《吉林省大安市叉干鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)政治上冊 第五課 第一框 日新又新我常新課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省大安市叉干鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)政治上冊 第五課 第一框 日新又新我常新課件 新人教版（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 天地間走來了小小的我天地間走來了小小的我不要問我姓什么不要問我姓什么 哦哦 叫什么叫什么我是山澗一滴水我是山澗一滴水 也有生命的浪花也有生命的浪花我是地上一棵小草我是地上一棵小草 也有生命的綠色也有生命的綠色小小的我小小的我 投入激流就是大河投入激流就是大河 小小的我小小的我 擁抱大地就是春之歌擁抱大地就是春之歌 天地間走來小小的我天地間走來小小的我不要問我姓什么不要問我姓什么 哦哦 叫什么叫什么我是山間一縷風(fēng)我是山間一縷風(fēng) 也能燃起一團(tuán)火也能燃起一團(tuán)火 我是地上一朵小花我是地上一朵小花 也有春的顏色也有春的顏色小小的我小小的我 全部的愛獻(xiàn)給祖國全部的愛獻(xiàn)給祖國 小小的我小小的我 譜寫一首愛

2、之歌譜寫一首愛之歌 一天，森林中擺起了擂臺(tái)，要舉行一場比一天，森林中擺起了擂臺(tái)，要舉行一場比賽，比一比，看誰賽，比一比，看誰“大大”。 老虎率先走上了擂臺(tái)，大喊一聲，老虎率先走上了擂臺(tái)，大喊一聲，“我我大不大？大不大？”動(dòng)物們高聲呼喊，動(dòng)物們高聲呼喊，“大大”！ 接著大象也登臺(tái)表演，動(dòng)物們也歡呼接著大象也登臺(tái)表演，動(dòng)物們也歡呼“大大”！ 這時(shí)，臺(tái)下的一只青蛙很生氣，嗖的一下跳這時(shí)，臺(tái)下的一只青蛙很生氣，嗖的一下跳上了擂臺(tái)，拼命的鼓起自己的肚皮，并神采上了擂臺(tái)，拼命的鼓起自己的肚皮，并神采飛揚(yáng)的問道：飛揚(yáng)的問道：“難道我不大嗎？難道我不大嗎？” “不大不大” 擂臺(tái)下傳來了一片嘲諷的聲音。擂臺(tái)下傳

3、來了一片嘲諷的聲音。青蛙很不服氣，繼續(xù)鼓著肚皮。青蛙很不服氣，繼續(xù)鼓著肚皮。 只聽只聽“嘭嘭”的一聲，青蛙的肚皮破了。的一聲，青蛙的肚皮破了?？蓱z的青蛙到死也不知道自己到底有多大？可憐的青蛙到死也不知道自己到底有多大？怎么樣正確的怎么樣正確的認(rèn)識(shí)自己呢？認(rèn)識(shí)自己呢？ 一個(gè)夏天的中午，我乘公交車去上班，運(yùn)氣一個(gè)夏天的中午，我乘公交車去上班，運(yùn)氣不佳，沒有座位。旁邊的座位上坐著一位漂亮的不佳，沒有座位。旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘，那優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目，也為枯姑娘，那優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目，也為枯燥的行程增添了一絲愉悅。燥的行程增添了一絲愉悅。她美嗎？可以從哪里看出來？她美嗎？可以從

4、哪里看出來？場景一場景一想一想想一想外在形象：外在形象：包括外貌、衣包括外貌、衣著、舉止、風(fēng)度、談吐等著、舉止、風(fēng)度、談吐等 不久，上來一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女，站在不久，上來一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女，站在我們身邊，車子顛簸得很厲害。那婦女一手緊緊我們身邊，車子顛簸得很厲害。那婦女一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的嬰兒。隨著車子抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的嬰兒。隨著車子的顛簸不斷搖晃著身體，不時(shí)碰到了坐著的那位的顛簸不斷搖晃著身體，不時(shí)碰到了坐著的那位姑娘，嘴里還時(shí)時(shí)念叨著姑娘，嘴里還時(shí)時(shí)念叨著“對(duì)不起，對(duì)不起對(duì)不起，對(duì)不起”。如果你在這個(gè)車上，你會(huì)怎么做？如果你在這個(gè)車上，你會(huì)怎么做？場景二場

5、景二想一想一想想 只見她皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服，如見了瘟只見她皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服，如見了瘟神般地將身子閃開，一邊說著：神般地將身子閃開，一邊說著：“真倒霉真倒霉”。一邊將頭。一邊將頭轉(zhuǎn)向窗外。轉(zhuǎn)向窗外。這時(shí)，她還美嗎？為什么？這時(shí)，她還美嗎？為什么？場景三場景三想一想想一想內(nèi)在素質(zhì)：內(nèi)在素質(zhì)：包括學(xué)識(shí)、心包括學(xué)識(shí)、心理、道德、能力等理、道德、能力等判斷一個(gè)人判斷一個(gè)人“美美”的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么？的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么？ 人的內(nèi)在美與外在美有什么聯(lián)系嗎？人的內(nèi)在美與外在美有什么聯(lián)系嗎？ 一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的在美的和諧統(tǒng)一和諧統(tǒng)一內(nèi)在美對(duì)外在美起內(nèi)在美對(duì)外

6、在美起促進(jìn)促進(jìn)作用作用 一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)和諧統(tǒng)一一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。 每個(gè)人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在每個(gè)人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的著自己的優(yōu)勢優(yōu)勢與與不足不足，要全面認(rèn)識(shí)自己要全面認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)缺點(diǎn).知人者智，自知者明。知人者智，自知者明。老子老子能了解、洞悉他人的那個(gè)人，是智者；能反省自知、明辨自己優(yōu)缺點(diǎn)的人，才是更聰明的人。要要全面全面認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)自己優(yōu)優(yōu) 點(diǎn)點(diǎn)例例 證證很熱心，樂很熱心，樂于助人于助人坐公共汽車經(jīng)常讓座坐公

7、共汽車經(jīng)常讓座要要全面全面認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)自己缺缺 點(diǎn)點(diǎn)例例 證證缺少對(duì)他人的缺少對(duì)他人的寬容理解寬容理解有一次，朋友弄環(huán)了我的鉛有一次，朋友弄環(huán)了我的鉛筆，我大發(fā)雷霆，結(jié)果失去筆，我大發(fā)雷霆，結(jié)果失去了朋友了朋友孔雀的苦惱孔雀向上帝訴苦，說夜鶯以她那美妙的歌聲，取悅每個(gè)人的耳朵。而自己的聲音非常難聽，別人都笑話她。上帝安慰她，說：“你也有美麗的羽毛是別的鳥兒所不能比的?。　钡兹高€是很傷心，最后在悲觀絕望中死去?？兹甘窃趺纯创兹甘窃趺纯创陨淼娜秉c(diǎn)的？自身的缺點(diǎn)的？悲觀、沮喪悲觀、沮喪在絕望中死去在絕望中死去橄欖樹是怎么看橄欖樹是怎么看待自身的優(yōu)點(diǎn)的？待自身的優(yōu)點(diǎn)的？驕傲、沾沾自喜驕傲、沾沾自

8、喜橄欖樹和無花果隨著季節(jié)的變化，無花果每年都要換葉。橄欖樹為此沾沾自喜，并取笑無花果在換葉的時(shí)候光禿禿的。一陣大雪下來，因?yàn)闊o花果的葉子掉光了，雪無法落在它的身上。而橄欖樹因?yàn)闈M樹都是葉子，雪停留在了它的枝杈上，結(jié)果壓斷了它的枝杈，奪去了它的美麗和生命。失去了美麗和生命失去了美麗和生命片面的認(rèn)片面的認(rèn)識(shí)自己識(shí)自己只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)就會(huì) 只看到自己的缺點(diǎn)，只看到自己的缺點(diǎn)，就會(huì)就會(huì) 全面的認(rèn)全面的認(rèn)識(shí)自己識(shí)自己才能才能 驕傲、自大、自以為是驕傲、自大、自以為是悲觀絕望、失去自信、停步不前悲觀絕望、失去自信、停步不前取長補(bǔ)短、克服缺點(diǎn)、更好的完取長補(bǔ)短、克服缺點(diǎn)、更好的完善自

9、己、有利于個(gè)人的發(fā)展善自己、有利于個(gè)人的發(fā)展小知識(shí)小知識(shí) 全面全面認(rèn)識(shí)自己，既認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)自己的要認(rèn)識(shí)自己的外在形象外在形象，如：外貌、衣著、舉止、如：外貌、衣著、舉止、風(fēng)度、談吐；又要認(rèn)識(shí)風(fēng)度、談吐；又要認(rèn)識(shí)自己的自己的內(nèi)在素質(zhì)內(nèi)在素質(zhì)，如學(xué)，如學(xué)識(shí)、心理、道德、能力識(shí)、心理、道德、能力等。等。小小知知識(shí)識(shí) 全面全面認(rèn)識(shí)自己，還認(rèn)識(shí)自己，還應(yīng)該既看到自己的應(yīng)該既看到自己的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的又看到自己的缺點(diǎn)缺點(diǎn)。在。在缺點(diǎn)缺點(diǎn)面前面前不悲觀不悲觀，在，在優(yōu)優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)面前面前不驕傲不驕傲 小剛在日記里寫到小剛在日記里寫到: 我小學(xué)時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽課，作業(yè)不認(rèn)真完我小學(xué)時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽課，作業(yè)不

10、認(rèn)真完成，還和同學(xué)們吵架等等。所以，在同學(xué)們眼中成，還和同學(xué)們吵架等等。所以，在同學(xué)們眼中我是一個(gè)壞孩子。到了初一，我想重新開始，因我是一個(gè)壞孩子。到了初一，我想重新開始，因?yàn)槲乙蚕胱鰝€(gè)大家都喜愛的孩子。于是，我改正為我也想做個(gè)大家都喜愛的孩子。于是，我改正了一些毛病，如不認(rèn)真聽課，不按時(shí)完成作業(yè)等了一些毛病，如不認(rèn)真聽課，不按時(shí)完成作業(yè)等等。還和同學(xué)們相處得很好，我的學(xué)習(xí)成績也進(jìn)等。還和同學(xué)們相處得很好，我的學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步了。我好開心??！步了。我好開心??！ 可是，與我小學(xué)同班的小強(qiáng)經(jīng)常跟我現(xiàn)在的可是，與我小學(xué)同班的小強(qiáng)經(jīng)常跟我現(xiàn)在的同班同學(xué)說我以前不好的表現(xiàn)，所以現(xiàn)在同學(xué)們同班同學(xué)說我以前不

11、好的表現(xiàn)，所以現(xiàn)在同學(xué)們又開始疏遠(yuǎn)我了。難道，又開始疏遠(yuǎn)我了。難道，一個(gè)人以前犯了錯(cuò)誤，一個(gè)人以前犯了錯(cuò)誤，就永遠(yuǎn)都不能變好了嗎？我真的還是人人就永遠(yuǎn)都不能變好了嗎？我真的還是人人討厭的壞孩子嗎討厭的壞孩子嗎?假如你是小剛的好朋友，假如你是小剛的好朋友，你要怎么樣勸他呢？你要怎么樣勸他呢？ 每個(gè)人都是不斷變化發(fā)展的，自每個(gè)人都是不斷變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的。身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的。優(yōu)點(diǎn)可以變成缺點(diǎn)，缺點(diǎn)也可以變成優(yōu)點(diǎn)可以變成缺點(diǎn)，缺點(diǎn)也可以變成優(yōu)點(diǎn)。我們要優(yōu)點(diǎn)。我們要用用發(fā)展發(fā)展的眼光的眼光看待自看待自己，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。己，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。

12、 用發(fā)展的眼光看待自己用發(fā)展的眼光看待自己習(xí)慣方面的變化：習(xí)慣方面的變化：每天起得早了每天起得早了學(xué)識(shí)方面的增長：學(xué)識(shí)方面的增長：增加增加知識(shí)知識(shí)性格方面的變化：性格方面的變化：膽大了膽大了能力方面的提高：能力方面的提高：我能自己洗衣服了我能自己洗衣服了說一說：說一說： 小學(xué)的你和現(xiàn)在的你有了哪些新變化？小學(xué)的你和現(xiàn)在的你有了哪些新變化？用發(fā)展的眼光看待自己用發(fā)展的眼光看待自己我們都是在我們都是在不斷變化不斷變化的，所以的，所以只有我們不斷的只有我們不斷的更新和完善更新和完善對(duì)自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，才能使自己更好和更完美。的認(rèn)識(shí)，才能使自己更好和更完美。因此，我們要用因此，我們要用發(fā)展發(fā)展的眼光看待自的眼光看待自己。己。外在形象+內(nèi)在素質(zhì)優(yōu)點(diǎn)+缺點(diǎn)自我新認(rèn)識(shí)自我新認(rèn)識(shí)全面的認(rèn)識(shí)自我用發(fā)展的眼光看待自己課后活動(dòng)課后活動(dòng)你的缺點(diǎn)是什么？你的缺點(diǎn)是什么？如何改造自己的缺點(diǎn)？如何改造自己的缺點(diǎn)？