戰(zhàn)”的結(jié)束。但也應(yīng)看到，戰(zhàn)爭(zhēng)刺激了科學(xué)的發(fā)展和的結(jié)束。但也應(yīng)看到，戰(zhàn)爭(zhēng)刺激了科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用，科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用則為戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模的擴(kuò)大和殺傷力的大應(yīng)用，科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用則為戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模的擴(kuò)大和殺傷力的大幅提高創(chuàng)造了條件，從而威脅了世界和平。幅提高創(chuàng)造了條件，從而威脅了世界和平。 二、自我測(cè)評(píng)二、自我測(cè)評(píng) 簡(jiǎn)述愛(ài)因斯坦的主要科學(xué)成就及其在社會(huì)發(fā)展中的作用。簡(jiǎn)述愛(ài)因斯坦的主要科學(xué)成就及其在社會(huì)發(fā)展中的作用。 提示：提示：成就：建立了狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論。作用：奠成就：建立了狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論。作用：奠定了系統(tǒng)、科學(xué)的物質(zhì)觀和時(shí)空觀，為人們認(rèn)識(shí)宏觀宇宙創(chuàng)造定了系統(tǒng)、科學(xué)的物質(zhì)觀和時(shí)空觀，為人們認(rèn)識(shí)宏觀宇宙創(chuàng)造了條件；相對(duì)論與量子理論一起構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱，了條件；相對(duì)論與量子理論一起構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱，為物理學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了革命性的變化，并對(duì)其他學(xué)科的發(fā)展產(chǎn)為物理學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了革命性的變化，并對(duì)其他學(xué)科的發(fā)展產(chǎn)生了歷史性的影響；愛(ài)因斯坦的研究揭示出人類可以將物質(zhì)的生了歷史性的影響；愛(ài)因斯坦的研究揭示出人類可以將物質(zhì)的部分質(zhì)量轉(zhuǎn)換為巨大的能量，從而極大地?cái)U(kuò)展了物理學(xué)的應(yīng)用部分質(zhì)量轉(zhuǎn)換為巨大的能量，從而極大地?cái)U(kuò)展了物理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域。領(lǐng)域。