《七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第二單元第三課《世界大家庭》課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第二單元第三課《世界大家庭》課件 人教新課標(biāo)版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 世界大家庭的主角世界大家庭的主角 三大人種三大人種主要人種白種人黃種人黑種人體質(zhì)特征皮膚 頭發(fā)眼睛鼻子嘴唇面龐白彎曲而金黃淺色顴骨高高、直薄黑黑黑而卷平厚鼻翼寬黃黑而直扁平中等短、平黑、棕三三大大人人種種課堂探究一課堂探究一為什么會(huì)形成不同的人種？為什么會(huì)形成不同的人種？最主要的原因是人們生存環(huán)境的差異最主要的原因是人們生存環(huán)境的差異又有小范圍的散布又有小范圍的散布白種人： 歐洲、美洲、大洋州、非洲北部、亞洲黃種人：亞洲東部、東南部、北美洲、南美洲黑種人： 非洲、大洋州、北美洲、南美洲人種分布的特點(diǎn)：人種分布的特點(diǎn)： 既有大范圍的集中，既有大范圍的集中，正確的種族觀正確的種族觀: :各色人種

2、都是平等各色人種都是平等的，并無(wú)高低優(yōu)劣的，并無(wú)高低優(yōu)劣之分，都是世界大之分，都是世界大家庭的主人。家庭的主人。國(guó)家國(guó)家 地區(qū)地區(qū) 世界大家庭的成員世界大家庭的成員 國(guó)家和地區(qū)國(guó)家和地區(qū)不具備主權(quán)國(guó)家地位的區(qū)域不具備主權(quán)國(guó)家地位的區(qū)域國(guó)家最根本的特征是擁有主權(quán)國(guó)家最根本的特征是擁有主權(quán) 國(guó)旗和國(guó)歌國(guó)旗和國(guó)歌 國(guó)界國(guó)界 領(lǐng)土領(lǐng)土主主角角生生 活活 在在成成員員三大人種三大人種國(guó)家和地區(qū)國(guó)家和地區(qū)世界大家庭世界大家庭課堂小結(jié)課堂小結(jié)課課 后后 探探 究究1. 世界人種分布形成的原因有哪些？2. 國(guó)界是如何劃分的，分類(lèi)到底有幾種？國(guó)國(guó)旗、旗、國(guó)國(guó)歌歌是是一一個(gè)個(gè)國(guó)國(guó)家家的的象象征征中中 國(guó)國(guó)韓韓 國(guó)國(guó) 埃埃 及及俄羅斯俄羅斯澳大利亞澳大利亞 英英 國(guó)國(guó)法法 國(guó)國(guó)加拿大加拿大美美 國(guó)國(guó)新加坡新加坡課堂探究二課堂探究二說(shuō)說(shuō) 說(shuō)說(shuō) 國(guó)國(guó) 旗旗以經(jīng)線為以經(jīng)線為界界以山脈以山脈為界為界以河流以河流為界為界以緯線以緯線為界為界一一個(gè)個(gè)國(guó)國(guó)家家的的領(lǐng)領(lǐng)土土是是神神圣圣不不可可侵侵犯犯的的克什米爾地區(qū)的歸屬問(wèn)題成為導(dǎo)致印度和巴基斯坦沖突的重要原因之一克什米爾克什米爾地區(qū)地區(qū) 因紐特人 印第安人