《山東省泰安市新城實驗中學七年級語文上冊 12《濟南的冬天》課件1 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省泰安市新城實驗中學七年級語文上冊 12《濟南的冬天》課件1 （新版）新人教版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、濟南濟南的冬天的冬天老舍老舍 （18991966），現(xiàn)代著名作），現(xiàn)代著名作家，人民藝術家。原家，人民藝術家。原名名舒慶春舒慶春，字舍予，字舍予，滿族人。代表作有滿族人。代表作有小小說說駱駝祥子駱駝祥子、四世同堂四世同堂、話劇、話劇龍須溝龍須溝。濟濟南南 得得 著著落落 寬寬敞敞 貯貯蓄蓄 澄澄清清 暖暖和和 髻髻 水水藻藻安靜而舒適。安靜而舒適。很晴朗，晴朗無云。很晴朗，晴朗無云。很明亮。很明亮。存放，儲藏。存放，儲藏。靈活而不可捉摸。靈活而不可捉摸。中國畫中純用水墨的畫。中國畫中純用水墨的畫。J di zhu chng zh chng hu j zo 響晴響晴響亮響亮安適安適貯蓄貯蓄空靈空

2、靈水墨畫水墨畫秀氣秀氣美麗而柔弱。美麗而柔弱。 鑲（鑲（xing)：-把物體嵌入另把物體嵌入另一一 個物體，或圍在另一個物體的邊緣。個物體，或圍在另一個物體的邊緣。 溫晴：溫晴：-天氣極為晴朗、明亮、天氣極為晴朗、明亮、溫和。溫和。 澄清：澄清：-指水清亮、透明。指水清亮、透明。 藍汪汪：藍汪汪：-形容藍得發(fā)亮。形容藍得發(fā)亮。 第一部分第一部分(1):寫濟南的冬天寫濟南的冬天“溫晴溫晴”的天的天氣特點。氣特點。本文的結構第二部分（第二部分（2-4）：寫濟南冬天的山景。）：寫濟南冬天的山景。第一層（第一層（2）：寫陽光朗照下的山景。）：寫陽光朗照下的山景。第二層（第二層（3）：寫雪后的山景）：寫

3、雪后的山景。第三層（第三層（4）：寫城外的遠山）：寫城外的遠山。第三部分（第三部分（5）：寫濟南冬天的水色。）：寫濟南冬天的水色。異地之冬：異地之冬： （多風）（多風）（多霧）（多霧）（日光毒，響亮）（日光毒，響亮） “奇跡奇跡” “怪事怪事”“害怕害怕”濟南的冬天濟南的冬天： 冬天的濟南冬天的濟南（寶地）（寶地）冬山冬山冬水冬水作者從哪幾個方面寫出濟南的特點？作者從哪幾個方面寫出濟南的特點？對對 比比北平北平 倫敦倫敦 熱帶熱帶無風聲無風聲響晴響晴溫晴溫晴陽光朗照下的山陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山薄雪覆蓋下的山城外遠山城外遠山小城：曬小城：曬 睡睡 醒醒小山：小山：圍圍 保暖保暖 小搖籃小搖

4、籃人們：含笑人們：含笑 不著急不著急暖和舒適暖和舒適可愛可愛 充滿溫情充滿溫情冬天慈善冬天慈善薄雪覆蓋下的山薄雪覆蓋下的山山上山上 頂白花（像看護婦）頂白花（像看護婦）山尖山尖 全白（鑲銀邊）全白（鑲銀邊）山坡山坡白雪黃草（穿花衣）白雪黃草（穿花衣）山腰山腰露粉色（害羞）露粉色（害羞）薄雪覆蓋下的山薄雪覆蓋下的山嬌美秀麗嬌美秀麗（按空間順序）（按空間順序）城外遠山城外遠山臥臥 （小水墨畫）（小水墨畫） 素淡雅致素淡雅致 綠萍、綠水藻、綠柳綠萍、綠水藻、綠柳 澄清、清亮、藍汪汪（藍水晶）澄清、清亮、藍汪汪（藍水晶）“ “活活”冬水清澈通透冬水清澈通透“ “綠綠”冬水溫暖多情，冬水溫暖多情， 富于生機。富于生機。（襯托水的綠）（襯托水的綠）寫作特點：寫作特點：1 1善用比喻和擬人，準確而恰到好處，予人美感。善用比喻和擬人，準確而恰到好處，予人美感。2 2寓情于景，情景交融。寓情于景，情景交融。或直接抒情，或創(chuàng)設意境，流露深情，或直接抒情，或創(chuàng)設意境，流露深情，或虛實結合，展開想象，抒發(fā)熱愛之情?；蛱搶嵔Y合，展開想象，抒發(fā)熱愛之情。3 3注意色調對比，抓住主要景物的主要特征描寫。注意色調對比，抓住主要景物的主要特征描寫。請你寫寫中山的冬天或你旅游時所見的異地之冬天。請你寫寫中山的冬天或你旅游時所見的異地之冬天。