《高中歷史 第五單元第16課 大眾傳媒的變遷課件 新人教版必修2》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第五單元第16課 大眾傳媒的變遷課件 新人教版必修2（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課堂準(zhǔn)備：課堂準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好準(zhǔn)備好課本、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆課本、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆飛機(jī)去哪了飛機(jī)去哪了四大媒介四大媒介 第第1616課課 大眾傳媒大眾傳媒的變遷的變遷 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 以我國(guó)以我國(guó)近現(xiàn)代報(bào)刊、影視和互近現(xiàn)代報(bào)刊、影視和互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及為例，說(shuō)明大眾傳的逐漸普及為例，說(shuō)明大眾傳播媒體的發(fā)展給人們播媒體的發(fā)展給人們生活方式生活方式帶來(lái)帶來(lái)的巨大變化。的巨大變化。 第第1616課課 大眾傳媒的變遷大眾傳媒的變遷 自主學(xué)習(xí)（自主學(xué)習(xí)（5 5分鐘）分鐘）根據(jù)預(yù)習(xí)案的指導(dǎo)通讀第根據(jù)預(yù)習(xí)案的指導(dǎo)通讀第1616課課完成預(yù)習(xí)案部分完成預(yù)習(xí)案部分將疑問(wèn)寫(xiě)在將疑問(wèn)寫(xiě)在【我的疑問(wèn)我的疑問(wèn)】里等里等待討論解

2、決。待討論解決。合作探究（合作探究（5 5分鐘）分鐘） 法國(guó)著名哲學(xué)家法國(guó)著名哲學(xué)家伏爾泰伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“報(bào)紙的故鄉(xiāng)報(bào)紙的故鄉(xiāng)在中國(guó)在中國(guó)。” 中國(guó)是世界上最早出現(xiàn)中國(guó)是世界上最早出現(xiàn)報(bào)紙的國(guó)家之一，發(fā)行于報(bào)紙的國(guó)家之一，發(fā)行于唐代的唐代的邸報(bào)邸報(bào), ,是世界上是世界上現(xiàn)存現(xiàn)存最古老的報(bào)紙。唐代最古老的報(bào)紙。唐代就出現(xiàn)具有新聞傳播初步就出現(xiàn)具有新聞傳播初步功能而且只是在功能而且只是在官員間傳官員間傳閱的報(bào)紙閱的報(bào)紙。邸邸報(bào)報(bào)一、報(bào)刊業(yè)走向繁榮一、報(bào)刊業(yè)走向繁榮 第第1616課課 大眾傳媒的變遷大眾傳媒的變遷 階段階段時(shí)間時(shí)間代表刊物代表刊物影響影響興起興起19C中期中期前后前后18

3、73中國(guó)叢報(bào)中國(guó)叢報(bào)萬(wàn)國(guó)公報(bào)萬(wàn)國(guó)公報(bào)西人西人開(kāi)始開(kāi)始在華辦報(bào)在華辦報(bào)昭文新報(bào)昭文新報(bào) 國(guó)人最早國(guó)人最早創(chuàng)辦的報(bào)刊創(chuàng)辦的報(bào)刊一、報(bào)刊業(yè)走向繁榮一、報(bào)刊業(yè)走向繁榮 階段階段時(shí)期時(shí)期代表刊物代表刊物影響影響發(fā)展發(fā)展繁榮繁榮時(shí)務(wù)報(bào)時(shí)務(wù)報(bào)民報(bào)民報(bào)新青年新青年宣傳進(jìn)步思宣傳進(jìn)步思想、制造輿想、制造輿論、喚醒民論、喚醒民眾眾新華日?qǐng)?bào)新華日?qǐng)?bào)等等人民日?qǐng)?bào)人民日?qǐng)?bào)改革開(kāi)放后改革開(kāi)放后發(fā)展迅速發(fā)展迅速擴(kuò)大了，拓寬了，擴(kuò)大了，拓寬了，豐富了豐富了 1872 1872年年4 4月，月，申報(bào)申報(bào)在上海創(chuàng)刊，在上海創(chuàng)刊，創(chuàng)辦人是創(chuàng)辦人是英國(guó)商人美查英國(guó)商人美查。19071907年，年，上海金融家上海金融家席裕福席裕福以七

4、以七萬(wàn)五千元買(mǎi)下申報(bào)館，萬(wàn)五千元買(mǎi)下申報(bào)館，從此從此申報(bào)申報(bào)的產(chǎn)權(quán)與的產(chǎn)權(quán)與管理權(quán)歸中國(guó)人。管理權(quán)歸中國(guó)人。19121912年年申報(bào)申報(bào)成為上海發(fā)成為上海發(fā)行量和影響最大的報(bào)紙。行量和影響最大的報(bào)紙。19451945年抗戰(zhàn)勝利后，年抗戰(zhàn)勝利后，申報(bào)申報(bào)被國(guó)民黨接收，被國(guó)民黨接收，解放前夕，該報(bào)終刊。解放前夕，該報(bào)終刊。 是中國(guó)近代是中國(guó)近代歷時(shí)歷時(shí)最長(zhǎng)、影響最大最長(zhǎng)、影響最大的中文報(bào)刊的中文報(bào)刊1 1中國(guó)報(bào)刊業(yè)的發(fā)展歷程及其影響中國(guó)報(bào)刊業(yè)的發(fā)展歷程及其影響是怎樣的？是怎樣的？歷程：歷程：中國(guó)報(bào)刊業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了一中國(guó)報(bào)刊業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)從無(wú)到有從無(wú)到有、由外國(guó)人創(chuàng)辦到中國(guó)由外國(guó)人創(chuàng)辦到中國(guó)人

5、創(chuàng)辦人創(chuàng)辦的過(guò)程。從的過(guò)程。從1919世紀(jì)中期到改世紀(jì)中期到改革開(kāi)放以來(lái)，大致經(jīng)歷了革開(kāi)放以來(lái)，大致經(jīng)歷了形成形成、發(fā)發(fā)展展和和繁榮繁榮三個(gè)階段三個(gè)階段。思考：思考： 報(bào)刊有哪些作用（影響）？報(bào)刊有哪些作用（影響）？ 報(bào)道新聞；報(bào)道新聞； 傳遞信息；傳遞信息； 通達(dá)民情；通達(dá)民情； 傳播知識(shí)；傳播知識(shí)； 開(kāi)啟民智；開(kāi)啟民智； 立言議政；立言議政； 輿論監(jiān)督。輿論監(jiān)督。二、二、影視影視事業(yè)的發(fā)展事業(yè)的發(fā)展階段階段時(shí)間時(shí)間 代表作品代表作品影響影響電電影影形成形成19051905發(fā)展發(fā)展1931193120C20C三三四十四十S S電電視視產(chǎn)生產(chǎn)生 1958 1958繁榮繁榮 改革開(kāi)改革開(kāi)放后放后

6、歌女紅牡丹歌女紅牡丹風(fēng)云兒女風(fēng)云兒女定軍山定軍山漁光曲漁光曲北京電視臺(tái)北京電視臺(tái)標(biāo)志標(biāo)志中國(guó)電影中國(guó)電影起步起步結(jié)束無(wú)聲結(jié)束無(wú)聲19351935年獲得國(guó)年獲得國(guó)際電影節(jié)大獎(jiǎng)際電影節(jié)大獎(jiǎng)中國(guó)電視中國(guó)電視事業(yè)的事業(yè)的誕生誕生電視普及，且電視普及，且電視電影節(jié)目電視電影節(jié)目多樣化多樣化電影佳作電影佳作 中央電視臺(tái)電影頻道網(wǎng)址是中央電視臺(tái)電影頻道網(wǎng)址是 ttp:/ ）A A、這一年電影誕生不久就傳到了中國(guó)、這一年電影誕生不久就傳到了中國(guó) B B、這一年中國(guó)電影事業(yè)的起步、這一年中國(guó)電影事業(yè)的起步C C、這一年中國(guó)結(jié)束了電影無(wú)聲的歷史、這一年中國(guó)結(jié)束了電影無(wú)聲的歷史 D D、這一年中國(guó)影片第一次獲得國(guó)際

7、榮、這一年中國(guó)影片第一次獲得國(guó)際榮 譽(yù)譽(yù)B思考：改革開(kāi)放后，電視普及有哪些表現(xiàn)？思考：改革開(kāi)放后，電視普及有哪些表現(xiàn)？材料一材料一 20072007年，中國(guó)年，中國(guó)4 4歲以上電視觀(guān)眾總數(shù)歲以上電視觀(guān)眾總數(shù)為為12.0512.05億人，億人，99.89%99.89%的中國(guó)家庭擁有的中國(guó)家庭擁有電視機(jī)；有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和衛(wèi)星天線(xiàn)接收進(jìn)電視機(jī)；有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和衛(wèi)星天線(xiàn)接收進(jìn)入更多家庭，觀(guān)眾戶(hù)均收看的頻道數(shù)入更多家庭，觀(guān)眾戶(hù)均收看的頻道數(shù)量為量為32.432.4個(gè)個(gè)； 93.72%93.72%的觀(guān)眾閑暇選擇的觀(guān)眾閑暇選擇看電視；電視觀(guān)眾在城市人口中所占看電視；電視觀(guān)眾在城市人口中所占比率為比率為99.29%99.

8、29%，在農(nóng)村人口中所占比，在農(nóng)村人口中所占比率為率為98.74%98.74%。 觀(guān)眾人數(shù)增多觀(guān)眾人數(shù)增多 材料二材料二電視質(zhì)量提高電視質(zhì)量提高電視欄目電視欄目材料三材料三節(jié)目?jī)?nèi)容豐富節(jié)目?jī)?nèi)容豐富衛(wèi)星傳送技術(shù)等衛(wèi)星傳送技術(shù)等如如“村村通村村通”工程工程電視的優(yōu)點(diǎn)：電視的優(yōu)點(diǎn)：是信息傳遞的主要形式，具是信息傳遞的主要形式，具有可視性、多角度、覆蓋面廣的優(yōu)勢(shì)有可視性、多角度、覆蓋面廣的優(yōu)勢(shì)；5 5、群眾精神生活的需要。、群眾精神生活的需要。19201920年，某人到廣州旅游，他不可能年，某人到廣州旅游，他不可能 A A、看到有人穿中山裝上班、看到有人穿中山裝上班 B B、在影劇院看電影、在影劇院看

9、電影歌女紅牡丹歌女紅牡丹C C、在西餐館就餐、在西餐館就餐 D D、聽(tīng)到有人稱(chēng)呼他、聽(tīng)到有人稱(chēng)呼他“先生先生” B三、互聯(lián)網(wǎng)的興起三、互聯(lián)網(wǎng)的興起 2020世紀(jì)世紀(jì)6060年代誕生，年代誕生，9090年代風(fēng)靡全球。年代風(fēng)靡全球。 我國(guó)我國(guó)19941994年接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)年接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng) 1 1月月1616日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNICCNNIC）第第3333次次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，截至顯示，截至20132013年年1212月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.186.18億，其中手機(jī)網(wǎng)民達(dá)到億，其中手機(jī)網(wǎng)民達(dá)到5 5億

10、億，互聯(lián)網(wǎng)普，互聯(lián)網(wǎng)普及率為及率為45.8%45.8%。2.2.美國(guó)科學(xué)家米歇爾美國(guó)科學(xué)家米歇爾科茲曼對(duì)近現(xiàn)代科茲曼對(duì)近現(xiàn)代歷史作的劃定：歷史作的劃定：“19“19世紀(jì)是鐵路時(shí)代，世紀(jì)是鐵路時(shí)代，2020世紀(jì)是高速公路時(shí)代，世紀(jì)是高速公路時(shí)代，2121世紀(jì)將是世紀(jì)將是寬帶網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。寬帶網(wǎng)絡(luò)時(shí)代?！蹦敲?，網(wǎng)絡(luò)到底給那么，網(wǎng)絡(luò)到底給我們帶來(lái)了什么？有何啟示？我們帶來(lái)了什么？有何啟示？（1 1）互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)：）互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)：集報(bào)紙、廣播和電視的優(yōu)勢(shì)于集報(bào)紙、廣播和電視的優(yōu)勢(shì)于一體；一體；費(fèi)用低廉；費(fèi)用低廉；可以高度互動(dòng)，雙向傳可以高度互動(dòng)，雙向傳受；受；可以更主動(dòng)、更便捷和最大限可以更主動(dòng)、更便捷和

11、最大限度地獲取信息。度地獲取信息。（2 2）互聯(lián)網(wǎng)的缺陷：）互聯(lián)網(wǎng)的缺陷：不法分子傳播影響青少年的成不法分子傳播影響青少年的成長(zhǎng)的不良信息；長(zhǎng)的不良信息；利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行犯罪利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行犯罪使青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。使青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。（3 3）啟示：）啟示：互聯(lián)網(wǎng)比其它媒介更有潛力，但互聯(lián)網(wǎng)比其它媒介更有潛力，但它是一把它是一把“雙刃劍雙刃劍”，只有正，只有正確使用才能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和確使用才能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。進(jìn)步。問(wèn)題：四大媒介，它們的發(fā)展對(duì)人問(wèn)題：四大媒介，它們的發(fā)展對(duì)人 們的社會(huì)生活有何影響？們的社會(huì)生活有何影響？ 1 1、使人們進(jìn)入信息時(shí)代，有利于、使人們進(jìn)入信息時(shí)代，有利于 全

12、球化；全球化； 2 2、促進(jìn)生產(chǎn)、生活、教育方式的、促進(jìn)生產(chǎn)、生活、教育方式的 發(fā)展；發(fā)展； 3 3、影響人們的思想觀(guān)念。、影響人們的思想觀(guān)念。 報(bào)紙雜志、電影電視、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒報(bào)紙雜志、電影電視、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段反映了近現(xiàn)代社會(huì)信息傳遞的演變。手段反映了近現(xiàn)代社會(huì)信息傳遞的演變。以下說(shuō)法以下說(shuō)法不不正確的是正確的是 A A、報(bào)刊是印刷媒介，是最早的現(xiàn)代大眾傳、報(bào)刊是印刷媒介，是最早的現(xiàn)代大眾傳播媒介播媒介B B、影視是音像媒介，在生活中扮演著極為、影視是音像媒介，在生活中扮演著極為重要的角色重要的角色C C、互聯(lián)網(wǎng)是電子媒介，是信息社會(huì)的一個(gè)、互聯(lián)網(wǎng)是電子媒介，是信息社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志性的信息傳

13、播手段標(biāo)志性的信息傳播手段D D、這三類(lèi)媒介從技術(shù)層面上說(shuō)是一個(gè)逐次、這三類(lèi)媒介從技術(shù)層面上說(shuō)是一個(gè)逐次替代的過(guò)程替代的過(guò)程D合作探究：合作探究：報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)作為四大傳媒各有什么特點(diǎn)？作為四大傳媒各有什么特點(diǎn)？報(bào)紙：報(bào)紙：優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)權(quán)威性高，保存性強(qiáng)，傳閱率權(quán)威性高，保存性強(qiáng)，傳閱率高，適合深度背景分析，受眾相對(duì)集中；高，適合深度背景分析，受眾相對(duì)集中；廣播：廣播：接收介質(zhì)簡(jiǎn)單，占用空間小，價(jià)格便宜，接收介質(zhì)簡(jiǎn)單，占用空間小，價(jià)格便宜，方便，可以隨時(shí)接收信息；而因其只涉及聲音方便，可以隨時(shí)接收信息；而因其只涉及聲音傳播，制作相對(duì)簡(jiǎn)單快捷，信息傳送時(shí)效快。傳播，制作相對(duì)簡(jiǎn)單快捷，信息傳送時(shí)效快。電視：電視：受眾面廣，權(quán)威高，時(shí)效性強(qiáng)，不受時(shí)受眾面廣，權(quán)威高，時(shí)效性強(qiáng)，不受時(shí)空限制，視聽(tīng)合一，動(dòng)態(tài)感強(qiáng)；空限制，視聽(tīng)合一，動(dòng)態(tài)感強(qiáng)；網(wǎng)絡(luò)：網(wǎng)絡(luò)：優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)時(shí)效性強(qiáng)，參與性強(qiáng)，不受時(shí)時(shí)效性強(qiáng)，參與性強(qiáng)，不受時(shí)空限制，可聲、像、文、圖多媒體傳播?？障拗?，可聲、像、文、圖多媒體傳播。