《高中政治 第4單元 第12課 第3框 價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)課件 新人教版必修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中政治 第4單元 第12課 第3框 價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)課件 新人教版必修4（63頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟教師用書獨具演示教師用書獨具演示菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探

2、探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計

3、當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時

4、時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課

5、時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修

6、4 課課外外生生活活感感悟悟演示結束演示結束菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟課標解讀課標解讀重點難點重點難點1.知道人的價值要在勞動中創(chuàng)造和知道人的價值要在勞動中創(chuàng)造和實現(xiàn)。實現(xiàn)。2.理解在個人與社會的統(tǒng)

7、一中實現(xiàn)理解在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值。價值。3.理解實現(xiàn)人的價值的主觀條件。理解實現(xiàn)人的價值的主觀條件。4.討論分析追求個性發(fā)展和強調與討論分析追求個性發(fā)展和強調與社會統(tǒng)一之間的關系。社會統(tǒng)一之間的關系。重點：如何創(chuàng)造與重點：如何創(chuàng)造與實現(xiàn)人生價值。實現(xiàn)人生價值。難點：在個人與社難點：在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值。值。菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值

8、存在存在 勞動勞動 自由全面自由全面 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟奉獻奉獻 根本途徑根本途徑 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值 客觀條件客觀條件 集體集體 社會社會 個性發(fā)展個

9、性發(fā)展 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟在砥礪自我中走向成功在砥礪自我中走向成功 主觀能動性主觀能動性 才能才能 素質素質 理想信念理想信念 價值觀價值觀 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學

10、學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜

11、單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治

12、必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟5教材P106探究問題【提示】 學習理論知識，提高自己的思想政治素質和道德素質，學習科學文化知識，提高自己的科學文化素質；自覺參加心理健康教育活動，增強心理素質；加強鍛煉，積極參加體育活動，提高身體素質。菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟6教材P106探究問題【提示】 (1)反映了詩人把自己全部的心血和畢生的精力奉獻給社會的堅定理想信念。(2)實現(xiàn)人生價值，必須樹立堅定的理想信念。

13、以正確的價值觀指引自己的人生之路。菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟價值創(chuàng)造與實現(xiàn)的條件價值創(chuàng)造與實現(xiàn)的條件 菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟此次“神十”飛天的張曉光已經艱苦執(zhí)著地努力了15年，才終于等到執(zhí)行飛行任務的一刻?！八俏乙娺^最

14、執(zhí)著的人?！甭櫤僭u價說，哪里訓練有缺陷，他就在哪里刻苦地練，直至完美。這十年，航天員一次次載譽歸來，一次次成為我國載人航天的佳話。在這背后，有國家的大力支持、巨額投入；有社會各界的鼎力相助、殷殷期盼；有航天員對載人航天事業(yè)的耿耿忠心和艱苦卓絕的長期訓練；有成千上萬從事航天事業(yè)的勞動者默默無聞的奉獻菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟1航天員的成功，離不開國家的大力支持、巨額投入以及社會各界的鼎力相助，這說明什么問題？

15、【提示】社會提供的客觀條件是人們實現(xiàn)人生價值的前提。人在實踐活動中實現(xiàn)自己價值的時候，必須利用社會和他人提供的各種物質條件和知識成果。只有正確處理個人與集體、個人與社會的關系，才能在奉獻社會中實現(xiàn)自己的價值。菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟2張曉光艱苦執(zhí)著地努力了15年才等到執(zhí)行飛行任務的一刻，這給我們實現(xiàn)自己人生價值有何啟示？【提示】實現(xiàn)人生價值，需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神。3哪里訓練有

16、缺陷，張曉光就在哪里刻苦地練，直至完美。這說明實現(xiàn)人生價值需要做什么？【提示】實現(xiàn)人生價值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質。菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟4“我熱愛這項事業(yè)勝過自己的生命，任何風險都影響不了我的選擇和信念?！边@說明什么道理？【提示】實現(xiàn)人生價值，需要有堅定的理想信念，需要正確價值觀的指引。菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當

17、當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟 1在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值從創(chuàng)造的角度來看。 人只有在勞動中，在奉獻社會的實踐活動中，才能創(chuàng)造價值。一個人在勞動中創(chuàng)造的財富越多，意味著他為滿足社會和人民的需要所作出的貢獻就越大，他自身的價值就越大，他的幸福感也就越強。菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟 2在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值從實現(xiàn)的客觀角度來看

18、。 (1)社會提供的客觀條件是人們實現(xiàn)人生價值的基礎。人的價值，只能在社會中實現(xiàn)。只有正確處理個人與集體、個人與社會的關系，才能在奉獻社會中實現(xiàn)自己的價值。 (2)正確認識和追求人的個性發(fā)展：人的個性應表現(xiàn)于對他人、對社會的獨特的貢獻方式，而不應表現(xiàn)為人的怪異和陋習。菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟 3在砥礪自我中走向成功從實現(xiàn)的主觀角度來看。 實現(xiàn)人生價值，需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神；實

19、現(xiàn)人生價值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質；實現(xiàn)人生價值，需要有堅定的理想信念，需要正確價值觀的指引。菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟2客觀條件必須充分才能實現(xiàn)人生價值。人生價值的實現(xiàn)需要社會提

20、供一定的客觀條件，良好而必要的客觀條件為人們實現(xiàn)人生價值提供基本保證?？陀^條件不充分時，需要更加充分地發(fā)揮主觀能動性，通過頑強拼搏實現(xiàn)人生價值。菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟【解析】勞動是人的存在方式，

21、人只有在勞動中才能證明和實現(xiàn)自己的價值，所以退休老人發(fā)揮主觀能動性，為行人提供義務指路服務的同時，感受到了自己的價值，正確，與題干主旨不符。所以選B項?！敬鸢浮緽菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟2“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮”，光未然、冼星海創(chuàng)作的黃河大合唱表達了抗日戰(zhàn)爭時期中國人民的心聲，激發(fā)了全民族的抗戰(zhàn)熱情。他們在藝術創(chuàng)作上取得的成功給我們的啟示是()A人生價值的實現(xiàn)取決于人們的價值選擇B優(yōu)秀藝術作品可以主導

22、社會關系的變革C要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值D任何事物的發(fā)展都是量變和質變的統(tǒng)一菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟【解析】A項說法錯誤，人生價值的實現(xiàn)取決于人們對社會的奉獻；B項錯誤，優(yōu)秀的藝術作品能對社會關系的變革起推動作用，但不能主導；C項正確，材料中的藝術家正是將個人的藝木創(chuàng)作與表達全中國人民的心聲，激發(fā)全民族的抗戰(zhàn)熱情結合起來，才創(chuàng)作出具有強大生命力的優(yōu)秀經典作品來；D項與題意無關，排除?！敬鸢浮緾菜菜

23、 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟3一位教育家曾經指出：“在每一位教師身上，都有一種創(chuàng)造性的思想火花，它能熊熊燃燒起來，而在一些人身上，卻是奄奄一息，就要熄滅了?！鄙鲜霾牧险f明()實現(xiàn)人生價值必須具備一定的客觀條件實現(xiàn)人生價值需要自己的主觀努力具備了主觀條件就能實現(xiàn)人生價值人生價值的實現(xiàn)離不開努力奮斗A B. CD菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙

24、雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟【解析】本題考查學生對實現(xiàn)人生價值的主觀條件的理解。不符合題意。不正確，實現(xiàn)人生價值需要具備一定的客觀條件。正確且符合題意，正確答案為D?！敬鸢浮緿菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互

25、互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟他對廣大青年提出五點要求：堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格。他最后強調，只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析

26、教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟【知識對接】材料信息材料信息知識對接知識對接在蘆山抗震救災中，廣大青年心在蘆山抗震救災中，廣大青年心系災區(qū)、無私奉獻，為抗震救災系災區(qū)、無私奉獻，為抗震救災作出了重要貢獻作出了重要貢獻在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值積極投在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值積極投身于為人民服務的實踐，是實現(xiàn)身于為人民服務的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路人生價值的必由之路大家都在談論中國夢，都在思考大家都在談論中國夢，都在思考中國夢與自己的關系、自己為實中國夢與自己的關系、自己為實現(xiàn)中國夢應盡的責

27、任現(xiàn)中國夢應盡的責任在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值堅定理想信念，練就過硬本領，堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格錘煉高尚品格實現(xiàn)人生價值，需要頑強拼搏、實現(xiàn)人生價值，需要頑強拼搏、自強不息的精神；需要全面提高自強不息的精神；需要全面提高個人素質；需要堅定的理想信念個人素質；需要堅定的理想信念只有進行了激情奮斗的青春，只只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的留下充實、溫暖、持久、無

28、悔的青春回憶青春回憶勞動著的人是幸福的，努力奉獻勞動著的人是幸福的，努力奉獻的人是幸福的，積極投身于為人的人是幸福的，積極投身于為人民服務的實踐是擁有幸福人生的民服務的實踐是擁有幸福人生的根本途徑根本途徑菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修

29、必修4 課課外外生生活活感感悟悟【解析】我們要實現(xiàn)人生價值，需要社會和他人提供的條件，中國夢的實現(xiàn)為每一個中國人實現(xiàn)其人生價值創(chuàng)造更充足條件，當選；中國夢的實現(xiàn)又離不開所有中國人的努力和奉獻，個人與社會是統(tǒng)一的，當選。主觀能動性和正確價值觀是實現(xiàn)人生價值的重要因素而不是決定性因素，表述過于絕對，不選?！敬鸢浮緾菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟2習近平同志之所以要求廣大青年堅定理想信念，從哲學角度看，是因為()A人們

30、對理想的不斷追求是人生價值實現(xiàn)的精神動力B理想是對社會存在的正確反映C青年人的理想對社會發(fā)展的促進作用最大D理想能促使廣大青年沿著正確的人生道路不斷前進【解析】實現(xiàn)人生價值，需要有堅定的理想信念，人們對理想的追求和實現(xiàn)的過程也就是人生價值不斷得以實現(xiàn)的過程，故A項正確。【答案】A菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟3運用價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)相關知識，結合習近平同志對廣大青年的五點要求，談談如何才能擁有幸福人生？【答案】勞動

31、著的人是幸福的。人只有在勞動中，才能創(chuàng)造價值，創(chuàng)造的價值越大，人的幸福感也就越強。廣大青年要在“創(chuàng)新創(chuàng)造、艱苦奮斗”中擁有幸福人生。努力奉獻的人是幸福的。愛我們的家人，愛我們的朋友，愛我們的事業(yè)，愛我們的祖國，積極投身于為人民服務的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。廣大青年要在“錘煉高尚品格”中擁有幸福人生。菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟 成功實現(xiàn)自己人生價值的人是幸福的。實現(xiàn)人生價值，

32、需要頑強拼搏、自強不息的精神，需要全面提高個人素質，需要堅定的理想信念。廣大青年要在“堅定理想信念、練就過硬本領、矢志艱苦奮斗”中擁有幸福人生。菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟【解析】關鍵弄清楚“我我們等

33、于完整的我”的內涵。本題是考查個人與社會的辯證關系，個人的價值只有在社會中才能得到更大的發(fā)揮，故答案選C?！敬鸢浮緾菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟2某校學生會向全校學生發(fā)出倡議：“不要問父母為自己做了些什么，但要問自己能為父母做些什么；不要問別人能為自己做些什么，但要問自己能為別人做些什么；不要問社會與國家為我們做了些什么，但要問自己為社會與國家做了些什么?！痹摮h說明了()A有價值的人生不考慮個人利益B人生價值

34、在于得到社會的廣泛贊譽C實現(xiàn)人生價值需要正確的價值觀指引D實現(xiàn)人生價值需要一定的客觀條件菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟【解析】該倡議體現(xiàn)了實現(xiàn)人生價值需要有正確價值觀的指引，故選C?！敬鸢浮緾菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟 3201

35、3年1月18日，2012年度國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂舉行。中國工程院院士、中國科學院院士鄭哲敏，中國工程院院士王小謨獲得2012年度國家最高科學技術獎。獲獎者的獎金額為500萬元人民幣。這說明 () 人的價值是社會價值和自我價值的統(tǒng)一實現(xiàn)了人的自我價值，就實現(xiàn)了人的社會價值人的價值是在對社會的奉獻中實現(xiàn)的人的價值在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責任和貢獻菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟ABCD【解析】由于對社

36、會的貢獻而獲得了獎勵，說明了在人的價值中，個人對社會的責任和貢獻是第一位的，在此基礎上是社會對個人的尊重和滿足，前者體現(xiàn)了人的社會價值，后者體現(xiàn)了人的自我價值，正確。顛倒了人的社會價值和自我價值的關系?！敬鸢浮緼菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟4國學大師季羨林說：“生命只有和民族的命運融合在一起才有價值，離開民族大業(yè)的個人追求，總是渺小的。”這種人生價值取向()符合人類的根本利益體現(xiàn)了個人與社會辯證統(tǒng)一的關系表明個

37、人就是社會，社會也是由個人組成的說明人生的真正價值是貢獻和索取的統(tǒng)一AB CD菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟【解析】季羨林的話表明個人與社會是統(tǒng)一的，人生的真正價值在于對社會的貢獻，季羨林的這種價值觀顯然符合人類的根本利益，正確。中“個人就是社會”的說法錯誤；表述錯誤，人生的真正價值在于對社會的貢獻。【答案】A菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟菜菜 單單課課時時作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導導學學課課時時教教法法分分析析教教學學方方案案設設計計當當堂堂雙雙基基達達標標課課堂堂互互動動探探究究新課標新課標 思想政治思想政治 必修必修4 課課外外生生活活感感悟悟