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【蘇教版】五年級下冊數(shù)學(xué):課堂作業(yè)設(shè)計(jì) 第四單元第14課時(shí)整理與練習(xí)1

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1、... 第14課時(shí) 整理與練習(xí)(1) 一、填空。 1、是一個(gè)( )分?jǐn)?shù),它的分?jǐn)?shù)單位是( ) ,它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,把它化成帶分?jǐn)?shù)是( )。 2、的分子增加4 ,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)增加( )。 3、在括號里填上合適的分?jǐn)?shù)。 800 千克=( )噸 25 厘米=( )米 1400 米=( )千米 45 分=( )小時(shí) 7 平方米50 平方分米=( )平方米 4、把、、、按照從大到小的順序排列起來。 5、在這個(gè)分?jǐn)?shù)中,當(dāng)a是( )時(shí),分?jǐn)?shù)值是1;當(dāng)a是( ) 時(shí),

2、分?jǐn)?shù)值是5,當(dāng)a 是( )時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是。 6、要使是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù),a應(yīng)是( )。 二、選擇。(把正確答案的序號填在括號里) 1、18的倍數(shù)有( )個(gè)。 A. 4 B. 6 C. 無數(shù) 2、已知A 、B、C 是大于0的自然數(shù),A<B<C,那么( )。 A. < B. > C. = 3、把一根繩子剪成兩段,第一段長米,,第二段占全長的,兩段相比較( )。 A. 第一段長 B. 第二段長 C.一樣長 D. 無法比較 三、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),除不盡的保留兩位小數(shù)。

3、 四、將下面各組分?jǐn)?shù)通分。 和 和 和 和 五、實(shí)際應(yīng)用。 1、五(2 )班有學(xué)生45 人,其中男生21 人,男生占全班人數(shù)的幾分之幾?女生占全班人數(shù)的幾分之幾?男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾?女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾? 2、一批貨物共有600 噸,已經(jīng)運(yùn)走了250 噸。 (1)運(yùn)走的貨物占這批貨物的幾分之幾? (2)剩下的貨物占這批貨物的幾分之幾? 3、小華和小明看同一本書,小華需30 天看完,小明需25 天看完,兩人各看了5 天,他們各看了這本書的幾分之幾? 4、五年級(l )班舉行折紙比賽,一組7 個(gè)人共折了23 個(gè),二組8 個(gè)人共折了36 個(gè),三組6 個(gè)人共折了20 個(gè),哪個(gè)組平均每人折的多呢?把比較的過程寫出來。 6、哪天去參觀博物館? 小紅的媽媽工作4 天休息1 天,小紅的爸爸工作2 天休息1 天,小紅星期六和星期日休息。小紅、媽媽和爸爸在2 日同時(shí)休息,三人一起去看爺爺。他們要在下一次同時(shí)休息的那一天去參觀博物館。那么參觀博物館是幾號? 7、分?jǐn)?shù)的分子和分母都減去同一個(gè)數(shù),新的分?jǐn)?shù)約分后是,那么減去的數(shù)是幾? ...

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