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江蘇省南京市長城中學(xué)九年級政治全冊 第三單元 第八課 第2框 燦爛的文明之花課件 新人教版

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1、 拾荒老人郭冬容該上春晚拾荒老人郭冬容該上春晚 這是一個讓人心酸,更讓人感動的故事。故事的主人公這是一個讓人心酸,更讓人感動的故事。故事的主人公叫郭冬容,年過七旬。以撿拾廢品為生。叫郭冬容,年過七旬。以撿拾廢品為生。 一天,撿到一大包錢一天,撿到一大包錢, ,餓著肚子將錢(餓著肚子將錢(70007000)交給民警。)交給民警。 郭冬容拾金不昧的意義在于離我們太近了。在這個寒冷郭冬容拾金不昧的意義在于離我們太近了。在這個寒冷的冬日,帶給我們的是濃濃的暖流。的冬日,帶給我們的是濃濃的暖流。她的道德取向,她的財她的道德取向,她的財富觀是我們的主流價值觀每每提倡,而又每每缺失的所在富觀是我們的主流價值

2、觀每每提倡,而又每每缺失的所在。(網(wǎng)友點評:是的,我們需要這樣老師,我們樂意拜郭老太是的,我們需要這樣老師,我們樂意拜郭老太為心靈的老師、道德的老師、輕利而重義的老師。為心靈的老師、道德的老師、輕利而重義的老師。 點評點評:道德的角度:道德的角度:貧賤不能移、拾金不昧等道德規(guī)范貧賤不能移、拾金不昧等道德規(guī)范 法律的角度:法律的角度:符合法律的相關(guān)規(guī)定符合法律的相關(guān)規(guī)定 責任的角度:責任的角度:作為公民,有維護社會公德的責任作為公民,有維護社會公德的責任 國情的角度:國情的角度:符合社會主義精神文明建設(shè)的要求符合社會主義精神文明建設(shè)的要求 (如:誠信等)(如:誠信等) _大學(xué)生參加暑期大學(xué)生參加

3、暑期“三下鄉(xiāng)三下鄉(xiāng)”活動活動甘肅臨洮縣開展甘肅臨洮縣開展“三下鄉(xiāng)三下鄉(xiāng)”活動活動給貧困學(xué)生們給貧困學(xué)生們捐獻一點愛心捐獻一點愛心為農(nóng)戶講解病為農(nóng)戶講解病蟲害防治知識蟲害防治知識國際和平醫(yī)院支農(nóng)專國際和平醫(yī)院支農(nóng)專家義診團的醫(yī)生在為家義診團的醫(yī)生在為一位群眾檢查耳朵一位群眾檢查耳朵農(nóng)業(yè)大學(xué)開展系列支農(nóng)活動農(nóng)業(yè)大學(xué)開展系列支農(nóng)活動自主學(xué)習(xí)1、列舉列舉精神文明建設(shè)的具體形式精神文明建設(shè)的具體形式2、加強社會主義精神文明建設(shè)的、加強社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)根本任務(wù)是什么?是什么?3、精神文明創(chuàng)建活動的、精神文明創(chuàng)建活動的作用作用是什么?是什么?4、怎樣參與怎樣參與精神文明創(chuàng)建活動?精神文明創(chuàng)建活

4、動?有利于增強人們的環(huán)保意識、美化有利于增強人們的環(huán)保意識、美化環(huán)境,增強社會責任感。環(huán)境,增強社會責任感。有利于增強人們的科學(xué)意識,健康意識,有利于增強人們的科學(xué)意識,健康意識,培養(yǎng)人們的奉獻精神,增強社會凝聚力。培養(yǎng)人們的奉獻精神,增強社會凝聚力。有利于保護環(huán)境,增強人們的環(huán)保意有利于保護環(huán)境,增強人們的環(huán)保意識、社會責任感,團結(jié)合作的精神。識、社會責任感,團結(jié)合作的精神。問題一:如果你是明凡,你會有那些感想?問題一:如果你是明凡,你會有那些感想?答:答:個人角度:個人角度: 政府角度:政府角度: 社會角度:社會角度: 問題二:在你周圍,有哪些精神文明創(chuàng)建活動?問題二:在你周圍,有哪些精神

5、文明創(chuàng)建活動?答:有有“創(chuàng)三優(yōu)創(chuàng)三優(yōu)”、“文明戶文明戶”、“三下鄉(xiāng)三下鄉(xiāng)”扶貧支教活動的社會意義扶貧支教活動的社會意義1、有利于提高貧困地區(qū)的教育質(zhì)量、有利于提高貧困地區(qū)的教育質(zhì)量,為當?shù)亟ㄔO(shè)提供合格為當?shù)亟ㄔO(shè)提供合格人才人才.2、有利于促進了貧困地區(qū)群眾思想道德和科學(xué)文化、有利于促進了貧困地區(qū)群眾思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)素質(zhì)的的提升提升.3、有利于帶動社會各界對貧困地區(qū)的關(guān)注與支持、有利于帶動社會各界對貧困地區(qū)的關(guān)注與支持,投身公投身公益性的益性的精神文明精神文明創(chuàng)建活動創(chuàng)建活動. 當我們沐浴社會主義精當我們沐浴社會主義精神文明燦爛陽光的時候,各神文明燦爛陽光的時候,各種有害的文化細菌和病毒也

6、種有害的文化細菌和病毒也在伺機傳播。在伺機傳播。 在我們周圍有哪些不健康的文化現(xiàn)象?在我們周圍有哪些不健康的文化現(xiàn)象? 不健康文化的種種危害不健康文化的種種危害 ?敗壞社會風氣,損害精神文明建設(shè),影響學(xué)業(yè)進步,危及敗壞社會風氣,損害精神文明建設(shè),影響學(xué)業(yè)進步,危及身心健康身心健康等等上述圖片的內(nèi)容說明了什么問題?上述圖片的內(nèi)容說明了什么問題?辨別各種消極文化,并自覺加以抵制辨別各種消極文化,并自覺加以抵制社會中存在不健康的文化現(xiàn)象社會中存在不健康的文化現(xiàn)象解夢、測名、占卜命運的網(wǎng)站;算命、祭鬼神、等封建迷信活解夢、測名、占卜命運的網(wǎng)站;算命、祭鬼神、等封建迷信活動;巫婆神漢利用封建迷信騙錢害人

7、;違規(guī)占地修墳和興建廟動;巫婆神漢利用封建迷信騙錢害人;違規(guī)占地修墳和興建廟宇;色情、淫穢、兇殺、暴力等書刊音像制品等宇;色情、淫穢、兇殺、暴力等書刊音像制品等4、面對各種有害的文化病菌,我、面對各種有害的文化病菌,我們們青少年青少年應(yīng)該:應(yīng)該:(3 3)善于辨別并自覺加以抵制)善于辨別并自覺加以抵制(1 1)建立文明健康科學(xué)的生活方式)建立文明健康科學(xué)的生活方式(2 2)合理安排課余時間,豐富自己的精神生活)合理安排課余時間,豐富自己的精神生活(4 4)弘揚社會正氣)弘揚社會正氣, ,抵制歪風邪氣抵制歪風邪氣(5 5)發(fā)揚先進文化)發(fā)揚先進文化, ,改造落后文化改造落后文化, ,抵制腐朽文化

8、抵制腐朽文化1、下列不屬于社會主義精神文明建設(shè)的是(、下列不屬于社會主義精神文明建設(shè)的是( ) A.我國開展文化科技衛(wèi)生我國開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)活動三下鄉(xiāng)活動” B.我國開展我國開展“保護母親河志愿者活動保護母親河志愿者活動” C.我國積極開展文明城市創(chuàng)建活動我國積極開展文明城市創(chuàng)建活動 D.我國堅持實行民族區(qū)域自治制度我國堅持實行民族區(qū)域自治制度23、下列屬于精神文明建設(shè)活動的是、下列屬于精神文明建設(shè)活動的是 ( ) A.開展全國道德模范評選表彰活動開展全國道德模范評選表彰活動 B.召開冬季集中供熱價格聽證會召開冬季集中供熱價格聽證會 C.開展城市污水綜合利用示范工程開展城市污水綜合利用

9、示范工程 D.舉辦舉辦“煤博會煤博會”等重大經(jīng)濟洽談活動等重大經(jīng)濟洽談活動27、工人王洪軍工作勤奮,不計較個人利益,利用自己掌、工人王洪軍工作勤奮,不計較個人利益,利用自己掌握的技術(shù),幾年來為公司節(jié)約成本握的技術(shù),幾年來為公司節(jié)約成本3400多萬元,多萬元, 這說明這說明他做到了我國公民基本道德規(guī)范內(nèi)容中他做到了我國公民基本道德規(guī)范內(nèi)容中 ( ) A.愛國守愛國守法法 B.團結(jié)友善團結(jié)友善 C.敬業(yè)奉獻敬業(yè)奉獻 D.明禮誠信明禮誠信2007年年5月,蕪湖市委在全市開展月,蕪湖市委在全市開展“提煉蕪湖城市精神、打提煉蕪湖城市精神、打造蕪湖城市名片、創(chuàng)作造蕪湖城市名片、創(chuàng)作蕪湖賦蕪湖賦”活動,之一

10、活動是蕪活動,之一活動是蕪湖市湖市 ( ) A.深化對外開放工作的突出表現(xiàn)深化對外開放工作的突出表現(xiàn) B.加強精神文明建設(shè)的具體措施加強精神文明建設(shè)的具體措施 C.堅持可持續(xù)發(fā)展的重要保障堅持可持續(xù)發(fā)展的重要保障 D.走向共同富裕的必由之路走向共同富裕的必由之路1、_是我國人民移風易俗、改造社會的偉大創(chuàng)造,也是加強中國先進文化建設(shè)的有效形式。A精神文明建設(shè)活動 B物質(zhì)文明建設(shè)活動 C政治文明建設(shè)活動 D生活文明建設(shè)活動 A 2、為保持我們精神肌體的健康,我們要A善于辨別各種消極文化 B自覺加以抵制C 什么活動都參加 D善于辨別各種消極文化并自覺加以抵制 D 3、某街道舉辦了以“互幫互助、以德相

11、鄰、齊心建家園”為主題的“鄰居節(jié)”,這是開展和深化精神文明創(chuàng)建活動的有益嘗試。下列屬于精神文明創(chuàng)建活動的有國家“五個一”工程 “文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動 創(chuàng)“三優(yōu)”活動 開展“改陋習(xí)、樹新風”活動A B C D C 下列選項中,體現(xiàn)我國加強精神文明建設(shè)(下列選項中,體現(xiàn)我國加強精神文明建設(shè)( ) A國務(wù)院新聞辦公室發(fā)表國務(wù)院新聞辦公室發(fā)表中國的民主政治建中國的民主政治建設(shè)設(shè)白皮書白皮書 B教育部發(fā)出教育部發(fā)出關(guān)于開展向洪戰(zhàn)輝同學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)于開展向洪戰(zhàn)輝同學(xué)學(xué)習(xí)的通知通知 C中國科學(xué)院發(fā)布中國科學(xué)院發(fā)布2006中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報告報告 D全國人大通過全國人大通過關(guān)于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第關(guān)于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要十一個五年規(guī)劃綱要B下列內(nèi)容屬于公民基本道德規(guī)范的下列內(nèi)容屬于公民基本道德規(guī)范的( )愛國守法、明禮誠信愛國守法、明禮誠信 團結(jié)友善、勤儉自強團結(jié)友善、勤儉自強 尊老愛幼、助人為樂尊老愛幼、助人為樂 敬業(yè)奉獻敬業(yè)奉獻 A B C DC

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