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1、五年級科學下冊雙減政策下1.4蚯蚓的選擇同步摸底練習 班級姓名學號等級 一、.填空題。 1、經(jīng)過我們的研究發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡生活在()、()的環(huán)境中。 2、動物與植物一樣，也需要生長在一定的環(huán)境中，當環(huán)境改變后它們也會努力去() 的變化。 二、,選擇題。 ()3、在生活中，下列地點最容易找到蚯蚓的是(▲). A山間小溪里B.門口水泥地上C菜園土壤里D河邊沙地中 ()4、樂小新經(jīng)?？匆婒唑言诔靥吝叺牟菽旧贤Ｖ退嫔巷w著。以下推測合理(^)。 A. 蜻蜓適合生活在池塘周圍的潮濕環(huán)境中蜻蜓適合生活在草叢之中 B. 蜻蜓在空中飛行地面和水面不適合蜻蜓()5、奇奇到參觀區(qū)，宣傳板上介紹

2、了蚯蚓可以幫忙松土，它適宜生活在(▲). A. 干燥的土壤里潮濕的沙堆里 B. 草堆下的濕十壤里潮濕的草堆上 ()6、小方想觀察蚯蚓的外部形態(tài)，他到(▲)采集蚯蚓比較合適。 A. 村外的小溪里小河邊的沙地上 B. 萊園的土壤中()7、夏天雷雨過后，蚯蚓往往會鉆出地面，因為(▲)<> A. 水洼中有大量腐殖質，蚯蚓爬到地面尋找食物土壤縫隙中充滿水，蚯蚓在地下不能呼吸了 B. 蚯蚓爬到地面是為了松土，讓水滲透到地下()8、據(jù)研究，蚯蚓具有處理垃圾的能力，如果讓你幫蚯蚓選擇那么下面的“垃圾” 中，(▲)最適合它。 A.埋在地下的城市生活垃圾B.會造成危害的有害垃圾C可供回收的紙張、

3、塑料垃圾D.堆在地面的廚余垃圾 三、實驗探究題 9、自然探究小組找來了一個長方形的盒子，在盒子的兩端分別鋪上一層泥土，一端鋪濕潤的，一端鋪干燥的。將捉來的10條蚯蚓放在盒子中間，蓋好蓋子，5分鐘以后，打開盒蓋。 (1) 自然探究小組想要研究的問題是;在研究蚯蚓對濕潤土壤和干燥土壤的選擇的實驗中，我們改變的條件是，保 持相同的條件是;經(jīng)過5分鐘后，他們打開盒蓋，看到待在干燥土壤的蚯蚓是0條，而待在溫潤土壤的蚯蚓 有9條，還有1條蚯蚓仍待在盒子中間，這說明o 四、培優(yōu)訓練 10、如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，那么你常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這

4、就是鼠婦，又叫潮蟲、西瓜蟲。當你搬開花盆或石塊時鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程補充完整。 (1) 提出問題：鼠婦喜歡明亮還是陰暗的環(huán)境？ (2) 做出假設:o (3) 制訂并實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕十，一側蓋上不誘光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實驗中改變的條件是 (4) 本實驗如果只用1只鼠婦來實驗，那么得出的結論準確嗎?為什么? (5) 分析結果得出結論:該同學重復了5次，記錄結果如下表: 環(huán)境 第一 次 第二 次 第三 次 第四 次 第五 次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 陰暗 10只 9只 8只 10只 8只 分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)鼠婦喜歡生活在的環(huán)境中。 參考答案： 一、填空題1、陰暗、潮濕2、適應環(huán)境 二選擇題 3 4 5 6 7 C A C C B 8 B 三、實驗探究題9、(1)蚯蚓喜歡生活在濕潤還是干燥的環(huán)境 (2) 環(huán)境是濕潤還是干燥光照； (3) 蚯蚓喜歡生活在濕潤的環(huán)境。 四、培優(yōu)訓練10、(2)鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境 (3) 光照 (4) 不準確、會出現(xiàn)偶然性 (5) 陰暗