《湖北省麻城市集美學校八年級生物下冊 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖北省麻城市集美學校八年級生物下冊 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展課件 新人教版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、特點：特點：由兩性生殖細胞結合形成受精卵并發(fā)育成新個體，由兩性生殖細胞結合形成受精卵并發(fā)育成新個體，具有兩個親本的遺傳，變異性大，利于品種進化，具有兩個親本的遺傳，變異性大，利于品種進化，其后代生命力較強，更能適應環(huán)境的變化。其后代生命力較強，更能適應環(huán)境的變化。 特點特點：不經過兩性生殖細胞的結合由母體直接產生新個體；：不經過兩性生殖細胞的結合由母體直接產生新個體； 能保持親本的優(yōu)良特性；能保持親本的優(yōu)良特性； 繁殖周期短，短時間內可獲得收益。繁殖周期短，短時間內可獲得收益。 無性生殖在生產實踐中的應用，方法有四種：無性生殖在生產實踐中的應用，方法有四種：形成層形成層枝接枝接芽接芽接塑料薄塑

2、料薄膜帶膜帶比 較無性生殖無性生殖有性生殖兩性生殖細胞的結合兩性生殖細胞的結合新個體的產生新個體的產生繁殖速度繁殖速度 后代的生活力和變異性后代的生活力和變異性無無有有母體直接產生母體直接產生由受精卵育成新個體由受精卵育成新個體快快慢慢弱弱強強知識點鞏固 第二節(jié)第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育昆蟲的生殖和發(fā)育由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼蟲與成體的形態(tài)結構和生活習性差異蟲與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大，這種過程稱為：很大，這種過程稱為：變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期發(fā)育經過受

3、精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期發(fā)育經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期發(fā)育經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期例如：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅等例如：家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅等例如：蝗蟲、蜻蜓、蟋蟀、螳螂、螻蛄等例如：蝗蟲、蜻蜓、蟋蟀、螳螂、螻蛄等 第三節(jié)第三節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育兩棲動物的生殖和發(fā)育受精卵受精卵蝌蝌 蚪蚪幼幼 蛙蛙成成 蛙蛙受精卵受精卵蝌蝌 蚪蚪幼幼 蛙蛙成成 蛙蛙動動物物不同不同相同相同受精方式受精方式發(fā)育過程發(fā)育過程青青蛙蛙家家蠶蠶蝗蝗蟲蟲體外受精體外受精體內受精體內受精體內受精體內受精經過經過受精卵、蝌蚪、受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙幼蛙、成蛙四個階段四個階段經過經過受精卵、幼蟲、受精卵、幼蟲、蛹、成蟲蛹、成蟲四個時期四個時期經過經過受精受精卵、若蟲、卵、若蟲、成蟲成蟲三個時期三個時期有性生殖有性生殖變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育青蛙的生殖發(fā)育過程與家蠶、蝗蟲有什么異同？青蛙的生殖發(fā)育過程與家蠶、蝗蟲有什么異同？=雞卵中的哪些結構構成卵細胞？雞卵中的哪些結構構成卵細胞？鳥類的生殖和發(fā)育的過程一般包鳥類的生殖和發(fā)育的過程一般包括括