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1、...
第11課時 通分
1、判斷題。
（1）通分就是把幾個分母不同的分?jǐn)?shù)化成同分母的分?jǐn)?shù)。（ ）
（2）兩個分?jǐn)?shù)通分后，分?jǐn)?shù)單位一定相同。（ ）
（3）和的最簡公分母是20。（ ）
2、選擇題。
（1）通分的依據(jù)是（ ）。
A．最大公因數(shù)
B．最小公倍數(shù)
C．分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
（2）通分時，一般用原來幾個分母的（ ）作公分母。
A．乘積
B．公倍數(shù)
C．最小公倍數(shù)
（3）將和通分，用（ ）作公分母比較簡便。
A．18
B．36
C．54
3、把下面各組分?jǐn)?shù)的最小公分母填在括號里。
和（ ） 和（ ）
2、 和（ ） 和（ ）
4、把下面各組分?jǐn)?shù)通分。
和 和 和 和
5、用直線上的點(diǎn)表示下面各分?jǐn)?shù)，并將它們按從小到大的順序排列。
6、在把和通分時，李想、張華和王芳的做法分別如下，請你評價一下他們的做法。
李想：＝ ＝
張華：＝ ＝
王芳：＝ ＝
7、有兩根同樣長的鐵絲，第一根用去了米，第二根用去了米，哪根鐵絲剩下的長？
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【蘇教版】五年級下冊數(shù)學(xué)：課堂作業(yè)設(shè)計(jì) 第四單元第11課時 通分
