《道德與法治》六下知識點
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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流 《道德與法治》六下知識點 .....精品文檔...... 六年級下冊《道德與法治》知識點排查 七1、為什么“人生難免有挫折”? 因為導(dǎo)致挫折的因素多種多樣,有些因素又是難以避免的。 七2、如何理解“挫折是把雙刃劍”?(為什么說“對待挫折態(tài)度不同結(jié)果就不同”) 在挫折面前,⑴有的人把挫折當(dāng)成磨煉意志的機會,進一步激發(fā)斗志,從而變得更堅強,吃一塹長一智,變得更加聰明。每個成功者的奮斗經(jīng)歷中,都伴隨著大大小小的挫折,只是他們善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石。 ⑵有的人則被挫折消磨了斗志,一蹶不振,甚至失去生活的信心
2、,被挫折擊垮。 ⑶只有正確地對待挫折,才能把挫折轉(zhuǎn)化為自己前進的動力,不讓挫折留下永久的陰影。 七3、怎樣戰(zhàn)勝挫折? ⑴挫折并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心。面對挫折,我們不能膽怯、逃避,要有戰(zhàn)勝挫折的信心,要有挫而不折的精神。 ⑵尋求戰(zhàn)勝挫折的方法。①挫折都是有一定原因造成的,找到了原因,才能對癥下藥,找到戰(zhàn)勝挫折的良方。②為了尋找到戰(zhàn)勝挫折的最有效方法,我們要發(fā)揚探索創(chuàng)新的精神。 ⑶主動獲得幫助。學(xué)會主動尋求幫助,也是我們戰(zhàn)勝挫折應(yīng)該具備的一種能力。 ⑷面對挫折(產(chǎn)生的不良情緒),我們要善于自我排解,自我疏導(dǎo)。 八1、意志堅強的表現(xiàn)? ⑴、在學(xué)習(xí)、工作和生活中能
3、夠獨立支配自己的行動,不輕易受外界的影響; ⑵、能夠在復(fù)雜的情況中冷靜而迅速地作出判斷,果斷地處理事情; ⑶、具有很強的自制力,能夠控制自己的情緒和行為; ⑷、能夠在生活中不怕困難與失敗,堅定執(zhí)著,不達目的不罷休。 八2、意志堅強的意義? ⑴我們與成功無緣,并不是因為不聰明,而是因為缺乏堅強的意志。 ⑵具備了堅強的意志,我們才能自覺抵制不良思想和行為的影響,抵制住各種不良誘惑,克服各種困難,堅定地實現(xiàn)人生目標(biāo)。 ⑶堅強的意志可以賦予我們鍥而不舍的精神、直面困難的勇氣,促使我們調(diào)動自身所有的能量,更好地學(xué)習(xí)、工作,一步步走向成功。 ⑷養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣需要堅強意志。 八3、怎
4、樣磨礪堅強意志? ⑴明確鍛煉任務(wù)。 ⑵加強自我管理。 ⑶做自己不感興趣但有意義的事。 ⑷從小事做起,從現(xiàn)在做起。 九1、為什么“世界因生命而精彩”? ⑴、形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣。 ⑵、多種多樣的動物為大自然增添了勃勃生機。 ⑶、辛勤勞作的人們共同創(chuàng)造著豐富多彩的生活。 ⑷生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著,生命構(gòu)成了世間最美麗、最動人、最豐富的風(fēng)景 因此,世界因為有了生命才如此生動和精彩。 九2、人類與大自然的關(guān)系? ⑴大自然是一切生命的載體,也是人類誕生和成長的搖籃。 ⑵人類是大自然的產(chǎn)物,是生命世界的一員;(人類的生存和發(fā)展一刻也離不開大自然。)
5、⑶可愛的動植物與人類共同生活在大自然中,是人類不可或缺的朋友。(它們?yōu)槿祟惖纳婧桶l(fā)展提供包括衣食住行等方面的必需品。) 九3、為什么“保護生命形態(tài)的多樣性就是保護人類自己”? ⑴人類和其他眾多生命均以自己獨特的方式生活著,它們的存在都有其獨特的價值 ⑵種類繁多的生命構(gòu)成了一個共存共榮、息息相關(guān)的生命世界。 ⑶我們既要尊重人類自身的生命,又要尊重其他生命,保護生命多樣性。 ⑷不尊重其他生命,將會危及人類自身的生存。正是從這個意義上講,保護生命形態(tài)的多樣性就是保護人類自己 九4、怎樣尊重生命,善待自然?(人類怎樣與大自然和諧相處?) ⑴尊重生命,善待自然,保護生態(tài),是一種
6、美德,更是一種責(zé)任。 ⑵人人都要樹立尊重自然、愛護自然的生態(tài)文明理念,自覺保護地球家園。 ⑶立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起。 ⑷愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折花木;愛護動物,不吃受保護的野生動物。 九5、為什么“生命最寶貴”? ⑴、有了生命,我們才能創(chuàng)造和享受美好生活;失去了生命,我們便失去了一切。 ⑵、生命是一個過程,這一過程充滿了苦樂酸甜,讓我們品嘗著生活的滋味,豐富著我們的人生體驗。 ⑶、每個人的生命只有一次,并且是短暫的,我們必須倍加珍惜。 九6、如何認識“人的生命的獨特性”? ⑴每個人的生命都有獨特性。表現(xiàn)在:①每個人在相貌、性格、興趣、意志、技能等方面是不
7、一樣的,②對他人、家庭、社會的作用也是不一樣的,③每個人的生命都有獨特的意義與價值,社會生活中的每個人都是獨一無二的。 ⑵每個人的生命不僅屬于自己,還屬于家庭,屬于社會。珍愛生命不僅是對自己負責(zé),也是對親人負責(zé)、對他人和社會負責(zé)。 九7、怎樣“珍愛我們的生命”? ⑴、日常生活自我愛護 ①關(guān)心自己的生命健康,愛護自己②不斷提高自救自護的本領(lǐng)。③我們既要學(xué)會依法保護自己的生命健康權(quán),也要尊重他人的生命健康權(quán)。 ⑵、危險境遇自救逃生 ①沉著冷靜,切忌慌亂。②迅速行動,自救自護。③學(xué)會向他人和社會求助。 ⑶、永不放棄生的希望 ①遇到危險境遇要想盡一切辦法求生 ②遇到重大挫折不輕生。
8、要相信自己,相信他人,相信生命的力量。 ③不管生活給我們怎樣的考驗,都要做守護生命的勇士 ④當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時,不能冷漠,應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。 九8、日常生活中,如何做到對生命的自我愛護? ⑴、關(guān)心自己的生命健康,愛護自己的身體。 要做到:①加強體育鍛煉,增強體質(zhì);②注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食;③按時作息,保持良好的生活習(xí)慣;④了解安全知識,遠離一切可能的威脅,不做危險的事情。 ⑵、不斷提高自救自護的本領(lǐng)。①學(xué)習(xí)自救自護的常識;②參加各種應(yīng)急疏散、逃生自救演練活動;③進行常用安全器材的使用訓(xùn)練 ⑶、我們既要學(xué)會依法保護自己的生命健康權(quán),也要尊重他人的生命健康權(quán)。
9、 九9、危險境遇怎樣自救逃生? ⑴沉著冷靜,切忌慌亂。①遇到危險時,不要慌亂,不要莽撞,應(yīng)根據(jù)險情迅速做出正確判斷,選擇最佳的逃生路線或方法。②這要求我們在平時要有安全意識,每到一個新環(huán)境,要留心觀察安全通道和安全器材的位置。 ⑵迅速行動,自救自護。遇險時應(yīng)根據(jù)平時掌握的突發(fā)事故避險自救知識,如火災(zāi)脫身、溺水自救、流血包扎等,迅速采取措施,盡可能避免或減少危險事件造成的傷害。 ⑶學(xué)會向他人和社會求助。①求助方式可以是口頭、信號和電話等;②要記住本地的急救、報警、消防等重要的電話號碼并學(xué)會撥打。 九10、如何理解“永不放棄生的希望”? ⑴遇到危險境遇要想盡一切辦法求生 ⑵遇到重大挫
10、折不輕生。要相信自己,相信他人,相信生命的力量。 ⑶不管生活給我們怎樣的考驗,都要做守護生命的勇士 ⑷當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時,不能冷漠,應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。 十1、為什么說“生命的價值在于付出和奉獻”? ⑴、一個人生命價值的大小,不僅取決于自己每一天能否好好地活著,更取決于生命過程中的付出和奉獻。 ⑵、奉獻使人生更有意義。①當(dāng)我們能夠為他人帶來歡樂、減輕痛苦,為國家、社會作出貢獻時,就更能體會到自己的生命的價值。②每個人處在不同的環(huán)境、不同的崗位,以不同的形勢體現(xiàn)著生命的價值。③生命的意義不在于長短。有的人雖然生命已經(jīng)逝去,但由于他們的創(chuàng)造還在造福社會,他們的精神還在激勵
11、著人們,其生命價值得到延伸。 ⑶、付出是一種快樂。①付出是一種奉獻,奉獻自己一片愛心的同時,內(nèi)心也會感到快樂。②當(dāng)我們用勞動和智慧為社會作出更大貢獻時,更能體會到付出的快樂。 十2、“讓生命更精彩”的相關(guān)道理? ⑴、要想“讓生命更精彩” ,就要“熱愛美好生活”。因為:①生活是生命的舞臺,生命的精彩要在生活中展現(xiàn)。②生命是由無數(shù)瞬間構(gòu)成的,浪費時間就是浪費生命。 ⑵、要想“讓生命更精彩” ,就要“一點一滴去創(chuàng)造”。因為:①讓生命更有價值,讓生活更有意義,讓每一天都更精彩,應(yīng)該成為我們每一個人的追求②高樓大廈是靠一磚一瓦從平地砌起來的,人生價值也必須一點一滴地創(chuàng)造。 十3、怎樣“讓生命更
12、精彩” (提升生命的價值) ? ⑴熱愛美好生活。要做到: ①、熱情地投入生活中去,在讀書學(xué)習(xí)、體育鍛煉、交流交往、勞動奉獻中體會生活的樂趣; ②、坦然面對生活中的困難和挫折,微笑著走向生活,努力追求自己的夢想; ③、爭分奪秒地抓住今天,抓住寶貴的今天,才會有更加美好的明天。 ⑵一點一滴去創(chuàng)造。要做到: ①、我們要勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),提高自己的創(chuàng)造力,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),全面發(fā)展自己; ②、我們要從日常生活點滴做起,在家庭中、在學(xué)校里、在社會上,自覺承擔(dān)起自己的責(zé)任,多做有益于他人、社會的事。 十3(精簡版)怎樣“讓生命更精彩” (提升生命的價值) ? ⑴熱愛美好生活。努力追
13、求自己的夢想;珍惜時間,抓住寶貴的今天。 ⑵我們要勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),提高自己的創(chuàng)造力,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),全面發(fā)展自己; ⑶我們要從日常生活點滴做起,在家庭中、在學(xué)校里、在社會上,自覺承擔(dān)起自己的責(zé)任,多做有益于他人、社會的事。 十一1、“無規(guī)矩不成方圓”,結(jié)合所學(xué),談?wù)勀銓Α耙?guī)矩”的理解? ⑴、在生活中, “規(guī)矩”指的就是約束、調(diào)整人們行為的“行為規(guī)范” ⑵、生活中的“行為規(guī)范”是多種多樣的,主要有紀律、章程、道德、法律等。 ⑶、這些“行為規(guī)范”都在約束著人們的行為,規(guī)定著人們可以做什么,不可以做什么;應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做。 十一2、法律作為“特殊的行為規(guī)范”,其主要特
14、征有哪些? ⑴、法律由國家制定或認可。 ⑵、法律由國家強制力保證實施。 ⑶、法律對全體社會成員具有普遍約束力,沒有人可以不遵守。 十一3、法律與道德的主要區(qū)別? 如何產(chǎn)生 適用范圍或?qū)ο? 靠什么發(fā)揮作用 法律 國家立法機關(guān)制定 全國適用 國家強制力 道德 自然形成 普遍適用 社會輿論、內(nèi)心信念、 思想教育、傳統(tǒng)習(xí)慣等 總之, 法律是由國家制定并強制實施的行為規(guī)范; 道德是依靠人們的內(nèi)心信念、傳統(tǒng)習(xí)慣和思想教育調(diào)整行為的規(guī)范。 十一4、我國法律和道德有什么內(nèi)在聯(lián)系? ⑴在我國,社會主義道德和社會主義法律猶如車
15、之兩輪、鳥之兩翼,相互促進,共同維護社會的和諧穩(wěn)定,促進社會的發(fā)展進步。 ⑵由于道德比法律能在更廣的范圍內(nèi)約束人們的思想和行為。 所以,①社會主義道德彌補我國法律的不足。②社會主義道德對我國法律的實施起著促進作用。③提高社會成員的道德水平,有助于人們自覺地守法、護法。 十一5、為什么說“法律伴隨我們一生”? ①、法律與我們每個人的生活息息相關(guān),并伴隨我們一生,捍衛(wèi)著生命的尊嚴。它就像空氣一樣,我們時時刻刻都離不開它。 ②、新中國成立以來,我國頒布并實施了各種法律法規(guī),涉及生活的各個領(lǐng)域,滲透到生活的方方面面,使人們的學(xué)習(xí)、工作、生活有了切實的法律保障。 十一6、法律的作用? ⑴、
16、法律維護公民的合法權(quán)益。①、我國憲法和法律規(guī)定公民享有人身權(quán)、受教育權(quán)、勞動權(quán)、私有財產(chǎn)權(quán)等各種權(quán)利。②公民的合法權(quán)利受法律保護,不受非法侵害。侵犯公民的合法權(quán)利就會受到法律的制裁。③、法律是保障我們合法權(quán)益的法寶,有了這個法寶,我們才能幸福安康,才能生活的更有尊嚴。 ⑵、法律維護社會的安定和諧。①法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會成員的行為;②法律協(xié)調(diào)人們之間的關(guān)系,解決人們之間的糾紛和矛盾;③法律打擊一切危害國家、社會、集體和個人的違法犯罪行為。 法律正是這樣來維護社會的公平正義,促進社會的安定和諧。 十一7、法律怎樣維護公民的合法權(quán)益? ①、我國憲法和法律規(guī)定公
17、民享有人身權(quán)、受教育權(quán)、勞動權(quán)、私有財產(chǎn)權(quán)等各種權(quán)利。 ②公民的合法權(quán)利受法律保護,不受非法侵害。侵犯公民的合法權(quán)利就會受到法律的制裁。 ③、法律是保障我們合法權(quán)益的法寶,有了這個法寶,我們才能幸福安康,才能生活的更有尊嚴。 十一8、法律是怎樣維護社會的安定和諧? ①法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會成員的行為; ②法律協(xié)調(diào)人們之間的關(guān)系,解決人們之間的糾紛和矛盾; ③法律打擊一切危害國家、社會、集體和個人的違法犯罪行為。 法律正是這樣來維護社會的公平正義,促進社會的安定和諧。 十二1、違法行為的含義 凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違
18、法行為。 十二2、違法行為的分類(三類、兩類) ⑴違法行為一般包括以下三種類型:刑事違法行為、民事違法行為和行政違法行為。 ⑵根據(jù)對社會的危害程度、違反的法律等,又可以把違法行為分為一般違法行為與犯罪。 十二3、什么是一般違法行為?什么是犯罪? (1)一般違法行為是指違法情節(jié)比較輕微,對社會的危害性不大,尚未觸犯刑法的行為。(2)犯罪是指嚴重危害社會,觸犯刑法并應(yīng)受到刑罰處罰的行為。 十二4、.認定一個人的某種行為是否構(gòu)成犯罪必須堅持的原則 認定一個人的行為是一般違法行為還是犯罪,必須堅持罪刑法定和無罪推定的原則。 十二5、實施違法犯罪行為的危害(對個人、他人、家庭、社會)
19、①實施違法犯罪行為既會對他人造成人身或者財產(chǎn)等方面的損害,也傷害了自己,甚至?xí)崴妥约旱那俺蹋煌瑫r還會給被害人的家庭乃至自己的家庭帶來傷害,甚至毀掉家庭的幸福。 ②違法犯罪危害社會,擾亂公共秩序,危害公共安全,妨害社會管理,敗壞社會風(fēng)氣,影響了社會的和諧穩(wěn)定。 十二6、為什么違法必究? (1)法律既有普遍約束力,又有強制性。任何人一旦觸犯了法律,就會給社會造成危害,就必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到一定的法律制裁。 (2)做到違法必究,是堅持法律面前一律平等的重要表現(xiàn)。 十二7、為什么一般違法與犯罪受到的制裁不同? 因為一般違法行為與犯罪對社會的危害程度不同,觸犯的法律不同,所以承擔(dān)的
20、法律責(zé)任不同,受到的制裁也不相同。 十二8、一般違法與犯罪應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任、受到的處罰方式各是什么? 一般違法行為要承擔(dān)民事責(zé)任或行政責(zé)任,受民事制裁或行政制裁; 而犯罪行為要承擔(dān)刑事責(zé)任,受刑罰處罰。 十二9、違反《刑法》的規(guī)定,要承擔(dān)什么責(zé)任?其承擔(dān)方式是什么? 違反《刑法》的規(guī)定,要承擔(dān)刑事責(zé)任,其承擔(dān)方式主要是刑罰。 刑罰是人民法院依照《刑法》對犯罪分子實行的一種最嚴厲的處罰方法,包括主刑和附加刑。 主刑是對犯罪分子適用的主要刑罰,包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑五種。附加刑是既可以獨立適用,又可以附加于主刑適用的刑罰,包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。對于犯
21、罪的外國人,可以獨立適用或者附加適用驅(qū)逐出境。 十二10、《治安管理處罰法》是一部什么樣的法律? 是一部維護社會秩序,保障公共安全,保護公民合法權(quán)益的重要法律。 十二11、什么是違反治安管理的行為? 擾亂公共秩序,妨害公共安全,妨害社會管理等,雖然危害社會,但尚不夠刑事處罰,應(yīng)給予治安管理處罰的行為,都屬于違反治安管理的行為。 十二12、治安管理處罰的種類 1、警告 2、罰款 3、行政拘留 4、吊銷公安機關(guān)發(fā)放的許可證 5、對違反治安管理的外國人可以附加適用限期出境或者驅(qū)逐出境。 十二13、治安管理處罰的執(zhí)行機關(guān) 公安機關(guān) 十二14、為什么要依法維護公共秩序
22、? 依法維護公共秩序是保障公民合法權(quán)益和正常生活的需要,是保障社會生產(chǎn)、生活正常運轉(zhuǎn)的需要。 十二15、為什么要依法維護公共安全? 維護公共安全是保護公民合法權(quán)益的需要,也是保障國家和社會安定的需要。 十二16、為什么要依法維護社會管理秩序? 維護社會管理秩序,才能保障國家機關(guān)對社會事務(wù)的正常管理,保證政令暢通,才能創(chuàng)建安定和諧、秩序井然的社會環(huán)境。 十二17、擾亂公共秩序的行為有哪些? 1、擾亂機關(guān)、企事業(yè)單位等秩序,致使工作、生產(chǎn)等不能正常進行,尚未造成嚴重損失的; 2、擾亂車站、碼頭、機場、商場、公園等公共場所秩序的; 3、擾亂公共汽車、火車等公共交通工具上的秩序的;
23、 4、擾亂文化、體育等大型群眾性活動秩序的; 5、散布謠言、謊報險情等故意擾亂公共秩序的; 6、結(jié)伙斗毆,追逐、攔截他人,強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物以及其他尋釁滋事的; 7、違反國家規(guī)定,對計算機系統(tǒng)進行刪除、修改,造成計算機系統(tǒng)不能正常運行的等。 十二18、妨害公共安全的行為有哪些? 1、違反國家規(guī)定,制造、買賣、儲存、運輸、郵寄、攜帶、使用、提供、處置爆炸性、毒害性、放射性、腐蝕性物質(zhì)或傳染病病原體等危險物質(zhì)的; 2、非法攜帶槍支、彈藥等國家規(guī)定的管制器具的; 3、盜竊、損毀或者擅自移動鐵路設(shè)施、設(shè)備、機車車輛配件或者安全標(biāo)志的; 4、在鐵路線路上放置障礙物,或者故
24、意向列車投擲物品的; 5、盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的行為。 十二19、妨害社會管理秩序的行為有哪些? 1、阻礙國家機關(guān)工作人員依法執(zhí)行公務(wù)的; 2、冒充國家工作人員或者以其他虛假身份招搖撞騙的; 3、偽造、變造、倒賣車票、船票等有價票證、憑證的; 4、煽動、策劃非法集會、游行、示威,不聽勸阻的; 5、明知是贓物而窩藏、轉(zhuǎn)移、代為銷售或購買的; 6、刻畫、涂污或者以其他方式故意損毀國家保護的文物、名勝古跡的; 7、未取得駕駛證或偷開他人航空器、機動車船的; 8、賭博、賣淫、嫖娼的; 9、吸食、注射毒品的; 10、飼養(yǎng)動物,干擾他人正常生活的行為。 十二20、學(xué)
25、習(xí)法律常識有什么意義? (1)生活中,一些人違了法,犯了罪,卻茫然不知;還有一些人,自己的合法權(quán)益受到了非法侵害,卻無動于衷,這都與其不知法、不懂法有直接的聯(lián)系。 ⑵學(xué)法才能知法,知法才能更好地守法。 (3)可以增長我們的法律知識; ⑷ 可以幫助我們提高守法意識。 (5)我們在自覺學(xué)法,增強法律意識的同時,還要向周圍的人宣傳法律常識,做法律的義務(wù)宣傳員,讓更多的人了解法律,遵守法律,促進形成人人守法的社會氛圍。 十二21、學(xué)習(xí)法律常識的方式和途徑有哪些? ①學(xué)習(xí)法律原文,②閱讀普法讀物及有關(guān)法律的報紙雜志,③收看電視中的法制節(jié)目,④查閱相關(guān)法律網(wǎng)站,⑸參加各類法治教育
26、活動等 十二22、做到“守法于行”,為什么要從遵守規(guī)則做起? ⑴家有家規(guī),校有校規(guī)……不同場所有不同的規(guī)則。這些規(guī)則都要求我們認真遵守,按規(guī)則辦事。 ⑵規(guī)則,是限制和約束,更是一種保護。 ⑶在日常生活中,我們時時守規(guī)則,處處守規(guī)則,規(guī)則意識才能不斷增強,遵守規(guī)則的習(xí)慣才能逐步養(yǎng)成。強化規(guī)則意識有助于我們更好地遵守法律,養(yǎng)成守法習(xí)慣。 十二23、從“守法于行”的角度,談?wù)勅绾巫龅脚c法同行? ⑴“守法光榮,違法可恥?!蔽覀儫o論做什么事都要想一想,是否符合法律的規(guī)定, ⑵法律允許做的才能去做,法律不允許做的堅決不做,法律要求做的必須去做,法律倡導(dǎo)做的積極去做。 ⑶一旦發(fā)現(xiàn)自己的行為不
27、符合法律的規(guī)定,應(yīng)及時終止。 十二24、你準備怎么用法? (1)學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。現(xiàn)實生活中,當(dāng)我們的合法權(quán)益受到非法侵害時,我們要學(xué)會運用掌握的法律常識,拿起法律武器,維護自己的合法權(quán)益。 (2)積極同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭,是公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)發(fā)現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象時,我們要靈活機智地與其作斗爭。比如,及時撥打“110”報警,主動向公安機關(guān)提供證據(jù)和線索,積極協(xié)助司法機關(guān)偵破案件等。 十二25、我們?nèi)绾巫龅街?、守法、用法? 1、自覺學(xué)法,增強法律意識,做到知法于心。 2、向周圍的人宣傳法律常識,做法律的義務(wù)宣傳員,讓更多的人了解法律,遵守法律,促進形成人人守法的社會氛圍。 3、 在日常生活中,我們時時守規(guī)則,處處守規(guī)則,規(guī)則意識才能不斷增強,遵守規(guī)則的習(xí)慣才能逐步養(yǎng)成。強化規(guī)則意識有助于我們更好地遵守法律,養(yǎng)成守法習(xí)慣。 4、 法律允許做的才能去做,法律不允許做的堅決不做,法律要求做的必須去做,法律倡導(dǎo)做的積極去做。 5、現(xiàn)實生活中,當(dāng)我們的合法權(quán)益受到非法侵害時,我們要學(xué)會運用掌握的法律常識,拿起法律武器,維護自己的合法權(quán)益。 6、現(xiàn)實生活中,我們還要積極同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭。
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