《高三物理專題復(fù)習(xí)攻略 第一部分專題六第十四講 物理實(shí)驗(yàn)課件 新人教版（重慶專用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三物理專題復(fù)習(xí)攻略 第一部分專題六第十四講 物理實(shí)驗(yàn)課件 新人教版（重慶專用）（92頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題六專題六 實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn)第十四講物理實(shí)驗(yàn)第十四講物理實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)知識(shí)歸納重點(diǎn)知識(shí)歸納一、測(cè)量讀數(shù)類儀器使用一、測(cè)量讀數(shù)類儀器使用1游標(biāo)卡尺游標(biāo)卡尺(1)各種游標(biāo)卡尺的有關(guān)參數(shù)如下表所示：各種游標(biāo)卡尺的有關(guān)參數(shù)如下表所示：游標(biāo)尺游標(biāo)尺(mm)精確度精確度(mm)刻度格數(shù)刻度格數(shù)刻度總長(zhǎng)度刻度總長(zhǎng)度(mm)每小格與每小格與1毫米差毫米差(mm)1090.10.120190.050.0550490.020.02(2)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法:以游標(biāo)零刻度線以游標(biāo)零刻度線位置為準(zhǔn)位置為準(zhǔn),在主尺上讀取整毫米數(shù)在主尺上讀取整毫米數(shù);看游標(biāo)看游標(biāo)上哪一條刻度線與主尺上的某一刻度線上哪一條刻度線與主

2、尺上的某一刻度線(此此某一刻度線不需讀出某一刻度線不需讀出)對(duì)齊對(duì)齊,由游標(biāo)上對(duì)齊的由游標(biāo)上對(duì)齊的刻度數(shù)刻度數(shù)(即格數(shù)即格數(shù))乘以游標(biāo)卡尺的精確度得出乘以游標(biāo)卡尺的精確度得出毫米以下的小數(shù)毫米以下的小數(shù);總的讀數(shù)為毫米整數(shù)加總的讀數(shù)為毫米整數(shù)加上毫米以下的小數(shù)上毫米以下的小數(shù).2螺旋測(cè)微器螺旋測(cè)微器(千分尺千分尺)量程一般為量程一般為025 mm,精確度是精確度是0.5 mm500.01 mm.螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法:從固定標(biāo)尺上讀出整從固定標(biāo)尺上讀出整毫米數(shù)毫米數(shù),要注意半毫米刻要注意半毫米刻度線是否露出度線是否露出,如果露出如果露出再加上再加上0.5 mm.圖圖1410.

3、5 mm以下的讀數(shù)則等于與固定標(biāo)尺上橫以下的讀數(shù)則等于與固定標(biāo)尺上橫線對(duì)準(zhǔn)的可動(dòng)圓周上的讀數(shù)線對(duì)準(zhǔn)的可動(dòng)圓周上的讀數(shù)(要估讀一位要估讀一位)乘以乘以精度精度0.01 mm.測(cè)量長(zhǎng)度為上述二者之和測(cè)量長(zhǎng)度為上述二者之和.如如圖圖141中所示讀數(shù)為中所示讀數(shù)為6 mm0.5 mm20.20.01 mm6.702 mm.特別提醒特別提醒:螺旋測(cè)微器的使用要注意兩點(diǎn)螺旋測(cè)微器的使用要注意兩點(diǎn):(1)半半毫米刻度線毫米刻度線;(2)估讀估讀,末位估讀的末位估讀的“0”不要漏掉不要漏掉.3電流表、電壓表電流表、電壓表(1)電流表、電壓表使用時(shí)量程選擇的規(guī)則電流表、電壓表使用時(shí)量程選擇的規(guī)則:根據(jù)被測(cè)電流或

4、電壓值的大小選擇量程根據(jù)被測(cè)電流或電壓值的大小選擇量程.測(cè)量時(shí)測(cè)量時(shí)最好使指針偏轉(zhuǎn)超過所選量程的最好使指針偏轉(zhuǎn)超過所選量程的2/3,至少超過至少超過1/2.在不知道被測(cè)電流或電壓大小的情況下在不知道被測(cè)電流或電壓大小的情況下,應(yīng)應(yīng)選用電表的較大量程選用電表的較大量程,然后再根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)情況然后再根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)情況選取合適的量程選取合適的量程.(2)讀數(shù)方法讀數(shù)方法:讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線垂直于刻度盤表面讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線垂直于刻度盤表面.凡儀器最小刻度是凡儀器最小刻度是10分度的分度的,要求讀到最小刻度要求讀到最小刻度后再往下估讀一位后再往下估讀一位(估讀的這位是不可靠數(shù)字估讀的這位是不可靠數(shù)字);凡儀器最

5、小刻度不是凡儀器最小刻度不是10分度的分度的,只要求讀到最小只要求讀到最小刻度所在的這一位刻度所在的這一位,不再往下估讀不再往下估讀.4電阻箱電阻箱電阻箱是按照各個(gè)數(shù)量級(jí)上指針的對(duì)應(yīng)數(shù)值讀電阻箱是按照各個(gè)數(shù)量級(jí)上指針的對(duì)應(yīng)數(shù)值讀數(shù)的數(shù)的,指針必須指向某一個(gè)確定的數(shù)值指針必須指向某一個(gè)確定的數(shù)值,不能在兩不能在兩個(gè)數(shù)值之間個(gè)數(shù)值之間,因此電阻箱測(cè)量結(jié)果的各位讀數(shù)都因此電阻箱測(cè)量結(jié)果的各位讀數(shù)都是從電阻箱上指針?biāo)肝恢弥苯幼x出的是從電阻箱上指針?biāo)肝恢弥苯幼x出的,不再向不再向下估讀下估讀如圖如圖142所示的電阻箱的阻值為所示的電阻箱的阻值為84580.2 .圖圖1425多用電表多用電表(1)使用多

6、用電表測(cè)電壓、電流時(shí)，應(yīng)根據(jù)選擇使用多用電表測(cè)電壓、電流時(shí)，應(yīng)根據(jù)選擇的量程確定最小刻度值，然后讀數(shù)的量程確定最小刻度值，然后讀數(shù)(2)使用歐姆擋時(shí)，注意以下幾個(gè)方面：使用歐姆擋時(shí)，注意以下幾個(gè)方面：用多用電表測(cè)電阻時(shí)用多用電表測(cè)電阻時(shí),測(cè)量前應(yīng)根據(jù)估計(jì)的阻測(cè)量前應(yīng)根據(jù)估計(jì)的阻值選用適當(dāng)?shù)膿跷恢颠x用適當(dāng)?shù)膿跷?由于歐姆擋刻度的非線性由于歐姆擋刻度的非線性,使使用歐姆擋測(cè)電阻時(shí)用歐姆擋測(cè)電阻時(shí),表頭指針偏轉(zhuǎn)過大或過小都表頭指針偏轉(zhuǎn)過大或過小都有較大誤差有較大誤差,通常只使用表盤中間一段刻度范圍通常只使用表盤中間一段刻度范圍為測(cè)量的有效范圍為測(cè)量的有效范圍,否則要變換倍率否則要變換倍率.每更換一次

7、倍率，都要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零每更換一次倍率，都要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零.由于歐姆擋表盤刻度不均勻由于歐姆擋表盤刻度不均勻,難于估讀難于估讀,測(cè)量結(jié)測(cè)量結(jié)果只需取兩位有效數(shù)字果只需取兩位有效數(shù)字.計(jì)數(shù)時(shí)不要忘記乘上相計(jì)數(shù)時(shí)不要忘記乘上相應(yīng)擋位的倍率應(yīng)擋位的倍率.測(cè)量時(shí)待測(cè)電阻要跟其他元件和電源斷開測(cè)量時(shí)待測(cè)電阻要跟其他元件和電源斷開.多用電表使用完畢后多用電表使用完畢后,應(yīng)將選擇開關(guān)撥離歐姆應(yīng)將選擇開關(guān)撥離歐姆擋擋,旋至旋至OFF擋或交流電壓最高擋上擋或交流電壓最高擋上.特別提醒：特別提醒：要區(qū)分開要區(qū)分開“機(jī)械零點(diǎn)機(jī)械零點(diǎn)”與與“歐姆零歐姆零點(diǎn)點(diǎn)”：“機(jī)械零點(diǎn)機(jī)械零點(diǎn)”在表盤刻度左側(cè)在表盤刻度左側(cè)“0

8、”位位置調(diào)整的是表盤下邊中間的定位螺絲置調(diào)整的是表盤下邊中間的定位螺絲“歐歐姆零點(diǎn)姆零點(diǎn)”在表盤刻度的右側(cè)電阻刻度在表盤刻度的右側(cè)電阻刻度“0”位置，位置，調(diào)整的是歐姆擋的調(diào)零旋鈕調(diào)整的是歐姆擋的調(diào)零旋鈕二、力學(xué)實(shí)驗(yàn)二、力學(xué)實(shí)驗(yàn)1“紙帶類紙帶類”實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,它它接在頻率為接在頻率為50 Hz的交流電源上使用時(shí)的交流電源上使用時(shí),每隔每隔0.02 s打一次點(diǎn)打一次點(diǎn),因此因此,紙帶上的點(diǎn)就表示了和紙帶相紙帶上的點(diǎn)就表示了和紙帶相連的運(yùn)動(dòng)物體在不同時(shí)刻的位置連的運(yùn)動(dòng)物體在不同時(shí)刻的位置.通過研究紙帶

9、通過研究紙帶上點(diǎn)跡間的距離上點(diǎn)跡間的距離,就可以確定物體的運(yùn)動(dòng)情況就可以確定物體的運(yùn)動(dòng)情況.圖圖143當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，某段時(shí)間內(nèi)的平當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度在均速度等于各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度在“探究動(dòng)探究動(dòng)能定理能定理”實(shí)驗(yàn)中，就是據(jù)此求得物體最終獲得實(shí)驗(yàn)中，就是據(jù)此求得物體最終獲得的速度大小因此要選取紙帶上打點(diǎn)間隔基本的速度大小因此要選取紙帶上打點(diǎn)間隔基本相等的部分進(jìn)行測(cè)量相等的部分進(jìn)行測(cè)量利用紙帶計(jì)算加速度利用紙帶計(jì)算加速度2“胡克定律類胡克定律類”實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)(1)原理原理:利用橡皮條或彈簧在彈性限度內(nèi)、力利用橡皮條或彈簧在彈性限度內(nèi)、力與形變量

10、成正比與形變量成正比,計(jì)算計(jì)算(測(cè)量測(cè)量)其長(zhǎng)度的變化分其長(zhǎng)度的變化分析力的變化情況或建立析力的變化情況或建立Fx坐標(biāo)系坐標(biāo)系,描點(diǎn)畫圖描點(diǎn)畫圖研究力的變化規(guī)律研究力的變化規(guī)律.(2)應(yīng)用應(yīng)用根據(jù)平行四邊形定則驗(yàn)證力的合成與分解根據(jù)平行四邊形定則驗(yàn)證力的合成與分解.探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系.三、電學(xué)實(shí)驗(yàn)三、電學(xué)實(shí)驗(yàn)1電路設(shè)計(jì)及儀器選取原則電路設(shè)計(jì)及儀器選取原則正確地選擇儀器和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路正確地選擇儀器和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路,有一定的靈活有一定的靈活性性,應(yīng)遵循以下幾個(gè)基本原則應(yīng)遵循以下幾個(gè)基本原則:(1)正確性正確性(2)安全性安全性(3)方便性方便性(4)精確性精確性2“

11、伏安類伏安類”實(shí)驗(yàn)中電流表的內(nèi)、外接法實(shí)驗(yàn)中電流表的內(nèi)、外接法比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目電流表內(nèi)接法電流表內(nèi)接法電流表外接法電流表外接法電路電路誤差誤差原因原因由于電流表內(nèi)阻的由于電流表內(nèi)阻的分壓作用分壓作用,電壓表測(cè)電壓表測(cè)量值偏大量值偏大由于電壓表內(nèi)阻的由于電壓表內(nèi)阻的分流作用分流作用,電流表測(cè)電流表測(cè)量值偏大量值偏大特別提醒特別提醒:在在RV、RA均不知的情均不知的情況下況下,可采用試觸法可采用試觸法.如圖如圖144所示所示,分別將分別將a端與端與b、c接觸接觸,如如果前后兩次電流表示數(shù)比電壓表示數(shù)變化明顯果前后兩次電流表示數(shù)比電壓表示數(shù)變化明顯,說明電壓表分流作用大說明電壓表分流作用大,應(yīng)采用內(nèi)

12、接法應(yīng)采用內(nèi)接法;如果前后如果前后兩次電壓表示數(shù)比電流表示數(shù)變化明顯兩次電壓表示數(shù)比電流表示數(shù)變化明顯,說明電說明電流表分壓作用大流表分壓作用大,應(yīng)采用外接法應(yīng)采用外接法.圖圖1443滑動(dòng)變阻器的接法滑動(dòng)變阻器的接法(1)若符合下列情況之一若符合下列情況之一,則滑動(dòng)變阻器必須接成則滑動(dòng)變阻器必須接成分壓式分壓式.要求電表能從零開始讀數(shù)要求電表能從零開始讀數(shù);要求電表能有較大的調(diào)節(jié)范圍要求電表能有較大的調(diào)節(jié)范圍;當(dāng)待測(cè)電阻當(dāng)待測(cè)電阻RxR(滑動(dòng)變阻器的最大阻值滑動(dòng)變阻器的最大阻值)時(shí)時(shí).(2)當(dāng)待測(cè)電阻當(dāng)待測(cè)電阻RxR(滑動(dòng)變阻器的最大阻值滑動(dòng)變阻器的最大阻值)時(shí)時(shí),既可接成分壓式、也可接成限流

13、式既可接成分壓式、也可接成限流式.四、實(shí)驗(yàn)誤差四、實(shí)驗(yàn)誤差1偶然誤差和系統(tǒng)誤差偶然誤差和系統(tǒng)誤差從性質(zhì)和來源看從性質(zhì)和來源看,誤差分為偶然誤差和系統(tǒng)誤差兩誤差分為偶然誤差和系統(tǒng)誤差兩種種.(1)偶然誤差是由各種偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)者、測(cè)量?jī)x偶然誤差是由各種偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)者、測(cè)量?jī)x器、被測(cè)物理量的影響而產(chǎn)生的誤差器、被測(cè)物理量的影響而產(chǎn)生的誤差.減小偶然誤減小偶然誤差的方法就是通過多次測(cè)量求平均值差的方法就是通過多次測(cè)量求平均值.(2)系統(tǒng)誤差是由于儀器本身不精確系統(tǒng)誤差是由于儀器本身不精確,或?qū)嶒?yàn)方法或?qū)嶒?yàn)方法粗略或?qū)嶒?yàn)原理不完善而產(chǎn)生的粗略或?qū)嶒?yàn)原理不完善而產(chǎn)生的.要減小系統(tǒng)誤差要減小系統(tǒng)誤差,必

14、須校準(zhǔn)儀器必須校準(zhǔn)儀器,或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,或完善實(shí)驗(yàn)原理或完善實(shí)驗(yàn)原理.2有效數(shù)字有效數(shù)字(1)測(cè)量既然總有誤差測(cè)量既然總有誤差,測(cè)量的數(shù)值就只能是近似測(cè)量的數(shù)值就只能是近似數(shù)數(shù),如如“174.2 mm”最末的一位數(shù)字最末的一位數(shù)字“2”是不可靠是不可靠數(shù)字?jǐn)?shù)字,但它仍有意義不能舍但它仍有意義不能舍,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)大因?yàn)樗砹艘粋€(gè)大概數(shù)量關(guān)系概數(shù)量關(guān)系,比如這里比如這里174.2與與174.8相比是接近相比是接近174還是還是175就顯而易見了就顯而易見了.像像174.2 mm這種帶這種帶一位不可靠數(shù)字的近似數(shù)字叫有效數(shù)字一位不可靠數(shù)字的近似數(shù)字叫有效數(shù)字,有效數(shù)有效數(shù)字的最后

15、一位為誤差所在位字的最后一位為誤差所在位.在實(shí)驗(yàn)中在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量時(shí)要測(cè)量時(shí)要按有效數(shù)字的規(guī)則來讀數(shù)按有效數(shù)字的規(guī)則來讀數(shù).(2)確定有效數(shù)字時(shí)，應(yīng)注意以下問題：確定有效數(shù)字時(shí)，應(yīng)注意以下問題：有效數(shù)字的位數(shù)與小數(shù)點(diǎn)的位置無關(guān)有效數(shù)字的位數(shù)與小數(shù)點(diǎn)的位置無關(guān).有效數(shù)有效數(shù)字的位數(shù)與單位無關(guān)字的位數(shù)與單位無關(guān).關(guān)于關(guān)于“0”在有效數(shù)字中的特殊性在有效數(shù)字中的特殊性:0在前時(shí)在前時(shí),從左從左往右數(shù)第一個(gè)不為零的數(shù)字才是有效數(shù)字往右數(shù)第一個(gè)不為零的數(shù)字才是有效數(shù)字.0在后在后時(shí)時(shí),計(jì)入有效數(shù)字計(jì)入有效數(shù)字.乘方不算有效數(shù)字乘方不算有效數(shù)字;比如比如3.020103 m/s中中的的3不是有效數(shù)字不是有效

16、數(shù)字,10也不是也不是.3減小實(shí)驗(yàn)誤差的方法減小實(shí)驗(yàn)誤差的方法(1)多次測(cè)量求平均值多次測(cè)量求平均值(2)累積法累積法(3)圖象法圖象法五、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)五、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)1.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),一般應(yīng)遵循以下四條一般應(yīng)遵循以下四條原則原則(1)科學(xué)性原則科學(xué)性原則(2)可靠性原則可靠性原則(3)方便性原則方便性原則(4)準(zhǔn)確性原則準(zhǔn)確性原則2設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路熱點(diǎn)題型示例熱點(diǎn)題型示例實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的讀取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的讀取 (2010年高考安徽理綜卷年高考安徽理綜卷)(1)在測(cè)定金屬在測(cè)定金屬的電阻率實(shí)驗(yàn)中的電阻率實(shí)驗(yàn)中,用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑

17、徑,示數(shù)如圖示數(shù)如圖145所示所示,讀數(shù)為讀數(shù)為_mm.例例1(2)在用單擺測(cè)定重力加速度實(shí)驗(yàn)中在用單擺測(cè)定重力加速度實(shí)驗(yàn)中,用游標(biāo)為用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量擺球的直徑分度的卡尺測(cè)量擺球的直徑,示數(shù)如圖示數(shù)如圖146所示所示,讀數(shù)為讀數(shù)為_cm.圖圖145圖圖146【解析解析】(1)固定刻度部分讀數(shù)為固定刻度部分讀數(shù)為0.5 mm,可動(dòng)可動(dòng)刻度部分讀數(shù)為刻度部分讀數(shù)為11.70.01 mm0.117 mm,則則螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為0.5 mm0.117 mm0.617 mm (0.616 mm0.619 mm都對(duì)都對(duì))(2)主尺上的讀數(shù)為主尺上的讀數(shù)為0.6 cm游標(biāo)尺上的第

18、游標(biāo)尺上的第15條刻條刻線與主尺的某一刻線對(duì)齊線與主尺的某一刻線對(duì)齊,游標(biāo)尺讀數(shù)為游標(biāo)尺讀數(shù)為150.05 mm0.75 mm,則游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為則游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為0.6 cm0.075 cm0.675 cm.【答案答案】(1)0.617 mm(0.616 mm0.619 mm)(2)0.675 cm強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練1(2011年高考大綱全國(guó)卷年高考大綱全國(guó)卷)使用多用使用多用電表測(cè)量電阻時(shí)電表測(cè)量電阻時(shí),多用電表內(nèi)部的電路可以等效多用電表內(nèi)部的電路可以等效為一個(gè)直流電源為一個(gè)直流電源(一般為電池一般為電池)、一個(gè)電阻和一表、一個(gè)電阻和一表頭相串聯(lián)頭相串聯(lián),兩個(gè)表筆分別位于此串聯(lián)電路的兩端兩個(gè)

19、表筆分別位于此串聯(lián)電路的兩端.現(xiàn)需要測(cè)量多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)現(xiàn)需要測(cè)量多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì),給定的器給定的器材有材有:待測(cè)多用電表待測(cè)多用電表,量程為量程為60 mA的電流表的電流表,電阻電阻箱箱,導(dǎo)線若干導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí),將多用電表調(diào)至將多用電表調(diào)至1 擋擋,調(diào)好零點(diǎn)調(diào)好零點(diǎn);電阻箱置于適當(dāng)數(shù)值電阻箱置于適當(dāng)數(shù)值.完成下列填空完成下列填空:(1)儀器連線如圖儀器連線如圖147所示所示(a和和b是多用電表是多用電表的兩個(gè)表筆的兩個(gè)表筆)若兩電表均正常工作，則表筆若兩電表均正常工作，則表筆a為為_(填填“紅紅”或或“黑黑”)色；色；圖圖147(2)若適當(dāng)調(diào)節(jié)電阻箱后若適當(dāng)調(diào)節(jié)電阻箱后,

20、圖圖1中多用電表、電流中多用電表、電流表與電阻箱的示數(shù)分別如圖表與電阻箱的示數(shù)分別如圖148(a)、(b)、(c)所示所示,則多用電表的讀數(shù)為則多用電表的讀數(shù)為_,電流表的電流表的讀數(shù)為讀數(shù)為_mA,電阻箱的讀數(shù)為電阻箱的讀數(shù)為_;圖圖148(a)圖圖148(b)圖圖148(c)(3)將圖將圖147中多用電表的兩表筆短接中多用電表的兩表筆短接,此時(shí)流過此時(shí)流過多用電表的電流為多用電表的電流為_mA;(保留保留3位有效數(shù)字位有效數(shù)字)(4)計(jì)算得到多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為計(jì)算得到多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為_V. (保留保留3位有效數(shù)字位有效數(shù)字)解析解析:(1)由多用電表電流由多用電表電流“紅表筆

21、進(jìn)紅表筆進(jìn),黑表筆出黑表筆出”,電流表電流表“”接線柱電流流進(jìn)接線柱電流流進(jìn),“”接線柱電流接線柱電流流出知流出知,a表筆為黑色表筆表筆為黑色表筆.(2)根據(jù)題圖讀數(shù)根據(jù)題圖讀數(shù),多用電表讀數(shù)為多用電表讀數(shù)為14.0 ,電流表電流表讀數(shù)為讀數(shù)為53.0 mA,電阻箱讀數(shù)為電阻箱讀數(shù)為41 60.1 4.6 .答案答案:(1)黑黑(2)14.053.04.6(3)102(4)1.54“紙帶類紙帶類”數(shù)據(jù)的處理數(shù)據(jù)的處理 在做在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖149所示所示,并在其上取了并在

22、其上取了A、B、C、D、E、F等等6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)點(diǎn),本圖中沒有畫出本圖中沒有畫出),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是220 V、50 Hz的交變電源的交變電源.他把一把毫米刻度尺放在紙他把一把毫米刻度尺放在紙帶上帶上,其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)齊對(duì)齊.例例2圖圖149(1)按照有效數(shù)字的讀數(shù)規(guī)則讀出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)按照有效數(shù)字的讀數(shù)規(guī)則讀出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)AB、BC、CD、DE、EF間的距離間的距離s1、s2、s3、s4、s5,它們依次為它們依次為_cm、_cm 、_cm 、_cm 、_cm .(2)由以上數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打由

23、以上數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E各點(diǎn)時(shí)各點(diǎn)時(shí),物體的即時(shí)速度物體的即時(shí)速度vB、vC、vD、vE依次依次是是_m/s、_m/s、_m/s、_m/s.(3)根據(jù)以上結(jié)果根據(jù)以上結(jié)果,試用兩種不同的方法計(jì)算該物試用兩種不同的方法計(jì)算該物體的加速度體的加速度a.(4)根據(jù)根據(jù)(2)中得到的數(shù)據(jù)中得到的數(shù)據(jù),試在如圖試在如圖1410所示所示的坐標(biāo)系中的坐標(biāo)系中,用作用作vt圖象的方法，從圖象中求圖象的方法，從圖象中求物體的加速度物體的加速度a.圖圖1410(5)從圖象上求紙帶上的從圖象上求紙帶上的A、F點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的物體的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的物體的即時(shí)速度即時(shí)速度vA_m/s，vF_m/s.并由此計(jì)算：當(dāng)打

24、點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下并由此計(jì)算：當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A點(diǎn)的時(shí)刻，物點(diǎn)的時(shí)刻，物體已經(jīng)從靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng)體已經(jīng)從靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng)_s了了(6)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f49 Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么由此引起的系統(tǒng)那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏_.理由是理由是_(4)圖象如圖圖象如圖1411所示所示圖圖1411【答案答案】(1)1.001.401.842.262.67(2)0.1200.1620.2050.247(3)0.42 m/s2(4)如圖如圖1411所示所示0.42 m/s2

25、(5)0.0790.2900.188(6)大大實(shí)際周期大于實(shí)際周期大于0.02 s，as/T21/T2，實(shí)際加速度小于測(cè)量加速度實(shí)際加速度小于測(cè)量加速度強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練2(2011年高考廣東卷年高考廣東卷)圖圖1412是是“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶帶,O、A、B、C、D和和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),加加速度大小用速度大小用a表示表示.圖圖1412(1)OD間的距離為間的距離為_cm.(2)圖圖1413是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的st2圖線圖線(s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離),斜率表示斜率表示

26、_,其大小為其大小為_m/s2(保留三位有效保留三位有效數(shù)字?jǐn)?shù)字).圖圖1413答案：答案：(1)1.20(2)加速度的一半加速度的一半0.933“胡克定律類胡克定律類”實(shí)驗(yàn)的處理實(shí)驗(yàn)的處理 (2010年高考浙江卷年高考浙江卷)在在“探究彈簧彈力大小探究彈簧彈力大小與伸長(zhǎng)量的關(guān)系與伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)選用甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧不同的橡皮繩代替彈簧.為測(cè)量橡皮繩的勁度系數(shù)為測(cè)量橡皮繩的勁度系數(shù),他們?cè)谙鹌だK下端依次逐個(gè)掛上鉤碼他們?cè)谙鹌だK下端依次逐個(gè)掛上鉤碼(每個(gè)鉤碼的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為質(zhì)量均為m0.1 kg,取取g10 m/s2),并記錄繩下端并記錄繩

27、下端的坐標(biāo)的坐標(biāo)X加加i(下標(biāo)下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個(gè)數(shù)表示掛在繩下端鉤碼個(gè)數(shù)),然后然后逐個(gè)拿下鉤碼逐個(gè)拿下鉤碼,同樣記錄繩下端的坐標(biāo)同樣記錄繩下端的坐標(biāo)X減減I,繩下端繩下端坐標(biāo)的平均值坐標(biāo)的平均值Xi(X加加iX減減i)/2的數(shù)據(jù)如下表的數(shù)據(jù)如下表:例例3掛在橡皮繩下掛在橡皮繩下端的鉤碼個(gè)數(shù)端的鉤碼個(gè)數(shù)橡皮繩下端的坐標(biāo)橡皮繩下端的坐標(biāo)(Xi/mm)甲甲乙乙1216.5216.52246.7232.03284.0246.54335.0264.25394.5281.36462.0301.0(1)同一橡皮繩的同一橡皮繩的X加加i_X減減i(大于或小于大于或小于);(2)_同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)

28、要求同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求(甲或乙甲或乙);(3)選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法求出該橡皮繩的勁度選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法求出該橡皮繩的勁度系數(shù)系數(shù)k(N/m);(4)為了更好地測(cè)量勁度系數(shù)為了更好地測(cè)量勁度系數(shù),在選用鉤碼時(shí)需考在選用鉤碼時(shí)需考慮的因素有哪些？慮的因素有哪些？【解析】【解析】(1)當(dāng)所掛鉤碼增加時(shí)當(dāng)所掛鉤碼增加時(shí),橡皮繩的形變橡皮繩的形變量增加量增加,橡皮繩的長(zhǎng)度變長(zhǎng)橡皮繩的長(zhǎng)度變長(zhǎng),但發(fā)生形變需要一但發(fā)生形變需要一定的時(shí)間定的時(shí)間,因而在剛剛掛上鉤碼時(shí)因而在剛剛掛上鉤碼時(shí),橡皮繩的長(zhǎng)橡皮繩的長(zhǎng)度應(yīng)小于掛上鉤碼平衡時(shí)的長(zhǎng)度度應(yīng)小于掛上鉤碼平衡時(shí)的長(zhǎng)度;同理可知當(dāng)所同理可知當(dāng)所掛鉤碼減小時(shí)

29、掛鉤碼減小時(shí),橡皮繩的長(zhǎng)度應(yīng)大于掛上鉤碼平橡皮繩的長(zhǎng)度應(yīng)大于掛上鉤碼平衡時(shí)的長(zhǎng)度衡時(shí)的長(zhǎng)度,而坐標(biāo)而坐標(biāo)x即為橡皮繩的長(zhǎng)度即為橡皮繩的長(zhǎng)度,所以所以x加加i小于小于x減減i.(2)每增加一個(gè)鉤碼，橡皮繩的形變量應(yīng)相等，每增加一個(gè)鉤碼，橡皮繩的形變量應(yīng)相等，所以乙同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求所以乙同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求(3)根據(jù)題意，求出掛上不同鉤碼時(shí)，橡皮繩的根據(jù)題意，求出掛上不同鉤碼時(shí)，橡皮繩的形變量，鉤碼的重力等于橡皮繩的彈力形變量，鉤碼的重力等于橡皮繩的彈力F，做，做出彈力出彈力F隨形變量變化的圖線，圖線的斜率即隨形變量變化的圖線，圖線的斜率即為橡皮繩的勁度系數(shù)為橡皮繩的勁度系數(shù)(4)盡可

30、能使橡皮繩的伸長(zhǎng)量在彈性范圍內(nèi)盡可能使橡皮繩的伸長(zhǎng)量在彈性范圍內(nèi),同時(shí)同時(shí)要有足夠大的伸長(zhǎng)量要有足夠大的伸長(zhǎng)量,以減小長(zhǎng)度測(cè)量的誤差以減小長(zhǎng)度測(cè)量的誤差.【答案】【答案】(1)小于小于(2)乙乙(3)由所給數(shù)據(jù)得改變量如下表所示由所給數(shù)據(jù)得改變量如下表所示掛在橡皮繩下掛在橡皮繩下端的鉤碼個(gè)數(shù)端的鉤碼個(gè)數(shù)改變量改變量(XiX1)/mm甲甲乙乙1230.215.5367.530.04118.547.75178.064.86245.584.5由上表作圖得由上表作圖得圖圖1414由圖由圖1414可得可得k乙乙5770(N/m)或或圖圖1415對(duì)于甲同學(xué)的數(shù)據(jù)，因?yàn)橹挥星皫讉€(gè)數(shù)據(jù)可對(duì)于甲同學(xué)的數(shù)據(jù)，因?yàn)?/p>

31、只有前幾個(gè)數(shù)據(jù)可認(rèn)為在彈性范圍內(nèi)，由圖認(rèn)為在彈性范圍內(nèi)，由圖1415中切線的斜中切線的斜率得率得k甲甲2534(N/m)(4)盡可能使伸長(zhǎng)量在彈性范圍內(nèi)，同時(shí)有足盡可能使伸長(zhǎng)量在彈性范圍內(nèi)，同時(shí)有足夠大的伸長(zhǎng)量，以減少長(zhǎng)度測(cè)量的誤差夠大的伸長(zhǎng)量，以減少長(zhǎng)度測(cè)量的誤差強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練3(2011年高考安徽卷年高考安徽卷)為了測(cè)量某為了測(cè)量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼實(shí)驗(yàn)測(cè)出了砝在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼實(shí)驗(yàn)測(cè)出了砝碼質(zhì)量碼質(zhì)量m與彈簧長(zhǎng)度與彈簧長(zhǎng)度l的相應(yīng)數(shù)據(jù)，其對(duì)應(yīng)點(diǎn)已的相應(yīng)數(shù)據(jù)，其對(duì)應(yīng)點(diǎn)已在圖在圖1416上標(biāo)出上

32、標(biāo)出(g9.8 m/s2)(1)作出作出ml的關(guān)系圖線；的關(guān)系圖線；(2)彈簧的勁度系數(shù)為彈簧的勁度系數(shù)為_ N/m.圖圖1416答案：答案：(1)如圖所示如圖所示(2)0.2480.262電學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的選取及應(yīng)用電學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的選取及應(yīng)用 (18分分)(2010年高考北京卷年高考北京卷)(1)甲同學(xué)要把一個(gè)量程為甲同學(xué)要把一個(gè)量程為200 A的直流電流計(jì)的直流電流計(jì)G,改裝成量度范圍是改裝成量度范圍是04 V的直流電壓表的直流電壓表.例例4她按圖她按圖1417所示電路用所示電路用半偏法測(cè)定電流計(jì)半偏法測(cè)定電流計(jì)G的內(nèi)電的內(nèi)電阻阻rg,其中電阻其中電阻R0約為約為1 k.圖圖1417為使為使rg

33、的測(cè)量值盡量準(zhǔn)確的測(cè)量值盡量準(zhǔn)確,在以下器材中在以下器材中,電源電源E應(yīng)應(yīng)選用選用_,電阻器電阻器R1應(yīng)選用應(yīng)選用_,電阻器電阻器R2應(yīng)選用應(yīng)選用_(選填器材前的字母選填器材前的字母)A.電源電源(電動(dòng)勢(shì)電動(dòng)勢(shì)1.5 V)B.電源電源(電動(dòng)勢(shì)電動(dòng)勢(shì)6 V)C.電阻箱電阻箱(0999.9 )D.滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)變阻器(0500 )E.電位器電位器(一種可變電阻，與滑動(dòng)變阻器相當(dāng)一種可變電阻，與滑動(dòng)變阻器相當(dāng))(05.1 k)F.電位器電位器(051 k)該同學(xué)在開關(guān)斷開情況下該同學(xué)在開關(guān)斷開情況下,檢查電路連接無誤檢查電路連接無誤后后,將將R2的阻值調(diào)至最大的阻值調(diào)至最大.后續(xù)的實(shí)驗(yàn)操作步驟依后續(xù)

34、的實(shí)驗(yàn)操作步驟依次是次是:_,_,_,_,最最后記錄后記錄R1的阻值并整理好器材的阻值并整理好器材.(請(qǐng)按合理的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)按合理的實(shí)驗(yàn)順序順序,選填下列步驟前的字母選填下列步驟前的字母)A.閉合閉合S1B.閉合閉合S2C.調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)R2的阻值的阻值,使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度D.調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)R2的阻值的阻值,使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半一半E.調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)R1的阻值的阻值,使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半一半F.調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)R1的阻值的阻值,使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度使電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度如果所得的如果所得的R1的阻值為的阻值為300.0

35、 ,則圖則圖1417中被測(cè)電流計(jì)中被測(cè)電流計(jì)G的內(nèi)阻的內(nèi)阻rg的測(cè)量值為的測(cè)量值為_,該測(cè)量值該測(cè)量值_實(shí)際值實(shí)際值(選項(xiàng)選項(xiàng)“略大于略大于”、“略小于略小于”或或“等于等于”).給電流計(jì)給電流計(jì)G_聯(lián)聯(lián)(選填選填“串串”或或“并并”)一一個(gè)阻值為個(gè)阻值為_k的電阻的電阻,就可以將該電流計(jì)就可以將該電流計(jì)G改裝為量程為改裝為量程為4 V的電壓表的電壓表.(2)乙同學(xué)要將另一個(gè)電流計(jì)乙同學(xué)要將另一個(gè)電流計(jì)G改裝成直流電壓改裝成直流電壓表表,但他僅借到一塊標(biāo)準(zhǔn)電壓表但他僅借到一塊標(biāo)準(zhǔn)電壓表V0、一個(gè)電池組、一個(gè)電池組E、一個(gè)滑動(dòng)變阻器一個(gè)滑動(dòng)變阻器R和幾個(gè)待用的阻值準(zhǔn)確的定和幾個(gè)待用的阻值準(zhǔn)確的定

36、值電阻值電阻.該同學(xué)從上述具體條件出發(fā)該同學(xué)從上述具體條件出發(fā),先將待改裝的表先將待改裝的表G直接與一個(gè)定值電阻直接與一個(gè)定值電阻R相連接相連接,組成一個(gè)電壓表組成一個(gè)電壓表;然后用標(biāo)準(zhǔn)電壓表然后用標(biāo)準(zhǔn)電壓表V0校準(zhǔn)校準(zhǔn).請(qǐng)你畫完圖請(qǐng)你畫完圖1418方方框中的校準(zhǔn)電路圖框中的校準(zhǔn)電路圖.圖圖1418實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)定值電阻當(dāng)定值電阻R選用選用17.0 k時(shí)時(shí),調(diào)整滑動(dòng)調(diào)整滑動(dòng)變阻器變阻器R的阻值的阻值,電壓表電壓表V0的示數(shù)是的示數(shù)是4.0 V時(shí)時(shí),表表G的指針恰好指到滿量程的五分之二的指針恰好指到滿量程的五分之二;當(dāng)當(dāng)R選用選用7.0 k時(shí)時(shí),調(diào)整調(diào)整R的阻值的阻值,電壓表電壓表V0的示數(shù)是

37、的示數(shù)是2.0 V時(shí)時(shí),表表G的指針又指到滿量程的五分之二的指針又指到滿量程的五分之二.由此可以判定由此可以判定,表表G的內(nèi)阻的內(nèi)阻rg是是_k,滿偏滿偏電流電流Ig是是_mA.若要將表若要將表G改裝成量程是改裝成量程是15 V的電壓表的電壓表,應(yīng)配備一個(gè)應(yīng)配備一個(gè)_k的電阻的電阻.【規(guī)范解答規(guī)范解答】(1)考慮到減小誤差，電源應(yīng)考慮到減小誤差，電源應(yīng)選電動(dòng)勢(shì)較大的選電動(dòng)勢(shì)較大的B；R1要選能讀出接入電路的電要選能讀出接入電路的電阻值的電阻箱；阻值的電阻箱；R2在電路中是限流連接，應(yīng)選在電路中是限流連接，應(yīng)選用總阻值大于用總阻值大于30 k的電位器的電位器F.(3分分)電流半偏法的具體操作順序

38、是：電流半偏法的具體操作順序是：a.S1斷開，斷開，S2閉合；閉合；b.調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)R2，使電流計(jì)指針滿偏；，使電流計(jì)指針滿偏；c.閉合閉合S1；d.保持保持R2不變，調(diào)節(jié)不變，調(diào)節(jié)R1，使電流計(jì)指針半偏；，使電流計(jì)指針半偏；e.讀出讀出R1，即為電流計(jì)內(nèi)阻值，即為電流計(jì)內(nèi)阻值(3分分)(2)電路圖如圖電路圖如圖1419所示所示(13分分)圖圖1419【答案答案】(1)BCFBCAE300略小于略小于串串19.7(2)見規(guī)范解答見規(guī)范解答3.00.5027.0強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練4(2011年高考四川卷年高考四川卷)為測(cè)量一電源為測(cè)量一電源的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻(1)在下列三個(gè)電壓表中選一個(gè)改裝

39、成量程為在下列三個(gè)電壓表中選一個(gè)改裝成量程為9 V的電壓表的電壓表A量程為量程為1 V、內(nèi)阻大約為、內(nèi)阻大約為1 k的電壓表的電壓表V1B量程為量程為2 V、內(nèi)阻大約為、內(nèi)阻大約為2 k的電壓表的電壓表V2C量程為量程為3 V、內(nèi)阻為、內(nèi)阻為3 k的電壓表的電壓表V3選擇電壓表選擇電壓表_串聯(lián)串聯(lián)_k的電阻可的電阻可以改裝成量程為以改裝成量程為9 V的電壓表的電壓表(2)利用一個(gè)電阻箱、一只開關(guān)、若干導(dǎo)線和改利用一個(gè)電阻箱、一只開關(guān)、若干導(dǎo)線和改裝好的電壓表裝好的電壓表(此表用符號(hào)此表用符號(hào)V1、V2 或或V3與一個(gè)電與一個(gè)電阻串聯(lián)來表示，且可視為理想電壓表阻串聯(lián)來表示，且可視為理想電壓表)，

40、畫出測(cè)，畫出測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)原理電路圖量電源電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)原理電路圖(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)原理電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)原理電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀出電壓讀出電壓表示數(shù)為表示數(shù)為1.50 V時(shí)時(shí),電阻箱的阻值為電阻箱的阻值為15.0 ;電壓電壓表示數(shù)為表示數(shù)為2.00 V時(shí)時(shí),電阻箱的阻值為電阻箱的阻值為40.0 ，則，則電源的電動(dòng)勢(shì)電源的電動(dòng)勢(shì)E_V、內(nèi)阻、內(nèi)阻r_.答案：答案：(1)C6(2)如解析圖所示如解析圖所示(3)7.510.0創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)分析創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)分析 (2010年高考課標(biāo)全國(guó)卷年高考課標(biāo)全國(guó)卷)用對(duì)溫度敏感的用對(duì)溫度敏感的半導(dǎo)體材料制成的某熱敏電阻半導(dǎo)體材料制成的某熱敏電阻R

41、T,在給定溫度范在給定溫度范圍內(nèi)圍內(nèi),其阻值隨溫度的變化是非線性的其阻值隨溫度的變化是非線性的.某同學(xué)將某同學(xué)將RT和兩個(gè)適當(dāng)?shù)墓潭娮韬蛢蓚€(gè)適當(dāng)?shù)墓潭娮鑂1、R2連成圖連成圖1420虛線框內(nèi)所示的電路虛線框內(nèi)所示的電路,以使該電路的等效電阻以使該電路的等效電阻RL的阻值隨的阻值隨RT所處環(huán)境溫度的變化近似為線性的所處環(huán)境溫度的變化近似為線性的,且具有合適的阻值范圍且具有合適的阻值范圍.為了驗(yàn)證這個(gè)設(shè)計(jì)為了驗(yàn)證這個(gè)設(shè)計(jì),他采他采用伏安法測(cè)量在不同溫度下用伏安法測(cè)量在不同溫度下RL的阻值的阻值,測(cè)量電路測(cè)量電路如圖如圖1420所示所示,圖中的電壓表內(nèi)阻很大圖中的電壓表內(nèi)阻很大.RL的測(cè)的測(cè)量結(jié)

42、果如下表所示量結(jié)果如下表所示例例5圖圖1420溫度溫度t ()30.040.050.060.070.080.090.0RL阻阻值值()54.351.548.344.741.437.934.7回答下列問題：回答下列問題：(1)根據(jù)圖根據(jù)圖1420所示的電路，在圖所示的電路，在圖1421所示所示的實(shí)物圖上連線的實(shí)物圖上連線圖圖1421(2)為了檢驗(yàn)為了檢驗(yàn)RL與與t之間近似為線性關(guān)系，在坐標(biāo)之間近似為線性關(guān)系，在坐標(biāo)紙上作紙上作RLt關(guān)系圖線關(guān)系圖線圖圖1422(3)在某一溫度下在某一溫度下,電路中的電流表、電壓表的示電路中的電流表、電壓表的示數(shù)如圖數(shù)如圖1423甲、乙所示甲、乙所示.電流表的讀數(shù)

43、為電流表的讀數(shù)為_,電壓表的讀數(shù)為電壓表的讀數(shù)為_.此時(shí)等效電阻此時(shí)等效電阻RL的阻值的阻值為為_;熱敏電阻所處環(huán)境的溫度約為熱敏電阻所處環(huán)境的溫度約為_.圖圖1423【答案答案】(1)連線如圖連線如圖1424所示所示圖圖1424(2)RLt關(guān)系曲線如圖關(guān)系曲線如圖1425所示所示圖圖1425(3)115 mA5.00 V43.5 64.0 (6266 )強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練5(2011年河北衡水模擬年河北衡水模擬)某興趣小組某興趣小組為了探究自行車的初速度與其克服阻力做功的為了探究自行車的初速度與其克服阻力做功的關(guān)系設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：關(guān)系設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：在學(xué)校操場(chǎng)在學(xué)校操場(chǎng)的跑道上畫一

44、道起點(diǎn)線；的跑道上畫一道起點(diǎn)線；騎上自行車用較快騎上自行車用較快速度駛過起點(diǎn)線，并同時(shí)從車把手處自由釋放速度駛過起點(diǎn)線，并同時(shí)從車把手處自由釋放一團(tuán)很容易辨別的橡皮泥一團(tuán)很容易辨別的橡皮泥(其在運(yùn)動(dòng)過程中空氣其在運(yùn)動(dòng)過程中空氣阻力不計(jì)阻力不計(jì))；車駛過起點(diǎn)線就不再蹬自行車腳車駛過起點(diǎn)線就不再蹬自行車腳蹬，讓車依靠慣性沿直線繼續(xù)前進(jìn)；蹬，讓車依靠慣性沿直線繼續(xù)前進(jìn)；待車停下時(shí)待車停下時(shí),記錄自行車停下的位置記錄自行車停下的位置;用卷尺用卷尺量出起點(diǎn)線到橡皮泥落地點(diǎn)間的距離量出起點(diǎn)線到橡皮泥落地點(diǎn)間的距離x、起點(diǎn)線、起點(diǎn)線到終點(diǎn)的距離到終點(diǎn)的距離L及車把手處離地高度及車把手處離地高度h.若自行車若

45、自行車在行駛中所受的阻力為在行駛中所受的阻力為f并保持恒定，設(shè)當(dāng)?shù)氐牟⒈３趾愣?，設(shè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹橹亓铀俣葹間,那么：那么：(1)自行車經(jīng)過起點(diǎn)線時(shí)的速度自行車經(jīng)過起點(diǎn)線時(shí)的速度v_.(用用已知的物理量和所測(cè)量得到的物理量表示已知的物理量和所測(cè)量得到的物理量表示)(2)自行車經(jīng)過起點(diǎn)線后克服阻力做的功自行車經(jīng)過起點(diǎn)線后克服阻力做的功W_.(用已知的物理量和所測(cè)量得到用已知的物理量和所測(cè)量得到的物理量表示的物理量表示)(3)多次改變自行車經(jīng)過起點(diǎn)時(shí)的初速度，多次改變自行車經(jīng)過起點(diǎn)時(shí)的初速度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，則每次只需測(cè)量上述，則每次只需測(cè)量上述物理量中的物理量中的_和和_，就能通過，就能通過數(shù)據(jù)分析達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康臄?shù)據(jù)分析達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹軆?yōu)化訓(xùn)練知能優(yōu)化訓(xùn)練本部分內(nèi)容講解結(jié)束本部分內(nèi)容講解結(jié)束按按ESC鍵退出全屏播放鍵退出全屏播放