《教科版（2017秋） 四年級下冊1-5《鳳仙花開花了》教案（表格式）.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《教科版（2017秋） 四年級下冊1-5《鳳仙花開花了》教案（表格式）.docx（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、教學設計 課題名稱 鳳仙花開花了 年級 四年級 冊 下冊 ?-早P 第一單兀第五節(jié) 參賽教師 參賽教師學校 指導教師 指導教師學校 學習目標 知識目標：1.果實和種子是植物開花、傳粉、受精以后形成的。 2.雄蕊和雌蕊在形成果實和種子的過程中有十分重要的作用。雄蕊和雌密有特殊的結(jié)構(gòu)使胚珠可以受精長成果實和種子。 能力目標：1.進一步發(fā)展比較事物相同點和不同點的能力。 2.按一定順序?qū)π廴锖痛迫镞@樣更細小的結(jié)構(gòu)進行專題觀察。 情感態(tài)度和價值觀目標： 1. 保持探究化的奧秘的欲望。樂于嘗試應用學到的科學知識。 2. 培養(yǎng)呆近大自

2、然、熱愛大自然的意識，發(fā)展對周圍事物的好奇心。 教材分析 本節(jié)課的教學重點果實和種子是植物開花、傳粉、受精以后形成的。難點：開花植物如何完成傳粉、受精形成果實和種子 實驗器材 鳳仙花、鐐子、放大鏡 所用軟件 EV錄屏，快剪輯，CamtasiaStudio 流程圖 聚焦問題 > 果實是如何形成的 、 f 學生思考并回答 m我們?nèi)绾巫C實自己的猜想呢實驗一：解剖一朵花觀察花的結(jié)構(gòu)實驗二：觀察鳳仙花的雄蕊和雌蕊 實驗三：觀察鳳仙花的傳粉小組研討1 小組研討1 雄蕊和雌蕊分別有什么作用 小組研討2 ＞花的哪一部分將來有可能發(fā)育成果 投影儀

3、展示成果 履總結(jié)強調(diào) 教與學過程 環(huán)節(jié)― 七八月份的鳳仙花植株已經(jīng)花滿枝頭了！鳳仙花的花是什么樣的？它經(jīng)歷了怎樣的花開花謝過程呢？ 一、解剖一朵花觀察花的結(jié)構(gòu)實驗材料:一朵盛開的鳳仙花、鑲子、放大鏡、白紙。 實驗過程： 1. 摘一朵盛開的鳳仙花放在桌面上；用銀子細心的將鳳仙花從外到內(nèi)將花的各部分撕下來，將他們分類排列在紙上。 2. 觀察介紹鳳仙花的各部分結(jié)構(gòu)。 二、觀察鳳仙花的雄蕊和雌蕊實驗材料：雄蕊、雌蕊、放大鏡、白紙。 實驗過程： 1. 觀察雄蕊的結(jié)構(gòu)：花絲、花藥、花粉?；ㄋ幚镉谢ǚ邸? 環(huán)P—2.在白紙上面抖落花藥，觀察花粉是否容易落下。 探究過程3.觀察雌蕊的結(jié)

4、構(gòu)：雌蕊上有柱頭、花柱和子房。 3. 用手指輕觸柱頭，我們會有什么感覺？說明了什么？（說明柱頭上有黏液。）用柱頭輕觸花粉，觀察是否容易粘上花粉。 三、鳳仙花的傳粉實驗材料：雄蕊、雌蕊、棉簽一根、花粉、放大鏡、白紙。 實驗過程： 1. 用棉簽輕觸雄蕊的花藥；用接觸過雄蕊花藥的棉簽在雌蕊柱頭上輕涂； 2. 用放大鏡觀察雌蕊柱頭是否沾上了花粉。 環(huán)p二 分析討論 研討一：雄蕊和雌蕊分別有什么作用？ 雄蕊的結(jié)構(gòu)：花絲、花藥、花粉?；ㄋ幚镉谢ǚ邸；ǚ酆苋菀兹雎?，為后面花的授粉做準備。雌蕊上有柱頭、花柱和子房。柱頭上有黏液。柱頭的特殊結(jié)構(gòu)是為了更容易獲得花粉。 研討一：花的哪一部分將來有可能發(fā)育成果實？ 授粉后植物雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果實和種子開始成花朵開 始凋謝。