《河北省平泉縣第四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 1 從百草園到三味書(shū)屋課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《河北省平泉縣第四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 1 從百草園到三味書(shū)屋課件 新人教版（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、東京弘文學(xué)東京弘文學(xué)院畢業(yè)照院畢業(yè)照 作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介: :魯迅，原名周樹(shù)人，魯迅，原名周樹(shù)人，浙江、紹興人。浙江、紹興人。 他是他是 我國(guó)偉大的我國(guó)偉大的 文學(xué)家、文學(xué)家、思想家、革命家思想家、革命家 。 著作有雜文著作有雜文二心集二心集、小說(shuō)、小說(shuō)彷徨彷徨、吶吶喊喊、散文、散文朝花夕拾朝花夕拾、詩(shī)歌、詩(shī)歌野草野草等。等。19181918年發(fā)表我國(guó)現(xiàn)代年發(fā)表我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)狂狂人日記人日記，19361936年年1010月月1919日病逝于日病逝于上海。上海。 _朝花夕拾朝花夕拾是一部散文集，共搜集了是一部散文集，共搜集了10篇文章，篇文章，大部分作品是作者

2、回憶自己童年、少大部分作品是作者回憶自己童年、少年時(shí)代生活的。寫(xiě)本篇文章時(shí)魯迅已年時(shí)代生活的。寫(xiě)本篇文章時(shí)魯迅已經(jīng)經(jīng)40多歲了。這部散文集題名為多歲了。這部散文集題名為朝朝花夕拾花夕拾，意思是意思是:早上的花到晚上才拾早上的花到晚上才拾取，晚年了，回憶起取，晚年了，回憶起少年時(shí)代的事。少年時(shí)代的事。注意下列詞語(yǔ)的字音和字形：注意下列詞語(yǔ)的字音和字形：zoqshuichnmshisyundngttngshnbsutucunkushulin根據(jù)標(biāo)題分析，文章以什么為寫(xiě)作順根據(jù)標(biāo)題分析，文章以什么為寫(xiě)作順序？?jī)?nèi)容可分哪兩部分？序？?jī)?nèi)容可分哪兩部分？文章哪幾節(jié)文字寫(xiě)百草園？哪幾節(jié)文文章哪幾節(jié)文字寫(xiě)百草

3、園？哪幾節(jié)文字寫(xiě)三味書(shū)屋？字寫(xiě)三味書(shū)屋？（1 18 8）（10102424）百草園的美景百草園的美景美女蛇的故事美女蛇的故事雪地捕鳥(niǎo)雪地捕鳥(niǎo)思考：這一部分寫(xiě)了哪些內(nèi)容？思考：這一部分寫(xiě)了哪些內(nèi)容？味覺(jué)味覺(jué)聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)、觸覺(jué)視覺(jué)、觸覺(jué)視覺(jué)視覺(jué)長(zhǎng)吟、彈琴長(zhǎng)吟、彈琴聲音聲音又酸又甜又酸又甜味道味道光滑、高大、肥胖光滑、高大、肥胖形狀形狀碧綠、紫紅碧綠、紫紅顏色顏色比喻、擬人、排比比喻、擬人、排比準(zhǔn)確的形容、準(zhǔn)確地表述動(dòng)作準(zhǔn)確的形容、準(zhǔn)確地表述動(dòng)作。寫(xiě)出孩寫(xiě)出孩子心中奇妙的想象和特殊的感受。子心中奇妙的想象和特殊的感受。本段在語(yǔ)言上有什么特點(diǎn)？本段在語(yǔ)言上有什么特點(diǎn)？用了哪些修辭手法？用了哪些修辭手法

4、？作者是從哪幾個(gè)角度具體描寫(xiě)了百草園的作者是從哪幾個(gè)角度具體描寫(xiě)了百草園的景物？景物？課中訓(xùn)練課中訓(xùn)練：第第2自然段的寫(xiě)景是全文精彩自然段的寫(xiě)景是全文精彩之筆，不僅形、聲、色、味俱全，春、夏、之筆，不僅形、聲、色、味俱全，春、夏、秋景皆備，而且層次井然，條理分明。齊秋景皆備，而且層次井然，條理分明。齊讀并思考下列問(wèn)題：讀并思考下列問(wèn)題： 1、菜畦的、菜畦的“碧綠碧綠”，桑葚的，桑葚的“紫紅紫紅”、菜花和蜂的菜花和蜂的“黃黃”是寫(xiě)是寫(xiě)_，“肥胖肥胖”“”“高高大大”“”“臃腫臃腫”“”“像小珊瑚珠攢成的小球像小珊瑚珠攢成的小球”是是寫(xiě)寫(xiě)_，這兩者都從，這兩者都從_覺(jué)上寫(xiě)；鳴蟬的覺(jué)上寫(xiě)；鳴蟬的“長(zhǎng)

5、吟長(zhǎng)吟”，蟋蟀的，蟋蟀的“彈琴?gòu)椙佟?，是從，是從_上寫(xiě)；覆盆子上寫(xiě)；覆盆子“又酸又甜又酸又甜”寫(xiě)的是寫(xiě)的是_，所以說(shuō)它有聲有色、有滋有味。所以說(shuō)它有聲有色、有滋有味。 顏色顏色 形狀形狀視視聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)味覺(jué)2、這里又包括了春、夏、秋三、這里又包括了春、夏、秋三個(gè)季節(jié)的景物，桑葚、菜花是個(gè)季節(jié)的景物，桑葚、菜花是_的，蟬鳴在的，蟬鳴在_，蟋蟀到蟋蟀到_才叫；這與下文寫(xiě)才叫；這與下文寫(xiě)到的冬天的百草園合起來(lái)成為完到的冬天的百草園合起來(lái)成為完整的四季圖，可見(jiàn)作者構(gòu)思的精整的四季圖，可見(jiàn)作者構(gòu)思的精巧。巧。 春末春末盛夏盛夏秋天秋天1. 1.既抓住景物的特點(diǎn)又符合兒童心理。既抓住景物的特點(diǎn)又符合兒童心

6、理。2.2.通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)來(lái)寫(xiě)景，形、聲、通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)來(lái)寫(xiě)景，形、聲、色、味俱全，春夏秋景皆備。（下文又寫(xiě)色、味俱全，春夏秋景皆備。（下文又寫(xiě)到冬景）到冬景）3.3.層次井然，條理分明，寫(xiě)景活潑多姿。層次井然，條理分明，寫(xiě)景活潑多姿。寫(xiě)了百草園的景物后，為什么要寫(xiě)寫(xiě)了百草園的景物后，為什么要寫(xiě)美女蛇的故事美女蛇的故事? 在記敘中屬于什么在記敘中屬于什么順序？順序？討論并歸納討論并歸納美女蛇的故事很吸引孩子，美女蛇的故事很吸引孩子，給百草園增添了神秘色彩給百草園增添了神秘色彩，豐富了百草園作為兒童樂(lè)園豐富了百草園作為兒童樂(lè)園的情趣。的情趣。 （插敘）插敘）課文分析 “我我”即將結(jié)束

7、在百草園的生活，要去私即將結(jié)束在百草園的生活，要去私塾讀書(shū)，塾讀書(shū)，“我我”是怎么想的？是怎么想的？三個(gè)三個(gè)“也許也許”，他在反復(fù)揣測(cè)，認(rèn)為可能，他在反復(fù)揣測(cè)，認(rèn)為可能是做錯(cuò)了事所受的懲罰。可見(jiàn)他對(duì)百草園是做錯(cuò)了事所受的懲罰。可見(jiàn)他對(duì)百草園是多么的留戀。預(yù)示著三味書(shū)屋與百草園是多么的留戀。預(yù)示著三味書(shū)屋與百草園將是截然不同的一塊天地將是截然不同的一塊天地.三 味 書(shū) 屋這是魯迅上學(xué)的私這是魯迅上學(xué)的私塾塾三三 味味 書(shū)書(shū) 屋屋這是魯迅當(dāng)初上這是魯迅當(dāng)初上學(xué)時(shí)的座位學(xué)時(shí)的座位本文寫(xiě)“百草園”和“三味書(shū)屋”的兩部分之間是什么關(guān)系？ 兩部分是兩部分是和諧統(tǒng)一和諧統(tǒng)一的關(guān)系，貫穿全文的，是甜美快樂(lè)的的

8、關(guān)系，貫穿全文的，是甜美快樂(lè)的回憶，是對(duì)大自然的愛(ài)和對(duì)知識(shí)的追求，是一顆天真調(diào)皮的回憶，是對(duì)大自然的愛(ài)和對(duì)知識(shí)的追求，是一顆天真調(diào)皮的同心，是這篇散文的意境美和韻味美之所在。同心，是這篇散文的意境美和韻味美之所在。 從百草園到三味書(shū)屋從百草園到三味書(shū)屋是魯迅先是魯迅先生兒時(shí)生活的一段美好回憶。這段生活經(jīng)生兒時(shí)生活的一段美好回憶。這段生活經(jīng)歷對(duì)魯迅先生的人生發(fā)展產(chǎn)生過(guò)巨大的影歷對(duì)魯迅先生的人生發(fā)展產(chǎn)生過(guò)巨大的影響。我們要像魯迅先生一樣，保持兒童純響。我們要像魯迅先生一樣，保持兒童純真活潑的天性，要有求知的欲望和進(jìn)取心。真活潑的天性，要有求知的欲望和進(jìn)取心。今天，時(shí)代變了，我們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)今天

9、，時(shí)代變了，我們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境也變了，我們的思想行為也應(yīng)當(dāng)為之環(huán)境也變了，我們的思想行為也應(yīng)當(dāng)為之一變。我們要從小努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自然、一變。我們要從小努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活，把自己培養(yǎng)成為對(duì)熱愛(ài)生活，把自己培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有社會(huì)有用的用的人才。人才。 1、時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害、時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。命。2、我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為、我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，這就是中國(guó)的脊梁。這就是中國(guó)的脊梁。3、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的 。4、我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。、我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。5、不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪，能夠載著不自滿(mǎn)的人前進(jìn)。、不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪，能夠載著不自滿(mǎn)的人前進(jìn)。6、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。7、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅 。 8、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了 。魯迅名言魯迅名言