《九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 第4課 第1框 對(duì)外開放課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 第4課 第1框 對(duì)外開放課件 新人教版（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、探索探索對(duì)外開放對(duì)外開放 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)寧海之美寧海之美6:30 起床，開車（吉利遠(yuǎn)景 國(guó)產(chǎn)國(guó)產(chǎn)）去前童中學(xué)上班6:45 途徑寧海大廈進(jìn)肯德基店（美國(guó)美國(guó)）吃了份早餐7:15 到校吃完早飯打開電腦（三星 韓國(guó)韓國(guó)）開始備課11:40 準(zhǔn)備到樂購(gòu)（英國(guó)英國(guó)）買了兩盒越南越南火龍果和兩罐培芝奶粉（新西蘭新西蘭）去婦保院看望同事 為什么我不出國(guó)門，也能買到很多國(guó)外的產(chǎn)品？為什么我不出國(guó)門，也能買到很多國(guó)外的產(chǎn)品？說明了我們正在實(shí)行哪一項(xiàng)基本國(guó)策？說明了我們正在實(shí)行哪一項(xiàng)基本國(guó)策？探索探索對(duì)外開放對(duì)外開放 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)寧海之美寧海之美教師：楊婷婷（寧海前童中學(xué)）教師：楊婷婷（寧海前童中學(xué)） 學(xué)生：九（學(xué)生：九（

2、3）（寧海潘天壽中學(xué)）（寧海潘天壽中學(xué)）【探索探索1】 為什么為什么要堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策？要堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策？【探索探索2】 我們應(yīng)我們應(yīng)如何實(shí)行如何實(shí)行對(duì)外開放對(duì)外開放? 材料一：材料一：2012年4月寧海8家模具單位高調(diào)亮相美國(guó)國(guó)際塑料展覽會(huì)，不僅是為了能在這樣的盛會(huì)中分得“一杯羹”，也是為了能及時(shí)了解和掌握國(guó)際塑料行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和國(guó)際模具市場(chǎng)的前沿尖端技術(shù)。為了搞好此次展會(huì)，他們組成精干的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，集體在展會(huì)上向中外客商宣傳和展示寧海模具。 材料二：材料二：漢唐前期的統(tǒng)治者都實(shí)行比較開明的統(tǒng)治政策，不斷加強(qiáng)與外界的經(jīng)濟(jì)文化交流，如：絲綢之路、玄奘西行、鑒真東渡等，出現(xiàn)了漢唐盛

3、世。明朝中后期以后，中國(guó)實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)的政策，而在這期間，西方發(fā)生了兩次工業(yè)革命，我們卻沒有學(xué)到西方文明成果。特別是到了乾隆皇帝時(shí)期，更是夜郎自大，直接導(dǎo)致了中國(guó)近現(xiàn)代的落后，遭受了百年的屈辱。【關(guān)注家鄉(xiāng)，美之初體驗(yàn)關(guān)注家鄉(xiāng)，美之初體驗(yàn)】結(jié)合這兩則材料，對(duì)照教材結(jié)合這兩則材料，對(duì)照教材p4748,探索探索“我國(guó)為什么要堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策？我國(guó)為什么要堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策？”【探索探索1】 為什么為什么要堅(jiān)持對(duì)外開放的基要堅(jiān)持對(duì)外開放的基 本本國(guó)策？（實(shí)行對(duì)外開放的國(guó)策？（實(shí)行對(duì)外開放的必要性必要性）（1）放眼世界）放眼世界：當(dāng)今世界是一個(gè)開放當(dāng)今世界是一個(gè)開放的世界的世界, 要融入世界要融

4、入世界,必須必須實(shí)行對(duì)外開放實(shí)行對(duì)外開放.（2）回顧歷史：）回顧歷史：閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后！要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化后！要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,必須必須要實(shí)要實(shí)行對(duì)外開放行對(duì)外開放!（3）立足）立足現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)：要發(fā)展、要進(jìn)步、要要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。西。改革開放以來，我們?nèi)〉昧四男┏删?？改革開放以來，我們?nèi)〉昧四男┏删停?實(shí)行對(duì)外開放，符合當(dāng)今時(shí)實(shí)行對(duì)外開放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快現(xiàn)代我國(guó)現(xiàn)代規(guī)律，是加快現(xiàn)代我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。化建設(shè)的必然選擇。【合作探究，美之深綻放

5、合作探究，美之深綻放】寧海有哪些對(duì)外開放的事例？寧海有哪些對(duì)外開放的事例？（溫馨提示：可從（溫馨提示：可從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、體育政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、體育等各個(gè)等各個(gè)方面列舉）方面列舉）聯(lián)系生活實(shí)際或參考學(xué)案資料聯(lián)系生活實(shí)際或參考學(xué)案資料請(qǐng)請(qǐng)列舉列舉我國(guó)我國(guó)對(duì)外開放的事例對(duì)外開放的事例p49p4920122012年年3 3月月2626日日4 4月月2 2日，胡錦濤主席出席首爾核安日，胡錦濤主席出席首爾核安全峰會(huì)和金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第四次會(huì)議。全峰會(huì)和金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第四次會(huì)議。2012年國(guó)防部長(zhǎng)梁光烈訪問巴勒斯坦和印度年國(guó)防部長(zhǎng)梁光烈訪問巴勒斯坦和印度0909年年10 10月月16 16日世

6、界媒體峰會(huì)在北京舉行。日世界媒體峰會(huì)在北京舉行。 中國(guó)是世界上在國(guó)外讀大學(xué)的人數(shù)最多的國(guó)家，中國(guó)是世界上在國(guó)外讀大學(xué)的人數(shù)最多的國(guó)家，中國(guó)的大學(xué)留學(xué)生占全球總數(shù)的中國(guó)的大學(xué)留學(xué)生占全球總數(shù)的14%14%。改革開放。改革開放3030年年來，中國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)達(dá)來，中國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)達(dá)121121萬萬人。人。 在出國(guó)留學(xué)加速發(fā)展的同時(shí)，來華留學(xué)事業(yè)也取在出國(guó)留學(xué)加速發(fā)展的同時(shí)，來華留學(xué)事業(yè)也取得了快速的發(fā)展。目前中國(guó)已經(jīng)累計(jì)接收來華國(guó)際學(xué)得了快速的發(fā)展。目前中國(guó)已經(jīng)累計(jì)接收來華國(guó)際學(xué)生生123123萬萬人次。人次。0808年奧運(yùn)會(huì)期間，來自世界年奧運(yùn)會(huì)期間，來自世界200200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的

7、多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1600016000多名運(yùn)動(dòng)員、教練員，幾百萬游客齊聚北京。多名運(yùn)動(dòng)員、教練員，幾百萬游客齊聚北京。世界更多地了解了中國(guó)，中國(guó)更多地了解了世界。世界更多地了解了中國(guó)，中國(guó)更多地了解了世界。以上資料和圖片說明了我國(guó)對(duì)外開放是什么樣的開放以上資料和圖片說明了我國(guó)對(duì)外開放是什么樣的開放?體體育育開開放放既向既向發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家開放，開放，又向又向發(fā)展中國(guó)家發(fā)展中國(guó)家開放，開放，既向既向資本主義國(guó)家資本主義國(guó)家開放，開放，又向又向社會(huì)主義國(guó)家社會(huì)主義國(guó)家開放；開放；所有國(guó)家所有國(guó)家經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)政治政治文化文化教育教育體育體育各個(gè)方面各個(gè)方面全方位全方位寬領(lǐng)域?qū)掝I(lǐng)域多層次多層次請(qǐng)同學(xué)們列舉中

8、國(guó)自主創(chuàng)新的例子請(qǐng)同學(xué)們列舉中國(guó)自主創(chuàng)新的例子根本基點(diǎn)根本基點(diǎn)引進(jìn)來引進(jìn)來：走出去走出去：取其精華取其精華 棄其糟粕棄其糟粕創(chuàng)新創(chuàng)新 2 2、堅(jiān)持把獨(dú)立自主、自力更生與對(duì)外開放結(jié)合、堅(jiān)持把獨(dú)立自主、自力更生與對(duì)外開放結(jié)合起來。起來。 3 3、堅(jiān)持把、堅(jiān)持把“引進(jìn)來引進(jìn)來”和和“走出去走出去”相結(jié)合，全面相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平。提高對(duì)外開放水平。 在實(shí)行對(duì)外開放過程中，既要借鑒、吸收一切在實(shí)行對(duì)外開放過程中，既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西，又要抵制一切腐朽的東西。先進(jìn)的東西，又要抵制一切腐朽的東西。1 1、要實(shí)行全方位的對(duì)外開放。、要實(shí)行全方位的對(duì)外開放?！咎剿魈剿?】 我們應(yīng)我們應(yīng)如何實(shí)行

9、如何實(shí)行對(duì)外開放對(duì)外開放?寧海對(duì)外開放有何優(yōu)勢(shì)？（請(qǐng)記錄）寧海對(duì)外開放有何優(yōu)勢(shì)？（請(qǐng)記錄）【共謀發(fā)展共謀發(fā)展 ,美之高升華美之高升華】我們中學(xué)生可以為家鄉(xiāng)的我們中學(xué)生可以為家鄉(xiāng)的對(duì)外開放做哪些貢獻(xiàn)？對(duì)外開放做哪些貢獻(xiàn)？ 促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展，支持對(duì)外開放的方針和政策是我們的責(zé)任和義務(wù)； 我們要樹立開放的胸懷和世界的眼光； 認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)謙虛開放的心態(tài)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在競(jìng)爭(zhēng)與合作中提高自身素質(zhì)； 積極宣傳、擁護(hù)國(guó)家推行對(duì)外開放基本國(guó)策 ； 與外國(guó)來賓友好相處； 與破壞國(guó)家建設(shè)，阻撓開放的言行做斗爭(zhēng)；國(guó)家實(shí)行對(duì)外開放基本國(guó)策，國(guó)家實(shí)行對(duì)外開放基本國(guó)策，中學(xué)生中學(xué)生可以做的：可以做的： 學(xué)習(xí)了本課后，學(xué)習(xí)了本課后，你發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)之美你發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)之美了嗎？告訴大家了嗎？告訴大家好嗎？好嗎？