河南省新鄉(xiāng)縣高級(jí)中學(xué)高中地理 3.1農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇課件 新人教版必修2
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1、(以河南農(nóng)業(yè)為例)1、說(shuō)教材、說(shuō)教材2、說(shuō)教學(xué)方法、說(shuō)教學(xué)方法3、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)4、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)教學(xué)過(guò)程5、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì) 1 1、教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)內(nèi)容分析 這節(jié)內(nèi)容是人教版高中地理必修二第三章這節(jié)內(nèi)容是人教版高中地理必修二第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展發(fā)展第一節(jié)的內(nèi)容,該節(jié)是本章其它內(nèi)容的基礎(chǔ)。因此這一節(jié)對(duì)第一節(jié)的內(nèi)容,該節(jié)是本章其它內(nèi)容的基礎(chǔ)。因此這一節(jié)對(duì)于整章內(nèi)容的學(xué)習(xí)具有重要的作用。于整章內(nèi)容的學(xué)習(xí)具有重要的作用。 2 2、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能知識(shí)與技能】 理解并掌握農(nóng)業(yè)區(qū)位各因素及其發(fā)展變化理解并掌握農(nóng)業(yè)區(qū)位各因素及其發(fā)展變化 【過(guò)程與方法
2、過(guò)程與方法】 根據(jù)學(xué)生課前搜集材料及平時(shí)了解分析影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素根據(jù)學(xué)生課前搜集材料及平時(shí)了解分析影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素和其變化和其變化 結(jié)合本省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際情況,探究問(wèn)題,分析問(wèn)題,結(jié)合本省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際情況,探究問(wèn)題,分析問(wèn)題, 【情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀】 激發(fā)學(xué)生探究地理問(wèn)題的興趣和動(dòng)機(jī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣激發(fā)學(xué)生探究地理問(wèn)題的興趣和動(dòng)機(jī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情說(shuō)教材說(shuō)教材說(shuō)教學(xué)方法說(shuō)教學(xué)方法問(wèn)題探究法與合作討論法,啟發(fā)式講述法等問(wèn)題探究法與合作討論法,啟發(fā)式講述法等說(shuō)教學(xué)
3、設(shè)計(jì)說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì) 本節(jié)課教材中所展現(xiàn)的圖片和材料,如湄南河的水稻種植業(yè)、本節(jié)課教材中所展現(xiàn)的圖片和材料,如湄南河的水稻種植業(yè)、澳大利亞牧場(chǎng),對(duì)多數(shù)學(xué)生都是比較陌生的,況且我所教學(xué)生多澳大利亞牧場(chǎng),對(duì)多數(shù)學(xué)生都是比較陌生的,況且我所教學(xué)生多數(shù)生活在城市,對(duì)農(nóng)業(yè)的了解還不夠。鑒于此,為了使這節(jié)課取數(shù)生活在城市,對(duì)農(nóng)業(yè)的了解還不夠。鑒于此,為了使這節(jié)課取得良好的學(xué)習(xí)效果,我從鄉(xiāng)土地理入手,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)教材得良好的學(xué)習(xí)效果,我從鄉(xiāng)土地理入手,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)教材知識(shí)進(jìn)行了整合,設(shè)計(jì)了本節(jié)課。知識(shí)進(jìn)行了整合,設(shè)計(jì)了本節(jié)課。 本節(jié)主要內(nèi)容有兩部分:一是農(nóng)業(yè)區(qū)位因素;二是農(nóng)業(yè)區(qū)位本節(jié)主要內(nèi)容有兩部分:一是
4、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素;二是農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化。這既是本節(jié)課的重點(diǎn)又是本節(jié)課的難點(diǎn)。其中因素的發(fā)展變化。這既是本節(jié)課的重點(diǎn)又是本節(jié)課的難點(diǎn)。其中農(nóng)業(yè)區(qū)位因素是其變化的基礎(chǔ),所以在時(shí)間分配上就比較多。農(nóng)業(yè)區(qū)位因素是其變化的基礎(chǔ),所以在時(shí)間分配上就比較多。 為使探究取得良好的效果,我力求從學(xué)生的興趣出發(fā),使更為使探究取得良好的效果,我力求從學(xué)生的興趣出發(fā),使更多的學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái),以身邊熟知的河南特色農(nóng)產(chǎn)品為研究多的學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái),以身邊熟知的河南特色農(nóng)產(chǎn)品為研究對(duì)象,課前查找自己感興趣的一些農(nóng)產(chǎn)品的資料,通過(guò)合作探究對(duì)象,課前查找自己感興趣的一些農(nóng)產(chǎn)品的資料,通過(guò)合作探究形式,使學(xué)生加深對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)
5、位因素及其變化的理解。形式,使學(xué)生加深對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化的理解。 說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入、案例分析、知識(shí)運(yùn)用和拓展訓(xùn)練新課導(dǎo)入、案例分析、知識(shí)運(yùn)用和拓展訓(xùn)練 河南作為全國(guó)第一農(nóng)業(yè)大省,河南作為全國(guó)第一農(nóng)業(yè)大省,20002000年以來(lái),糧食總產(chǎn)量已經(jīng)連續(xù)年以來(lái),糧食總產(chǎn)量已經(jīng)連續(xù)8 8年位居年位居全國(guó)第一,用全國(guó)全國(guó)第一,用全國(guó)1/161/16的耕地,生產(chǎn)了的耕地,生產(chǎn)了全國(guó)全國(guó)1/41/4的小麥、的小麥、1/101/10的糧食的糧食 。 河南農(nóng)業(yè)在全國(guó)的地位河南農(nóng)業(yè)在全國(guó)的地位說(shuō) 河 南特特色色農(nóng)農(nóng)產(chǎn)產(chǎn)品品分析影響農(nóng)業(yè)分布的主要因素分析影響農(nóng)業(yè)分布的主要因素討論要求:討論要求: 1
6、1、請(qǐng)選取最熟悉的兩種農(nóng)產(chǎn)品為對(duì)象進(jìn)行分析、請(qǐng)選取最熟悉的兩種農(nóng)產(chǎn)品為對(duì)象進(jìn)行分析 2 2、每四個(gè)同學(xué)為一組、每四個(gè)同學(xué)為一組 3 3、最后選出一名代表公布研究結(jié)果、最后選出一名代表公布研究結(jié)果 4 4、時(shí)間:、時(shí)間:5 5分鐘分鐘影響農(nóng)業(yè)分布的因素影響農(nóng)業(yè)分布的因素 信陽(yáng)茶區(qū)屬信陽(yáng)茶區(qū)屬亞熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候,在其影響下在其影響下土壤呈酸性土壤呈酸性。這非常。這非常適于喜酸性植物茶樹(shù)生長(zhǎng)。再加適于喜酸性植物茶樹(shù)生長(zhǎng)。再加上海拔適中,從而促進(jìn)了茶葉質(zhì)上海拔適中,從而促進(jìn)了茶葉質(zhì)量的提高。人們常說(shuō)量的提高。人們常說(shuō)“高山云霧出高山云霧出好茶好茶”,其道理就在于此。,其道理就在于此。信陽(yáng)毛尖
7、信陽(yáng)毛尖酸性土壤酸性土壤 信陽(yáng)毛尖,歷來(lái)暢銷。解放前多在本地區(qū)銷售,少量遠(yuǎn)銷到信陽(yáng)毛尖,歷來(lái)暢銷。解放前多在本地區(qū)銷售,少量遠(yuǎn)銷到開(kāi)封、鄭州、天津、北京、武漢、西安等大城市。六十年代開(kāi)始開(kāi)封、鄭州、天津、北京、武漢、西安等大城市。六十年代開(kāi)始銷往全省大中城市。七十年代以來(lái),逐步擴(kuò)銷到外省大中城市。銷往全省大中城市。七十年代以來(lái),逐步擴(kuò)銷到外省大中城市。目前,其通過(guò)各種交通方式銷往國(guó)內(nèi)外,部分遠(yuǎn)銷到亞、歐十多目前,其通過(guò)各種交通方式銷往國(guó)內(nèi)外,部分遠(yuǎn)銷到亞、歐十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。個(gè)國(guó)家和地區(qū)。 信陽(yáng)毛尖茶信陽(yáng)毛尖茶 原陽(yáng)地處黃河中下游原陽(yáng)地處黃河中下游沖積平原沖積平原,土層,土層深厚,該縣種植水稻
8、主要依靠黃河水灌溉,深厚,該縣種植水稻主要依靠黃河水灌溉,黃河水黃河水水質(zhì)好,含有大量泥沙,泥沙中又水質(zhì)好,含有大量泥沙,泥沙中又含有豐富的養(yǎng)分和有機(jī)質(zhì),這既能改變土含有豐富的養(yǎng)分和有機(jī)質(zhì),這既能改變土質(zhì)結(jié)構(gòu),改良鹽堿洼地土壤,又能增加土質(zhì)結(jié)構(gòu),改良鹽堿洼地土壤,又能增加土壤肥力。原陽(yáng)壤肥力。原陽(yáng)土地資源豐富土地資源豐富,現(xiàn)有待開(kāi)墾,現(xiàn)有待開(kāi)墾灘地灘地10多萬(wàn)畝。多萬(wàn)畝。 目前,為提高原陽(yáng)大米的競(jìng)爭(zhēng)力,全目前,為提高原陽(yáng)大米的競(jìng)爭(zhēng)力,全縣水稻生產(chǎn)區(qū)域基本實(shí)現(xiàn)村村有縣水稻生產(chǎn)區(qū)域基本實(shí)現(xiàn)村村有技術(shù)員技術(shù)員,家家有水稻技術(shù)明白人。再加上其人口密家家有水稻技術(shù)明白人。再加上其人口密大,大,勞動(dòng)力勞動(dòng)
9、力資源豐富,從資源豐富,從2005年開(kāi)始當(dāng)?shù)啬觊_(kāi)始當(dāng)?shù)夭扇×藴p免采取了減免農(nóng)業(yè)稅農(nóng)業(yè)稅的政策,從而使其成為的政策,從而使其成為全國(guó)糧食生產(chǎn)基地縣。全國(guó)糧食生產(chǎn)基地縣。原原 陽(yáng)陽(yáng)華華北北平平原原原原 陽(yáng)陽(yáng)袁隆平院士與雜交水稻袁隆平院士與雜交水稻科科 技技政政 策策免收農(nóng)業(yè)稅了!免收農(nóng)業(yè)稅了! 靈寶蘋(píng)果產(chǎn)區(qū)地處豫靈寶蘋(píng)果產(chǎn)區(qū)地處豫西伏牛山區(qū),海拔適中;西伏牛山區(qū),海拔適中;土層深厚,肥力較高;氣土層深厚,肥力較高;氣候溫和,夏秋兩季,雨量候溫和,夏秋兩季,雨量集中,光照充足,集中,光照充足,晝夜溫晝夜溫差大差大,適宜種植蘋(píng)果。,適宜種植蘋(píng)果。靈寶蘋(píng)果靈寶蘋(píng)果 許昌屬暖溫帶大陸性季許昌屬暖溫帶大陸性
10、季風(fēng)氣候,風(fēng)氣候,氣候溫和,地勢(shì)平氣候溫和,地勢(shì)平坦,土地肥沃坦,土地肥沃,再加上其煙,再加上其煙草生產(chǎn)草生產(chǎn)歷史悠久歷史悠久。從而使其。從而使其成為國(guó)家高級(jí)卷煙原料和外成為國(guó)家高級(jí)卷煙原料和外貿(mào)出口煙的生產(chǎn)基地。貿(mào)出口煙的生產(chǎn)基地。許昌煙葉許昌煙葉新鄭大棗新鄭大棗 新鄭種棗的新鄭種棗的歷史歷史最早最早可以追溯到可以追溯到8000多年的裴多年的裴李崗文化時(shí)期。李崗文化時(shí)期。 其屬暖溫其屬暖溫帶季風(fēng)性氣候,帶季風(fēng)性氣候, 光照充足,光照充足,無(wú)霜期長(zhǎng),無(wú)霜期長(zhǎng),晝夜溫差大晝夜溫差大,非,非常適宜棗樹(shù)生長(zhǎng)。常適宜棗樹(shù)生長(zhǎng)。 四大懷藥四大懷藥 焦作四大懷藥產(chǎn)焦作四大懷藥產(chǎn)區(qū)區(qū)氣候氣候 “春不過(guò)旱、春
11、不過(guò)旱、 夏不過(guò)熱、秋不過(guò)澇、夏不過(guò)熱、秋不過(guò)澇、冬不過(guò)冷冬不過(guò)冷”,光照良,光照良好;好;土壤土壤疏松(沙質(zhì)疏松(沙質(zhì)土壤)、肥沃深厚;土壤)、肥沃深厚;水質(zhì)水質(zhì)獨(dú)特,有些地方獨(dú)特,有些地方為優(yōu)質(zhì)礦泉水;為優(yōu)質(zhì)礦泉水;種植種植歷史悠久歷史悠久。一一 、影響農(nóng)業(yè)分布的主要因素、影響農(nóng)業(yè)分布的主要因素1 1、自然因素:、自然因素:氣候、地形、土壤、水源等氣候、地形、土壤、水源等2 2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素:、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素:市場(chǎng)、交通、市場(chǎng)、交通、 政策、勞動(dòng)力、科技等政策、勞動(dòng)力、科技等二、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化二、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化二、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化二、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)隨農(nóng)業(yè)
12、生產(chǎn)隨市場(chǎng)市場(chǎng)而變化而變化焦作市郊區(qū)農(nóng)業(yè)變化焦作市郊區(qū)農(nóng)業(yè)變化二、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化二、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化農(nóng)產(chǎn)品的銷售范圍擴(kuò)展農(nóng)產(chǎn)品的銷售范圍擴(kuò)展交通條件的改善交通條件的改善冷藏保鮮技術(shù)的提高冷藏保鮮技術(shù)的提高政政 策策免收農(nóng)業(yè)稅了!免收農(nóng)業(yè)稅了!二、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化二、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化二、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化二、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化生產(chǎn)工具生產(chǎn)工具改進(jìn)改進(jìn)勞動(dòng)力勞動(dòng)力(數(shù)量數(shù)量)地位下降地位下降二、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化二、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素隨社會(huì)發(fā)展而不斷變化隨社會(huì)發(fā)展而不斷變化知識(shí)運(yùn)用 我國(guó)某邊防站(海拔我國(guó)某邊防站(海拔4
13、9004900米)的駐防官兵在艱苦的條件下,米)的駐防官兵在艱苦的條件下,為改善生活試種蔬菜。他們先蓋起簡(jiǎn)易陽(yáng)光房,但種的蔬菜仍不為改善生活試種蔬菜。他們先蓋起簡(jiǎn)易陽(yáng)光房,但種的蔬菜仍不能生長(zhǎng)。后來(lái),他們又在簡(jiǎn)易陽(yáng)光房中搭架,架上盆栽,終于有能生長(zhǎng)。后來(lái),他們又在簡(jiǎn)易陽(yáng)光房中搭架,架上盆栽,終于有了收獲。(了收獲。(20072007全國(guó)文綜)全國(guó)文綜)1.1.蓋簡(jiǎn)易陽(yáng)光房改造的自然條件主要是蓋簡(jiǎn)易陽(yáng)光房改造的自然條件主要是 A.A.熱量熱量 B.B.水分水分 C.C.土壤土壤 D.D.光照光照2.2.在簡(jiǎn)易陽(yáng)光房中再搭架盆栽,蔬菜才能生長(zhǎng),解決的問(wèn)題是在簡(jiǎn)易陽(yáng)光房中再搭架盆栽,蔬菜才能生長(zhǎng),解
14、決的問(wèn)題是 A.A.蒸發(fā)量大蒸發(fā)量大 B.B.多蟲(chóng)害多蟲(chóng)害 C.C.地溫低地溫低 D.D.太陽(yáng)輻射強(qiáng)太陽(yáng)輻射強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用3該地區(qū)是我國(guó)重要的長(zhǎng)絨該地區(qū)是我國(guó)重要的長(zhǎng)絨棉生產(chǎn)基地,其最有利的自然棉生產(chǎn)基地,其最有利的自然區(qū)位條件是區(qū)位條件是 A光照光照 B水源水源 C地形地形 D土壤土壤 4“湖廣熟,天下足湖廣熟,天下足”表明長(zhǎng)江中游地區(qū)是中國(guó)重要的產(chǎn)糧表明長(zhǎng)江中游地區(qū)是中國(guó)重要的產(chǎn)糧區(qū),其主要原因是區(qū),其主要原因是 (雙選)雙選)A雨熱條件好,土壤肥沃雨熱條件好,土壤肥沃 B地形平坦,自然災(zāi)害少地形平坦,自然災(zāi)害少 C河流眾多,交通便利河流眾多,交通便利 D糧食種植歷史悠久,勞糧食種植歷史悠久,
15、勞 動(dòng)力資源充足動(dòng)力資源充足讀圖回答:讀圖回答問(wèn)題:讀圖回答問(wèn)題: 國(guó)家在國(guó)家在P平原興建了許多大規(guī)平原興建了許多大規(guī)模機(jī)械化農(nóng)場(chǎng),從事商品糧生模機(jī)械化農(nóng)場(chǎng),從事商品糧生產(chǎn)。但在這里生產(chǎn)糧食,不利產(chǎn)。但在這里生產(chǎn)糧食,不利的自然條件主要是的自然條件主要是 A 熱量條件熱量條件 B 土壤條件土壤條件 C 降水條件降水條件 D 光照條件光照條件知識(shí)運(yùn)用1 1、河南是我國(guó)的農(nóng)業(yè)大省,分析河南省、河南是我國(guó)的農(nóng)業(yè)大省,分析河南省農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件。農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件。2 2、改革開(kāi)放、改革開(kāi)放3030年來(lái),河南省已由中國(guó)糧年來(lái),河南省已由中國(guó)糧倉(cāng)變成了國(guó)人廚房,你了解這種變化嗎?倉(cāng)變成了國(guó)人廚房,你了解這種變化嗎?你知道發(fā)生這種變化的因素有哪些嗎?你知道發(fā)生這種變化的因素有哪些嗎?拓拓 展展 訓(xùn)訓(xùn) 練練影響農(nóng)業(yè)的影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素區(qū)位因素土壤土壤地形地形氣候氣候水源水源政策政策科技科技勞動(dòng)力勞動(dòng)力交通交通市場(chǎng)市場(chǎng)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)
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