《湖南省長沙市雨花區(qū)井灣子中學九年級化學下冊 9.1 溶液的形成課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省長沙市雨花區(qū)井灣子中學九年級化學下冊 9.1 溶液的形成課件 （新版）新人教版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第九單元第九單元 溶液溶液 回顧已知回顧已知1、海水屬于、海水屬于 物（填混合物或純凈物）物（填混合物或純凈物） 2、食鹽水由哪些物質(zhì)組成？、食鹽水由哪些物質(zhì)組成？ 混合混合由由食鹽（氯化鈉）和水食鹽（氯化鈉）和水組成組成1、認識溶解現(xiàn)象、認識溶解現(xiàn)象2、知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念。、知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念。3、知道溶液的特征及用途、知道溶液的特征及用途本節(jié)課學習目標本節(jié)課學習目標一、一、溶液、乳濁液、懸濁液溶液、乳濁液、懸濁液-乳濁液、懸濁液乳濁液、懸濁液試驗試驗2：分別將植物油、泥土加入水中，觀察現(xiàn)象。：分別將植物油、泥土加入水中，觀察現(xiàn)象。液體分層液體分層不溶解不溶解變渾濁變渾濁植物

2、油植物油（小液滴）（小液滴）泥土泥土（不溶性（不溶性固體小顆粒）固體小顆粒）現(xiàn)象現(xiàn)象形成什么形成什么特征特征油水混合物油水混合物泥水泥水不均一、不均一、不穩(wěn)定不穩(wěn)定不均一、不均一、不穩(wěn)定不穩(wěn)定一、溶液、乳濁液、懸濁液一、溶液、乳濁液、懸濁液-溶液溶液1）溶液的形成）溶液的形成實驗實驗9-1：在：在20ml水中加入一鑰匙糖，用玻璃棒攪拌水中加入一鑰匙糖，用玻璃棒攪拌固體溶解，溶液透明固體溶解，溶液透明現(xiàn)象現(xiàn)象形成什么形成什么特征特征蔗糖水溶液蔗糖水溶液均一、穩(wěn)定均一、穩(wěn)定1乳濁液：由許多不溶于水的乳濁液：由許多不溶于水的 分散到液體里分散到液體里 形成的形成的 的混合物。的混合物。 如：如： 2

3、懸濁液：由許多不溶于水的懸濁液：由許多不溶于水的 分散到液體里分散到液體里 形成的形成的 的混合物。如：的混合物。如： 3溶液：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，溶液：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里， 形成形成 的、的、 的混合物。的混合物。 如：如： 蔗糖在溶液中以蔗糖在溶液中以 的形式均一地分散在水分子中間。的形式均一地分散在水分子中間。食鹽在溶液中以食鹽在溶液中以 的形式均一地分散在水分子中間。的形式均一地分散在水分子中間。形成的三種混合物有什么不同？形成的三種混合物有什么不同？ 小液滴小液滴分子分子離子離子蔗糖溶于水微觀示意圖蔗糖溶于水微觀示意圖氯化鈉溶于水微觀示意圖氯化鈉溶于水微觀

4、示意圖 二、溶液的特征二、溶液的特征1溶液各部分組成和性質(zhì)溶液各部分組成和性質(zhì)相同相同(如：密度、顏色、味道、各組如：密度、顏色、味道、各組 成的比例等均相同成的比例等均相同)體現(xiàn)了溶液的什么特征？體現(xiàn)了溶液的什么特征？2只要水不蒸發(fā)，溫度不變，蔗糖與水或氯化鈉與水不會分離，只要水不蒸發(fā)，溫度不變，蔗糖與水或氯化鈉與水不會分離， 體現(xiàn)溶液的什么特征？體現(xiàn)溶液的什么特征？思考思考將一杯食鹽水分為兩份，兩份食將一杯食鹽水分為兩份，兩份食鹽水濃度是否相同？鹽水濃度是否相同？相同，溶液有均一性相同，溶液有均一性 ：被溶解的物質(zhì)：被溶解的物質(zhì) ：能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)：能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì) 三、溶液的組成

5、三、溶液的組成溶液溶液溶質(zhì)溶質(zhì)溶劑溶劑實驗探究二：實驗探究二：溶質(zhì)與溶劑的關(guān)系溶質(zhì)與溶劑的關(guān)系在兩支試管中各加入在兩支試管中各加入2mL2mL3mL3mL水，分別加入水，分別加入1 12 2小粒碘或高錳酸鉀；另取兩支試管各加入小粒碘或高錳酸鉀；另取兩支試管各加入2mL2mL3mL3mL汽油，再分別加入汽油，再分別加入1 12 2小粒碘或高錳小粒碘或高錳酸鉀。振蕩，觀察現(xiàn)象。酸鉀。振蕩，觀察現(xiàn)象。 實驗實驗9-2 不同的溶質(zhì)在不同的溶劑中的溶解性不同的溶質(zhì)在不同的溶劑中的溶解性實驗現(xiàn)象紀錄實驗現(xiàn)象紀錄溶劑溶劑溶質(zhì)溶質(zhì)現(xiàn)象現(xiàn)象水水碘碘水水高錳酸高錳酸鉀鉀汽油汽油碘碘汽油汽油 高錳酸高錳酸鉀鉀幾乎不

6、溶（混合物略顯棕黃色）幾乎不溶（混合物略顯棕黃色） 溶解，溶液顯紫色溶解，溶液顯紫色溶解，溶液顯棕色溶解，溶液顯棕色幾乎不溶幾乎不溶思考：思考：碘和水、碘和汽油，高錳酸鉀與水、高錳酸鉀碘和水、碘和汽油，高錳酸鉀與水、高錳酸鉀 與汽油混合的現(xiàn)象對比你能得出什么結(jié)論？與汽油混合的現(xiàn)象對比你能得出什么結(jié)論？相同的溶質(zhì)相同的溶質(zhì)在在不同的溶劑不同的溶劑中溶解性中溶解性不同不同不同的溶質(zhì)不同的溶質(zhì)在在相同的溶劑相同的溶劑中溶解性中溶解性不同不同問題：上述試驗中，溶質(zhì)高錳酸鉀和碘都是固體，問題：上述試驗中，溶質(zhì)高錳酸鉀和碘都是固體，那么那么液體液體可作為溶質(zhì)嗎？可作為溶質(zhì)嗎？實驗實驗9-3 水和乙醇能夠互

7、溶嗎？水和乙醇能夠互溶嗎？溶劑溶劑溶質(zhì)溶質(zhì)振蕩前振蕩前現(xiàn)象現(xiàn)象震蕩后震蕩后現(xiàn)象現(xiàn)象靜置后靜置后現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論水水酒精酒精分層分層均勻均勻混合混合不分層不分層水和乙醇水和乙醇能夠互溶能夠互溶滴有紅滴有紅墨水的墨水的水溶液水溶液 是最常見的溶劑。通常不指明溶劑的溶液，是最常見的溶劑。通常不指明溶劑的溶液，一般溶劑就是一般溶劑就是 。如如“蔗糖溶液蔗糖溶液”：蔗糖是：蔗糖是 ，溶劑就是，溶劑就是 。溶質(zhì)可以是溶質(zhì)可以是 體、體、 體或體或 體。體。溶劑一般是溶劑一般是 體體 ：被溶解的物質(zhì)：被溶解的物質(zhì) ：能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)：能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì) 三、溶液的組成三、溶液的組成溶液溶液溶質(zhì)溶質(zhì)溶劑

8、溶劑水水溶質(zhì)溶質(zhì)水水氣氣固固液液液液水水溶液中溶液中溶質(zhì)溶質(zhì)和和溶劑溶劑的確定的確定氣體氣體液體液體固體固體液體液體量少的液體量少的液體 量多的液體量多的液體非水物非水物（其中一種液體是水）（其中一種液體是水）（兩種液體都不是水）（兩種液體都不是水）液液+液液固體固體+液體液體氣體氣體+液體液體溶溶 劑劑溶溶 質(zhì)質(zhì)體體 系系水水（無論量的多少）（無論量的多少）液液+液液練習：練習：指出下列溶液中溶質(zhì)、溶劑各是什么？指出下列溶液中溶質(zhì)、溶劑各是什么？ 溶質(zhì)溶質(zhì) 溶劑溶劑(1)硫酸銅溶液硫酸銅溶液 (2)稀硫酸稀硫酸(3)75的醫(yī)用酒精的醫(yī)用酒精 (4)油脂溶解在汽油里油脂溶解在汽油里 (5)白磷

9、的二硫化碳溶液白磷的二硫化碳溶液 (6)鹽酸鹽酸 (7) CO2溶于水的溶液溶于水的溶液CuSO4 水水H2SO4 水水C2H5OH 水水油脂油脂汽油汽油白磷白磷二硫化碳二硫化碳HCl 水水H2CO3、CO2 水水1在溶液里進行的化學反應通常是比較在溶液里進行的化學反應通常是比較 的。的。2溶液對動植物的生理活動有很大的意義。溶液對動植物的生理活動有很大的意義。動植物攝取的食物里的養(yǎng)料，必須經(jīng)過消化變成動植物攝取的食物里的養(yǎng)料，必須經(jīng)過消化變成 ，才能吸收。，才能吸收。動物體內(nèi)的氧氣和二氧化碳氣體也是動物體內(nèi)的氧氣和二氧化碳氣體也是 在血液中進行循環(huán)的。在血液中進行循環(huán)的。在醫(yī)療上各種注射液和眼藥水等，都是按一定比例的要求配成在醫(yī)療上各種注射液和眼藥水等，都是按一定比例的要求配成 的的 。植物從土壤里獲得各種養(yǎng)料，。植物從土壤里獲得各種養(yǎng)料， 也要成為也要成為 ，才能有根部吸收。土壤里含有水分，里面溶解了多種物質(zhì)，才能有根部吸收。土壤里含有水分，里面溶解了多種物質(zhì)，形成了土壤溶液，土壤溶液里就含有植物需要的養(yǎng)料。形成了土壤溶液，土壤溶液里就含有植物需要的養(yǎng)料。四、溶液的作用四、溶液的作用快快溶解溶解 溶液溶液溶液溶液 溶液溶液 溶液有什么用途呢？溶液有什么用途呢？醫(yī)藥用品醫(yī)藥用品無土栽培的植物 在營養(yǎng)液中