《高中數(shù)學(xué) 第1部分 第三章 §1 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系課件 北師大版必修4》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第1部分 第三章 §1 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系課件 北師大版必修4(38頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三章1理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)四考點(diǎn)三若角若角的終邊與單位圓交于點(diǎn)的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x,y),如圖,如圖問(wèn)題問(wèn)題1:求角:求角的三角函數(shù)值的三角函數(shù)值提示:提示:可以,可以,sin2cos2y2x21.1tan 平方和平方和正切正切 思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥第第(1)題應(yīng)先利用平方關(guān)系求余弦,再由商題應(yīng)先利用平方關(guān)系求余弦,再由商數(shù)關(guān)系求正切;數(shù)關(guān)系求正切;第第(2)題先把所求式化為只含一個(gè)函數(shù)的代數(shù)式,再求值題先把所求式化為只含一個(gè)函數(shù)的代數(shù)式,再求值答案:答案:B3(1)本例中的第本例中的第(1)題把題把“是第三象限角是第三象限角”去掉,求去掉,求cos ,ta
2、n ;(2)本例中的第本例中的第(2)小題在條件不變的情況下,求小題在條件不變的情況下,求4sin23sin cos 5cos2的值的值 一點(diǎn)通一點(diǎn)通化簡(jiǎn)三角函數(shù)式的一般要求:函數(shù)種類(lèi)化簡(jiǎn)三角函數(shù)式的一般要求:函數(shù)種類(lèi)最少;項(xiàng)數(shù)最少;函數(shù)次數(shù)最低;能求值的求出值;最少;項(xiàng)數(shù)最少;函數(shù)次數(shù)最低;能求值的求出值;盡量使分母不含三角函數(shù);盡量使分母不含根式盡量使分母不含三角函數(shù);盡量使分母不含根式答案:答案:cos 80答案:答案:0答案:答案:cos 思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥切函數(shù)化成弦函數(shù),再由左邊推右邊切函數(shù)化成弦函數(shù),再由左邊推右邊 一點(diǎn)通一點(diǎn)通證明三角恒等式的原則是由繁到簡(jiǎn)常用的證明三角恒等式的原
3、則是由繁到簡(jiǎn)常用的方法有:從一邊開(kāi)始,證得它等于另一邊;證明左右兩方法有:從一邊開(kāi)始,證得它等于另一邊;證明左右兩邊都等于同一個(gè)式子;變更論證,即通過(guò)化除為乘、左右邊都等于同一個(gè)式子;變更論證,即通過(guò)化除為乘、左右相減等,轉(zhuǎn)化成證明與其等價(jià)的等式相減等,轉(zhuǎn)化成證明與其等價(jià)的等式 思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥等式兩邊平方可求,由等式兩邊平方可求,由sin Acos A的符號(hào)的符號(hào)可求可求(2) 一點(diǎn)通一點(diǎn)通 1sin cos ,sin cos ,sin cos 三個(gè)式子三個(gè)式子中,已知其中一個(gè),可以求其他兩個(gè),即中,已知其中一個(gè),可以求其他兩個(gè),即“知一求二知一求二”,它,它們的關(guān)系是:們的關(guān)系是:(sin
4、 cos )212sin cos ;(sin cos )212sin cos . 2求求sin cos 或或sin cos 的值時(shí),要注意判斷的值時(shí),要注意判斷它們的符號(hào)它們的符號(hào) 1“同角同角”有兩層含義,一是有兩層含義,一是“角相同角相同”,二是,二是“任任意性意性”,即關(guān)系式恒成立,與角的表達(dá)形式無(wú)關(guān)如:,即關(guān)系式恒成立,與角的表達(dá)形式無(wú)關(guān)如:sin23cos231等等 2已知角已知角的一個(gè)三角函數(shù)值,求的一個(gè)三角函數(shù)值,求的其他兩個(gè)三的其他兩個(gè)三角函數(shù)值時(shí),要特別注意角所在的象限,以確定三角函角函數(shù)值時(shí),要特別注意角所在的象限,以確定三角函數(shù)值的符號(hào)數(shù)值的符號(hào) 3計(jì)算、化簡(jiǎn)或證明三角函數(shù)式時(shí)常用的技巧:計(jì)算、化簡(jiǎn)或證明三角函數(shù)式時(shí)常用的技巧: (1)“1”的代換為了解題的需要,有時(shí)可以將的代換為了解題的需要,有時(shí)可以將1用用“sin2cos2 ”代替代替 (2)切化弦利用商數(shù)關(guān)系把切函數(shù)化為弦函數(shù)切化弦利用商數(shù)關(guān)系把切函數(shù)化為弦函數(shù) (3)整體代換將計(jì)算式適當(dāng)變形使條件可以整體代入,整體代換將計(jì)算式適當(dāng)變形使條件可以整體代入,或?qū)l件適當(dāng)變形找出與算式之間的關(guān)系或?qū)l件適當(dāng)變形找出與算式之間的關(guān)系