2018版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第十一單元 現(xiàn)代生物科技專題 第二講 細(xì)胞工程學(xué)案 新人教版
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1、 第二講 細(xì)胞工程 [考綱展示] 1.植物的組織培養(yǎng)(Ⅱ) 2.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與體細(xì)胞克隆(Ⅱ) 3.細(xì)胞融合與單克隆抗體(Ⅱ) 授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第255頁 一、細(xì)胞工程 1.細(xì)胞工程的概述 (1)原理方法:細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法。 (2)操作水平:細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平。 (3)目的:按照人的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品。 2.植物細(xì)胞的全能性 (1)概念:具有某種生物全部遺傳信息的任何一個(gè)細(xì)胞,都具有發(fā)育成完整生物體的潛能。 (2)原理:細(xì)胞內(nèi)含有本物種的全部遺傳信息。 (3)全能性表達(dá)條件:具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),處于離體狀態(tài),需要一定
2、的營(yíng)養(yǎng)、激素和其他適宜外界條件。 (4)細(xì)胞全能性大小與細(xì)胞分化程度成反比。 (5)全能性大小: 植物細(xì)胞:受精卵>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞。 動(dòng)物細(xì)胞:受精卵>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞核(動(dòng)物細(xì)胞全能性受限制,但細(xì)胞核具有全能性)。 二、植物組織培養(yǎng)技術(shù) 1.原理:植物細(xì)胞具有全能性。 2.植物組織培養(yǎng)技術(shù) (1)離體的器官、組織或細(xì)胞常稱為外植體。 (2)a過程為脫分化,b過程為再分化,A表示愈傷組織,B表示叢芽或胚狀體。 3.植物體細(xì)胞雜交技術(shù) (1)概念:指將不同種的植物體細(xì)胞在一定條件下融合成雜種細(xì)胞,并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)。 (2)原理:細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物
3、細(xì)胞的全能性。 (3)過程 植物細(xì)胞A、B 酶解法↓纖維素酶和果膠酶處理去掉細(xì)胞壁 原生質(zhì)體A、B 誘導(dǎo)融合↓聚乙二醇處理/離心/振動(dòng)/電激 融合的原生質(zhì)體 ↓再生出細(xì)胞壁(融合完成的標(biāo)志) 雜種細(xì)胞愈傷組織雜種植株 (4)意義:克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,培育作物新品種。 (5)變異類型:染色體變異。 4.植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用 (1) (2)作物新品種的培育:?jiǎn)伪扼w育種、突變體的利用。 (3)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn):培養(yǎng)到愈傷組織階段。 三、動(dòng)物細(xì)胞工程 1.動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物體細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等。動(dòng)物細(xì)胞
4、培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)。 2.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) (1)過程 取動(dòng)物組織塊 ↓ 配制細(xì)胞懸液 ↓ 原代培養(yǎng):具有貼壁生長(zhǎng)和接觸抑制的特點(diǎn) ↓ 傳代培養(yǎng) (2)培養(yǎng)條件 ①無菌、無毒環(huán)境 ②營(yíng)養(yǎng):除糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無機(jī)鹽、微量元素之外通常還需加入血清、血漿等一些天然成分。 ③適宜的溫度:36.5±0.5 ℃;適宜的pH:7.2~7.4。 ④氣體環(huán)境 3.動(dòng)物體細(xì)胞克隆技術(shù)(核移植技術(shù)) (1)原理:動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性。 (2)核移植分類:胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植。 (3)核移植過程(以高產(chǎn)奶??寺槔? (4)選用去核卵母細(xì)胞的原因
5、:卵母細(xì)胞比較大,易操作;卵母細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)多,營(yíng)養(yǎng)豐富,含有促進(jìn)核全能性表達(dá)的物質(zhì)。 (5)體細(xì)胞核移植技術(shù)存在的問題:克隆動(dòng)物存在著健康問題、表現(xiàn)出遺傳和生理缺陷等。 4.動(dòng)物細(xì)胞融合 (1)動(dòng)物細(xì)胞融合原理:細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。 (2)動(dòng)物細(xì)胞融合方法:物理法(離心、振動(dòng)、電激)、化學(xué)法和滅活病毒(生物法)。 (3)結(jié)果:形成雜交細(xì)胞。 (4)意義:突破了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。 (5)應(yīng)用:制備單克隆抗體。 5.單克隆抗體的制備 (1)單克隆抗體制備過程 (2)單克隆抗體的特點(diǎn):特異性強(qiáng),靈敏度高,并可大量制備。 (3)應(yīng)用 ①在理論研究中具有重要意義。 ②用于疾
6、病的診斷、治療、預(yù)防,如單抗診斷試劑盒,具有簡(jiǎn)單、快速、準(zhǔn)確的優(yōu)點(diǎn);“生物導(dǎo)彈”定向消滅癌細(xì)胞,不損傷健康細(xì)胞。 1.植物組織培養(yǎng)的過程主要包括脫分化和再分化兩個(gè)階段,脫分化的結(jié)果是形成愈傷組織,再分化的結(jié)果是形成根和芽。 2.植物體細(xì)胞雜交需要用酶解法制備原生質(zhì)體,所用的酶包括纖維素酶和果膠酶。 3.無論是植物體細(xì)胞雜交還是動(dòng)物細(xì)胞融合,都需要誘導(dǎo)。 4.植物組織培養(yǎng)需要各種營(yíng)養(yǎng)成分和植物激素,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)也需要各種營(yíng)養(yǎng)成分及血清。 5.植物體細(xì)胞雜交可用于作物育種,動(dòng)物細(xì)胞融合可用于單克隆抗體的制備。 6.產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞,它既能產(chǎn)生單克隆抗體又能無限增
7、殖。 有關(guān)細(xì)胞工程的6個(gè)易混易錯(cuò)點(diǎn) (1)不同細(xì)胞的全能性不同,具體表現(xiàn)為:受精卵>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞,離體細(xì)胞的全能性表達(dá)與分化程度呈負(fù)相關(guān),但生殖細(xì)胞特殊。 (2)脫分化形成愈傷組織的過程不需要光,再分化過程需要光,因?yàn)橛鷤M織利用有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分,而試管苗需要進(jìn)行光合作用以自養(yǎng)。 (3)植物組織培養(yǎng)中不同培養(yǎng)階段培養(yǎng)基含有的激素不同,因?yàn)榕囵B(yǎng)的目的不同(生根或生芽)。 (4)滅活是指用物理或化學(xué)手段使病毒或細(xì)菌失去感染能力,但是并不破壞這些病原體的抗原結(jié)構(gòu)。 (5)除了受到注射的抗原的刺激,小鼠在生活過程中還可能受到其他抗原的刺激,因此從小鼠體內(nèi)取出的多個(gè)B淋巴細(xì)胞可能產(chǎn)生多種
8、不同抗體。 (6)單克隆抗體制備過程中,進(jìn)行了多次動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的操作,說明動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)。 授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第257頁 考點(diǎn)一 植物細(xì)胞工程 [核心考點(diǎn)通關(guān)] 1.植物組織培養(yǎng)與植物體細(xì)胞雜交的區(qū)別與聯(lián)系 名稱 植物組織培養(yǎng) 植物體細(xì)胞雜交 原理 植物細(xì)胞的全能性 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性和細(xì)胞的全能性 過程 選材 選取根尖、莖尖、形成層部位最容易誘導(dǎo)脫分化 不同種的植物體細(xì)胞融合后形成雜種細(xì)胞 技術(shù)操作 脫分化、再分化等 除脫分化、再分化外,還要用酶解法去除細(xì)胞壁,用一定的方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合 應(yīng)用 ① 繁殖
9、 ② ②培育新品種 ③生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)品 克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性,培育作物新品種 關(guān)系 植物組織培養(yǎng)是植物體細(xì)胞雜交的基礎(chǔ),植物體細(xì)胞雜交所用的技術(shù)更復(fù)雜 [特別提醒] (1)進(jìn)行融合的兩種植物細(xì)胞,一般選擇不同部位、不同顏色的細(xì)胞,如一種選擇葉肉細(xì)胞(綠色),則另一種選擇根細(xì)胞(白色)。這樣融合后的細(xì)胞有三種(以上圖為例):AA型、BB型、AB型,符合要求的只有AB型,可以在顯微鏡下通過顏色進(jìn)行篩選。 (2)雜種細(xì)胞的染色體數(shù)通常是兩親本細(xì)胞染色體數(shù)目之和,屬于異源多倍體,變異類型屬于染色體變異。 (3)由于植物分生區(qū)附近(如莖尖)的病毒極少,所以常采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)獲得脫毒苗
10、。 (4)愈傷組織處于不斷的分生狀態(tài),容易受到射線、化學(xué)物質(zhì)等的影響而產(chǎn)生突變。 2.植物激素在植物組織培養(yǎng)中的作用 生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素的比值 作用效果 比值高時(shí) 促進(jìn)根分化、抑制芽形成 比值低時(shí) 促進(jìn)芽分化、抑制根形成 比值適中 促進(jìn)愈傷組織形成 3.植物體細(xì)胞雜交后的遺傳物質(zhì)分析 (1)遺傳特性:雜種植株中含有兩種植物的遺傳物質(zhì),故雜種植株具備兩種植物的遺傳特性。 (2)染色體組數(shù) ①染色體組數(shù)=兩種植物體細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)之和。 ②植物體細(xì)胞雜交形成的雜種植株,有幾個(gè)染色體組就稱為幾倍體。 ③若一植物細(xì)胞含有2x條染色體,2個(gè)染色體組,基因型為Aabb,另一
11、植物細(xì)胞含有2y條染色體,2個(gè)染色體組,基因型為ccDd,則新植株應(yīng)為異源四倍體,其體細(xì)胞中染色體為(2x+2y)條,4個(gè)染色體組,基因型為AabbccDd。 4.植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用 (1)植物繁殖的新途徑 ①微型繁殖:用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)。 特點(diǎn) ②作物脫毒技術(shù):選取作物無毒組織(如莖尖)進(jìn)行組織培養(yǎng),獲得脫毒苗的技術(shù)。 ③人工種子:以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。 (2)作物新品種的培育 ①單倍體育種 實(shí)質(zhì):花藥離體培養(yǎng)過程就是植物組織培養(yǎng)過程。 流程:花藥單倍體幼苗純合子。 優(yōu)點(diǎn):后代不發(fā)
12、生性狀分離,都是純合子,能夠穩(wěn)定遺傳,明顯縮短了育種年限。 ②突變體的利用:在植物組織培養(yǎng)過程中,由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷的分生狀態(tài),因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力(如射線、化學(xué)物質(zhì)等)的影響而發(fā)生突變。從這些產(chǎn)生突變的個(gè)體中可以篩選出對(duì)人們有用的突變體,進(jìn)而培育成新品種。 (3)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn) 可以利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量生產(chǎn)某些細(xì)胞產(chǎn)物,如蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、藥物、香料、生物堿等。 [特別提醒] (1)利用植物組織培養(yǎng)生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)物時(shí),有時(shí)只需將外植體培養(yǎng)到愈傷組織,從愈傷組織中獲取產(chǎn)物。 (2)人工種子發(fā)育初期需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由人工胚乳或子葉提供。 [針對(duì)訓(xùn)練] 1.(
13、2017·江西九江七校聯(lián)考)根據(jù)下面植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問題。 (1)運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)自然狀態(tài)下不能得到雜種植株,原因是________________________________________________________________________。 (2)在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是______________,其中過程②稱為________________________________________________________________________, 植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是______
14、________。 (3)已知番茄、馬鈴薯分別為二倍體、四倍體,則“番茄—馬鈴薯”屬于________倍體植株。 (4)已知柴油樹種子含有的柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,可用植物組織培養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)。若利用此技術(shù),將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)到________階段即可(填字母編號(hào))。 (5)若培育抗蟲棉,將抗蟲基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入棉花受精卵,然后進(jìn)行組織培養(yǎng),該過程相當(dāng)于________(填字母編號(hào))。 (6)人工種子是由發(fā)育到________過程(填字母編號(hào))的結(jié)構(gòu)包裹上人工種皮制備的。 解析:(1)番茄和馬鈴薯屬于兩個(gè)物種,存在生殖隔離,不能通過有性雜交產(chǎn)生后代。(2)在利用雜種細(xì)胞
15、培育雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性,其中過程②稱為原生質(zhì)體融合,植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是產(chǎn)生新的細(xì)胞壁。(3)由于番茄、馬鈴薯分別為二倍體、四倍體,因此“番茄—馬鈴薯”屬異源六倍體。(4)柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)到愈傷組織階段即可提取,愈傷組織階段為圖中的e階段。(5)若培育抗蟲棉,將抗蟲基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入棉花受精卵,然后進(jìn)行組織培養(yǎng),包括脫分化和再分化兩個(gè)階段,即圖中的④⑤。(6)人工種子是用胚狀體包上人工種皮制成的。 答案:(1)不同種的植物存在生殖隔離 (2)細(xì)胞的全能性 原生質(zhì)體融合 產(chǎn)生新的細(xì)胞壁 (3)六 (4)e (5)④⑤ (6)f
16、 考點(diǎn)二 動(dòng)物細(xì)胞工程 [核心考點(diǎn)通關(guān)] 1.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與動(dòng)物體細(xì)胞核移植 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 動(dòng)物體細(xì)胞核移植 原理 細(xì)胞增殖 動(dòng)物細(xì)胞核的全能性 過程 結(jié)果 獲得細(xì)胞群 獲得克隆動(dòng)物 應(yīng)用 (1)生產(chǎn)生物制品; (2)用于基因工程; (3)檢測(cè)有毒物質(zhì); (4)臨床醫(yī)學(xué)研究 (1)加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)良種繁育; (2)保護(hù)瀕危物種; (3)生產(chǎn)醫(yī)用蛋白; (4)提供克隆器官、組織等 [易混易錯(cuò)] 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)的理解 (1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中兩次使用胰蛋白酶的作用不同:第一次用胰蛋白酶處理剪碎的組織使之分散成單個(gè)細(xì)胞,
17、第二次使貼壁細(xì)胞從瓶壁上脫落下來。 (2)細(xì)胞核移植技術(shù)形成重組細(xì)胞并發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體,體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性而非動(dòng)物細(xì)胞的全能性。 (3)克隆屬于無性繁殖,產(chǎn)生新個(gè)體的性別、絕大多數(shù)性狀與供核親本一致。 (4)核移植技術(shù)獲得的動(dòng)物與供核動(dòng)物性狀不完全相同的原因:①克隆動(dòng)物絕大部分DNA來自于供體細(xì)胞核,但其線粒體中的DNA來自于去核卵細(xì)胞。②性狀受基因與環(huán)境共同影響。③在個(gè)體發(fā)育過程中有可能發(fā)生基因突變,產(chǎn)生供核動(dòng)物沒有的性狀。 2.單克隆抗體的制備 (1)血清抗體與單克隆抗體 名稱 產(chǎn)生 特點(diǎn) 血清抗體 由漿細(xì)胞分泌 一般從血清中分離,產(chǎn)量低、純度低、特異性差 單克隆
18、抗體 由雜交瘤細(xì)胞分泌 特異性強(qiáng),靈敏度高,能大量制備 (2)單克隆抗體的制備 (3)制備單克隆抗體過程中的兩次篩選 篩選的對(duì)象 方法 第一次篩選 雜交瘤細(xì)胞 利用特定的選擇培養(yǎng)基:在該培養(yǎng)基中只有雜交瘤細(xì)胞存活,其他細(xì)胞(未融合的B細(xì)胞和瘤細(xì)胞、融合后的B—B細(xì)胞和瘤—瘤細(xì)胞)均不能成活 第二次篩選 能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞 利用特定抗原通過抗原—抗體雜交技術(shù)確認(rèn)抗體性質(zhì) [特別提醒] (1)相比植物體細(xì)胞雜交,動(dòng)物細(xì)胞融合特有的誘導(dǎo)方式是用滅活的病毒處理,其他物理化學(xué)誘導(dǎo)融合的手段與植物體細(xì)胞雜交過程中原生質(zhì)體誘導(dǎo)融合方法相同。 (2)獲取單克隆抗
19、體的場(chǎng)所 ①若在培養(yǎng)基中進(jìn)行雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng),則從培養(yǎng)液中提取。 ②若在小鼠或其他動(dòng)物腹腔中培養(yǎng),則從腹水中提取。 [針對(duì)訓(xùn)練] 2.(2017·廣東東莞月考)如圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法,設(shè)計(jì)生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)據(jù)圖回答問題: (1)該方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎?________。原因是_________________________。 (2)圖中②為________過程,常用________作為誘導(dǎo)劑。該細(xì)胞繼承了________,因此,不僅能________,還有________的本領(lǐng)。 (3)圖中③進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的目的是____________________
20、______。 (4)在制備破傷風(fēng)桿菌抗體的過程中,進(jìn)行了兩次篩選,其目的不同,②是通過篩選獲得________________________________________________________________________, ④是通過篩選獲得_______________________________。 (5)圖中⑤的培養(yǎng)能獲得________細(xì)胞,便于大規(guī)模培養(yǎng)。 (6)破傷風(fēng)桿菌的抗體最終可從________________和________________中提取。 (7)該方案的目的是_____________________________________
21、__。 解析:(1)B淋巴細(xì)胞具有以下特點(diǎn):①在體外不能無限增殖;②只有受到抗原刺激后才能產(chǎn)生相應(yīng)抗體;③與骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞后既可無限增殖,又能產(chǎn)生大量所需抗體。所以單克隆抗體制備過程首先需要注射與生產(chǎn)單克隆抗體發(fā)生特異性免疫反應(yīng)的抗原,否則小鼠體內(nèi)不會(huì)發(fā)生特異性免疫反應(yīng),也不會(huì)產(chǎn)生合成所需抗體的B淋巴細(xì)胞。(2)因?yàn)锽淋巴細(xì)胞雖能產(chǎn)生抗體,但不能無限增殖,數(shù)量有限,因此獲得B淋巴細(xì)胞后,需要與骨髓瘤細(xì)胞融合,融合必須在誘導(dǎo)劑的誘導(dǎo)下才能發(fā)生,常用的是滅活病毒。兩細(xì)胞融合是隨機(jī)的,有三種類型;B淋巴細(xì)胞—B淋巴細(xì)胞,骨髓瘤細(xì)胞—骨髓瘤細(xì)胞,B淋巴細(xì)胞—骨髓瘤細(xì)胞,我們需要的是雜種細(xì)
22、胞,它結(jié)合了雙親的遺傳物質(zhì),具備無限增殖和產(chǎn)生特異性抗體的能力,所以需培養(yǎng)篩選。(3)單克隆抗體生產(chǎn)中,經(jīng)篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞需要體外培養(yǎng)獲得大量的克隆細(xì)胞。(4)第一次篩選是選擇需要的雜交瘤細(xì)胞,第二次篩選是在雜交瘤細(xì)胞中選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞。(5)圖中⑤的培養(yǎng)能獲得足量的雜交瘤細(xì)胞。(6)獲得的雜交瘤細(xì)胞需轉(zhuǎn)移到體外細(xì)胞培養(yǎng)液中或小鼠腹腔中生產(chǎn)大量的單克隆抗體。(7)由圖可知,該方案的目的是制備單克隆抗體。 答案:(1)不能 沒有將抗原注入小鼠體內(nèi),無法獲得產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞 (2)細(xì)胞融合和篩選 滅活的病毒 雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì) 無限增殖 產(chǎn)生特異性抗體 (3)在體外條件
23、下使雜交瘤細(xì)胞大量增殖 (4)雜交瘤細(xì)胞 產(chǎn)生破傷風(fēng)桿菌抗體的雜交瘤細(xì)胞 (5)足夠量雜交瘤 (6)細(xì)胞培養(yǎng)液 小鼠腹水 (7)制備單克隆抗體 考點(diǎn)三 動(dòng)植物細(xì)胞工程的比較 [核心考點(diǎn)通關(guān)] 1.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的比較 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 植物組織培養(yǎng) 原理 細(xì)胞的增殖 植物細(xì)胞的全能性 細(xì)胞來源 胚胎或幼齡動(dòng)物的組織或器官 離體植物器官、組織或細(xì)胞 培養(yǎng)基 狀態(tài) 液體 固體 成分 天然培養(yǎng)基 合成培養(yǎng)基 組成 葡萄糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無機(jī)鹽、維生素、動(dòng)物血清 礦質(zhì)元素、蔗糖、維生素、植物激素、有機(jī)添加物 器皿 培養(yǎng)瓶 錐形瓶 過
24、程 原代培養(yǎng),傳代培養(yǎng) 更換培養(yǎng)基,細(xì)胞增殖分化 生長(zhǎng)特點(diǎn) 貼壁生長(zhǎng),細(xì)胞增殖不分化 誘導(dǎo)形成愈傷組織,細(xì)胞增殖分化 細(xì)胞進(jìn)行異養(yǎng)需氧代謝 接種前處理 滅菌,用胰蛋白酶等使組織分散成單個(gè)細(xì)胞 滅菌 培養(yǎng)條件 恒溫、無菌、無須光照 常溫、無菌、光照條件 培養(yǎng)目標(biāo) ①生產(chǎn)蛋白質(zhì)類生物制品; ②獲取大量細(xì)胞; ③檢測(cè)有毒物質(zhì) ①快速繁育無病毒植株; ②生產(chǎn)藥物、食品添加劑、香料、色素、殺蟲劑等 相同點(diǎn) ①都需要人工條件下的無菌操作、無菌培養(yǎng); ②都需要適宜的溫度、pH等條件 2.植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合的不同點(diǎn) 植物體細(xì)胞雜交 動(dòng)物細(xì)胞融合
25、 原理 細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞的全能性 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 過程 融合方法 物理法:離心、電激、振動(dòng);化學(xué)法:聚乙二醇等試劑誘導(dǎo) 除物理法和化學(xué)法外,還可以用滅活的病毒誘導(dǎo) 結(jié)果 雜種植株 雜交細(xì)胞 意義 克服了遠(yuǎn)緣雜交的不親和性,獲得雜種植株 突破了有性雜交方法的局限,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能 [針對(duì)訓(xùn)練] 3.細(xì)胞融合技術(shù)有著廣泛應(yīng)用。下圖表示細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過程,據(jù)圖回答相關(guān)問題。 (1)若a、b分別是基因型為yyRr和YYrr兩個(gè)玉米品種的花粉,且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上??茖W(xué)家分別將它們的花粉除去細(xì)胞壁,然后誘導(dǎo)其融合,再把這些融合細(xì)胞進(jìn)行
26、培養(yǎng),培育出了玉米新品種。 ①這兩個(gè)品種的花粉可用化學(xué)誘導(dǎo)劑________誘導(dǎo)融合,共可產(chǎn)生________種基因型的融合細(xì)胞(僅考慮兩兩融合),這些融合細(xì)胞經(jīng)過脫分化形成________,再經(jīng)培養(yǎng)可以得到________種不同于親本基因型的玉米新品種。 ②若想培育出基因型為yyRR的玉米植株,也可直接用基因型為yyRr植株的花粉培養(yǎng),再經(jīng)過________處理并篩選獲得,這種方法叫作________。 (2)若a、b表示番茄和馬鈴薯兩種植物的體細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。 ①在“番茄—馬鈴薯”雜種植株的培育過程中,運(yùn)用了植物細(xì)胞工程中的________技術(shù),植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是__
27、____________。 ②a、b細(xì)胞融合之前,要用到的酶是___________________________, 酶處理后得到________。 (3)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和已免疫的B淋巴細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。 ①為了能充分發(fā)揮上述兩種細(xì)胞各自的特點(diǎn),經(jīng)特殊處理,在促細(xì)胞融合因子的作用下,兩種細(xì)胞發(fā)生融合,形成圖中的d細(xì)胞,d細(xì)胞的特點(diǎn)是__________________。由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有____________________等特點(diǎn)。 ②下列各圖為單克隆抗體制備過程的各階段圖解,請(qǐng)用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來:_
28、_____________。 解析:(1)聚乙二醇是誘導(dǎo)細(xì)胞融合的常用化學(xué)物質(zhì)。細(xì)胞融合過程中會(huì)產(chǎn)生自身融合細(xì)胞和異種融合細(xì)胞?;蛐蜑閥yRr和YYrr的玉米產(chǎn)生的花粉的基因型分別為yR、yr和Yr,即兩兩融合細(xì)胞的基因型有yyRr、YyRr、Yyrr、yyRR、yyrr、YYrr 6種。其中基因型為YyRr、Yyrr、yyRR、yyrr的愈傷組織培養(yǎng)成的玉米新品種的基因型不同于親本。(2)植物體細(xì)胞雜交包括植物體細(xì)胞融合和植物組織培養(yǎng)。細(xì)胞融合前需要用纖維素酶和果膠酶除去細(xì)胞壁。(3)d細(xì)胞具有兩種親本的遺傳物質(zhì),既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。 答案:(1)①聚乙二醇(PEG)
29、 6 愈傷組織 4?、谌旧w加倍(秋水仙素處理) 單倍體育種 (2)①植物體細(xì)胞雜交 再生出細(xì)胞壁 ②纖維素酶和果膠酶 原生質(zhì)體 (3)①既能無限增殖,又能產(chǎn)生特定的抗體 特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備 ② 授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第260頁 練全國(guó)高考真題——知考查重點(diǎn) 1.(2016·高考全國(guó)卷Ⅱ)下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物(二倍體)的流程。 回答下列問題: (1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為________。過程①表示去除細(xì)胞核,該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行,去核時(shí)常采用________的方法。②代
30、表的過程是________。 (2)經(jīng)過多次傳代后,供體細(xì)胞中________的穩(wěn)定性會(huì)降低。因此,選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。 (3)若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)與克隆羊“多莉(利)”培育成功一樣,其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了____________
31、____________________________________________________________。 解析:(1)因供體的性別不確定,故其細(xì)胞核內(nèi)的性染色體組成為XX或XY;一般將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到MⅡ中期,用顯微操作法將其細(xì)胞核去除;②代表的過程是胚胎移植。(2)傳代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞可以保持正常的二倍體核型,超過10代以后,供體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性會(huì)降低。(3)克隆動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)來自卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)對(duì)克隆動(dòng)物的性狀會(huì)產(chǎn)生影響。(4)克隆動(dòng)物的成功可以證明動(dòng)物已分化的體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。 答案:(1)XX或XY 顯微操作 胚胎移植
32、 (2)遺傳物質(zhì) (3)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會(huì)對(duì)克隆動(dòng)物的性狀產(chǎn)生影響 (4)動(dòng)物已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性 2.(2014·高考新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)某研究者用抗原(A)分別免疫3只同種小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后測(cè)定各小鼠血清抗體的效價(jià)(能檢測(cè)出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)),結(jié)果如下圖所示。 若要制備雜交瘤細(xì)胞,需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞(染色體數(shù)目40條),并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞(染色體數(shù)目60條)按一定比例加入試管中,再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合,經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測(cè),得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞。 回答下列問題: (1
33、)制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí),所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16 000以上,則小鼠最少需要經(jīng)過________次免疫后才能有符合要求的。達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中,最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是________小鼠,理由是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后,融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞
34、外,可能還有________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________, 體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________
35、________________。 (3)雜交瘤細(xì)胞中有________個(gè)細(xì)胞核,染色體數(shù)目最多是________條。 (4)未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活,原因是________________________________________________________________________。 解析:(1)分析題圖可知,經(jīng)4次免疫后,小鼠Y的血清抗體效價(jià)就可達(dá)到16 000以上。由于4次免疫后的Y小鼠的血清抗體效價(jià)最高,故最適合用于制備B淋巴細(xì)胞。(2)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)中,由于細(xì)胞融合是隨機(jī)的,而且誘導(dǎo)融合率不可能達(dá)到100%,所以會(huì)有未融合的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤
36、細(xì)胞、融合的具有同種核的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞三種類型。(3)雜交瘤細(xì)胞同時(shí)具有B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞的核物質(zhì),但細(xì)胞核只有一個(gè)。由于雜交瘤細(xì)胞在分裂過程中染色體會(huì)丟失,故細(xì)胞核中染色體數(shù)目最多是40+60=100(條)。(4)B淋巴細(xì)胞已經(jīng)分化,沒有無限增殖的潛能。 答案:(1)4 Y Y小鼠的血清抗體效價(jià)最高 (2)B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞 細(xì)胞融合是隨機(jī)的,且融合率達(dá)不到100% (3)1 100 (4)不能無限增殖 3.(2013·高考新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ)甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時(shí)含
37、有A和B的新型藥用植物?;卮鹣铝袉栴}: (1)為了培育該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用________酶和________酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的________,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成________組織,然后經(jīng)過________形成完整的雜種植株。這種培育技術(shù)稱為________。 (2)上述雜種植株屬于多倍體,多倍體是指________________________。假設(shè)甲與乙有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是________________________________________________
38、________________________ ________________________________________________________________________。 (3)這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖,經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的________等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。 解析:(1)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的第一步是用纖維素酶和果膠酶去除兩種植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,獲得具有活力的原生質(zhì)體。誘導(dǎo)融合成功后獲得的雜種細(xì)胞,經(jīng)脫分化培養(yǎng)成愈傷組織,然后經(jīng)過再分化形成完整的雜種植株。(2)多倍體的概念:體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體。由于甲與
39、乙有性雜交的后代中分別含有甲植物和乙植物的一個(gè)染色體組,兩個(gè)染色體組中的染色體互不同源,雜交后代細(xì)胞中無同源染色體,減數(shù)分裂過程中會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)異常,不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞,故該植株不可育。而體細(xì)胞雜交獲得的雜種植物分別含有甲植物和乙植物的兩個(gè)染色體組,含有同源染色體,減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)正常,能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞,故該雜種植株可育。(3)制備人工種子的材料可以是經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽等。 答案:(1)纖維素 果膠 原生質(zhì)體 愈傷 再分化(或分化) 植物體細(xì)胞雜交技術(shù) (2)體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體(其他合理答案也可) 在減數(shù)分裂過程中,前者染色體聯(lián)會(huì)異常,
40、而后者染色體聯(lián)會(huì)正常(其他合理答案也可) (3)胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽(答對(duì)其中—個(gè)即可) 練各地市模擬——知命題熱點(diǎn) 4.(2017·山東濟(jì)南調(diào)研)科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄—馬鈴薯雜種植株,為了便于雜種細(xì)胞的篩選和鑒定,科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì),其培育過程如下圖所示: (1)植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的生物學(xué)原理有____________________________________。 (2)過程①常用的酶是__________________,細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是__________________。 (3)植
41、物原生質(zhì)體融合過程常利用化學(xué)試劑________誘導(dǎo)融合,在鑒定雜種原生質(zhì)體時(shí)可用顯微鏡觀察,根據(jù)細(xì)胞膜表面熒光的不同可觀察到________種不同的原生質(zhì)體,當(dāng)觀察到__________________________________________時(shí)可判斷該原生質(zhì)體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。 (4)過程③和過程④依次為________________,過程④中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是________________________。 (5)若番茄細(xì)胞內(nèi)含m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞中含n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細(xì)胞在有絲分裂后期含________條染色體。若雜種細(xì)胞培育成的“番茄—馬
42、鈴薯”植株為六倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于________植株。 解析:(1)植物體細(xì)胞雜交包括原生質(zhì)體融合和培育雜種植株兩大步驟,兩者的原理分別是細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性。(2)去除細(xì)胞壁常用的酶是纖維素酶和果膠酶,細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是形成新的細(xì)胞壁。(3)化學(xué)促融劑是聚乙二醇,兩兩融合的原生質(zhì)體有三種:番茄—番茄、番茄—馬鈴薯、馬鈴薯—馬鈴薯,其中雜種細(xì)胞的細(xì)胞表面有兩種顏色的熒光。(4)過程③和過程④分別表示脫分化和再分化,誘導(dǎo)細(xì)胞分化所用的植物激素主要是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。(5)“番茄—馬鈴薯”體細(xì)胞有m+n條染色體,有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍,由配子發(fā)育
43、成的個(gè)體均為單倍體。 答案:(1)細(xì)胞膜的流動(dòng)性、植物細(xì)胞的全能性 (2)纖維素酶和果膠酶 形成了新的細(xì)胞壁 (3)聚乙二醇(或PEG) 3 融合的細(xì)胞表面既有紅色熒光又有綠色熒光 (4)脫分化和再分化 生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素 (5)2(m+n) 單倍體 5.(2017·天津十校聯(lián)考)下圖為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)胞增殖曲線(甲)及細(xì)胞變化(乙),請(qǐng)回答下列問題: (1)圖甲中________點(diǎn)以后表示細(xì)胞的傳代培養(yǎng),AB段可能發(fā)生了如圖乙________(填序號(hào))所示的__________現(xiàn)象,在進(jìn)行B至C過程培養(yǎng)前,需要用________處理細(xì)胞。 (2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),一般傳至____
44、____代以內(nèi)細(xì)胞能保持正常的二倍體核型。 (3)為制備單克隆抗體,需將________注射到小鼠體內(nèi),以此獲取________,同時(shí)將該細(xì)胞與圖乙________(填序號(hào))所示的細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞,該雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是________________________________________________________________________。 為篩選能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞,可用________________培養(yǎng)基來達(dá)到目的。 解釋:(1)B點(diǎn)之前是初次培養(yǎng),稱為原代培養(yǎng);AB段增殖速度緩慢,是因?yàn)榘l(fā)生了圖乙中②所示的接觸抑制現(xiàn)象,若要繼續(xù)進(jìn)行傳代培養(yǎng),
45、需要用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理使組織細(xì)胞分散開來。(2)傳代培養(yǎng)10代以上,細(xì)胞的二倍體核型可能會(huì)發(fā)生改變,10代以內(nèi)的細(xì)胞仍然保持二倍體核型。(3)制備單克隆抗體時(shí),需要將漿細(xì)胞和能無限增殖的細(xì)胞(如③中發(fā)生癌變的瘤細(xì)胞)融合,二者融合后形成的雜交瘤細(xì)胞,既能像瘤細(xì)胞那樣無限增殖,又能像漿細(xì)胞那樣產(chǎn)生專一抗體。需要利用特定的選擇性培養(yǎng)基將產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞篩選出來。 答案:(1)B?、凇〗佑|抑制 胰蛋白酶(或膠原蛋白酶) (2)10 (3)抗原 漿細(xì)胞?、邸〖饶軣o限增殖,又能產(chǎn)生專一抗體 選擇性 授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第373頁 1.“白菜—甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出
46、來的蔬菜新品種,它具有生長(zhǎng)期短、耐熱性強(qiáng)和耐儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)。如圖是“白菜—甘藍(lán)”的雜交過程示意圖。請(qǐng)回答下列問題: (1)在上述過程中,①過程常用的方法是___________________________。 (2)已知白菜細(xì)胞中含2X條染色體,甘藍(lán)細(xì)胞中含有2Y條染色體,則雜種植株葉肉中染色體數(shù)為________,通常情況下,白菜和甘藍(lán)雜交是不能成功的,原因是________________________________________________________________________。 (3)過程②常用的化學(xué)試劑是________;若用于雜交的白菜和甘藍(lán)的基因型分別
47、為AaBB、ccDd,在②過程中可獲得哪幾種類型的融合細(xì)胞?______________(寫出基因型)。 (4)該項(xiàng)技術(shù)的意義是____________________________。 解析:(1)獲得植物細(xì)胞原生質(zhì)體常用酶解法,即用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁。(2)雜種細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞核融合,故染色體數(shù)為兩種細(xì)胞染色體數(shù)之和即2X+2Y。(3)化學(xué)誘導(dǎo)法常用PEG(聚乙二醇)作為誘導(dǎo)劑,融合后細(xì)胞可能的基因型為AAaaBBBB、ccccDDdd、AaBBccDd三種類型。(4)雜種植株來源于不同種的體細(xì)胞雜交過程,正常情況下存在生殖隔離,故其意義為克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。 答案:(1)
48、酶解法(或用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁) (2)2X+2Y 存在生殖隔離 (3)聚乙二醇(PEG) AAaaBBBB ccccDDdd AaBBccDd (4)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 2.(2017·海南??谀M)下圖是水稻的花藥通過無菌操作,培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題: (1)圖中的花粉應(yīng)選自________,花藥培養(yǎng)成功率最高。圖中的A是________,C過程指________,B指________。 (2)這兩種途徑之間沒有絕對(duì)的界限,主要取決于 _________________________________________________
49、_______________________ ________________________________________________________________________。 (3)配制培養(yǎng)基時(shí)加瓊脂的目的是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)組織培養(yǎng)要求無菌操作的原因是__________________
50、______________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂和生長(zhǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有________和________兩類植物激素。 解析:(1)進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),花粉發(fā)育時(shí)期的選擇非常重要,宜選取單核期細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)的時(shí)期。(2)圖示兩種途徑的主要區(qū)別在于所使用培養(yǎng)基中激素的種類及濃度配比不同。(3)培養(yǎng)基中加入瓊脂可制成固體培養(yǎng)基。(4)由于微生物會(huì)在營(yíng)養(yǎng)豐富
51、的培養(yǎng)基上快速繁殖,影響植物組織的生長(zhǎng)發(fā)育,故培養(yǎng)過程中應(yīng)無菌操作。(5)植物組織培養(yǎng)過程中,生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的應(yīng)用對(duì)于外植體脫分化、再分化至關(guān)重要。 答案:(1)單核期 胚狀體 誘導(dǎo)生根 生根 (2)培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比 (3)使培養(yǎng)基呈固體狀態(tài),有利于外植體的生長(zhǎng) (4)如不無菌操作,微生物會(huì)在培養(yǎng)基上快速繁殖,影響植物組織的生長(zhǎng)發(fā)育 (5)細(xì)胞分裂素 生長(zhǎng)素 3.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)番茄品種(染色體數(shù)2n=24),其基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上,且在光照強(qiáng)度大于500勒克斯時(shí),都不能生長(zhǎng),這是由于它們中的一對(duì)隱性純合基因(aa或bb)作用
52、的結(jié)果。取甲乙兩品種的花粉分別培養(yǎng)成植株,將它們的葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體,并將兩者相混,使之融合,誘導(dǎo)產(chǎn)生細(xì)胞團(tuán)。然后,放到大于500勒克斯光照下培養(yǎng),結(jié)果有的細(xì)胞團(tuán)不能分化,有的能分化發(fā)育成植株。請(qǐng)回答下列問題: (1)甲、乙兩番茄品種花粉經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)技術(shù)而形成的植株是________倍體。 (2)將葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體時(shí),使用______________破除細(xì)胞壁。 (3)在細(xì)胞融合技術(shù)中,常用的化學(xué)試劑是________。融合后形成的細(xì)胞類型有________種(這里僅考慮2個(gè)原生質(zhì)體的相互融合)。 (4)細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是__________________________
53、_______________。 (5)細(xì)胞融合后誘導(dǎo)產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)叫_________________________________。 (6)在大于500勒克斯光照下培養(yǎng),能分化的細(xì)胞團(tuán)的基因型是________(這里只考慮2個(gè)原生質(zhì)體的相互融合)。由該細(xì)胞團(tuán)分化發(fā)育成的植株,其染色體數(shù)是________。 解析:(1)由配子直接發(fā)育來的植株是單倍體。(2)葉肉細(xì)胞有細(xì)胞壁,因此要制成原生質(zhì)體時(shí),先要把細(xì)胞壁分解掉,細(xì)胞壁的成分主要為纖維素和果膠,因此要用纖維素酶和果膠酶破除細(xì)胞壁。(3)人工誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法有物理法和化學(xué)法,常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇(PEG),可用的物理方法是離
54、心、振動(dòng)、電激。若只考慮兩兩結(jié)合的情況,會(huì)出現(xiàn)3種類型的融合細(xì)胞,即甲細(xì)胞自身融合形成的細(xì)胞,乙細(xì)胞自身融合形成的細(xì)胞及甲和乙細(xì)胞相融合形成的雜種細(xì)胞。(4)原生質(zhì)體長(zhǎng)出了新的細(xì)胞壁,說明細(xì)胞融合成功。(5)細(xì)胞融合后形成雜種細(xì)胞,雜種細(xì)胞經(jīng)過脫分化形成愈傷組織。(6)大于500勒克斯光照下培養(yǎng),隱性純合基因(aa或bb)有致死作用,只有雜種細(xì)胞才能存活,即基因型為AaBb的細(xì)胞團(tuán)存活。由雜種細(xì)胞發(fā)育成的植株,其染色體數(shù)是24條。 答案:(1)單 (2)纖維素酶和果膠酶 (3)PEG 3 (4)再生出細(xì)胞壁 (5)愈傷組織 (6)AaBb 24 4.如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程示意圖,
55、回答下列問題: (1)容器A中放置的一般是幼齡動(dòng)物的器官或組織,原因是其細(xì)胞________,易于培養(yǎng)。培養(yǎng)時(shí)先要剪碎,然后用________分散細(xì)胞,制成B瓶中的細(xì)胞懸液。細(xì)胞懸液轉(zhuǎn)入C瓶中進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為________。 (2)在D瓶中正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞絕大部分死亡,只有極少數(shù)細(xì)胞存活,這是因?yàn)榇婊畹募?xì)胞發(fā)生________,可無限增殖。目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常為傳代________代以內(nèi),以保持細(xì)胞正常的________核型。 (3)B、C、D瓶中的培養(yǎng)基為保證無菌、無毒的環(huán)境,需要添加一定量的________。還需要提供O2和CO2等氣體環(huán)境,CO2
56、的作用主要是______________________。 (4)動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖可知,培養(yǎng)________細(xì)胞一定需要添加血清。 解析:(1)培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞一般選擇幼齡動(dòng)物的器官或組織,原因是其細(xì)胞分裂能力強(qiáng),易于培養(yǎng)。(2)細(xì)胞正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞絕大部分正常死亡,極少數(shù)細(xì)胞存活,這是因?yàn)榇婊畹募?xì)胞發(fā)生了突變,可無限增殖。(3)培養(yǎng)液中加入一定量的抗生素可抑制雜菌繁殖。(4)分析曲線圖可知,是否添加血清對(duì)于癌細(xì)胞的增殖影響不大,而對(duì)于正常細(xì)胞增殖影響很大,故培養(yǎng)正常細(xì)胞一定需要添
57、加血清。 答案:(1)分裂能力強(qiáng) 胰蛋白酶(或膠原蛋白酶) 原代培養(yǎng) (2)突變 10 二倍體 (3)抗生素 維持培養(yǎng)液的pH (4)正常 5.下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。 (1)圖中①過程是________________。對(duì)動(dòng)物細(xì)胞來說,②過程獨(dú)有的方法是________。③過程的目的是________________。④過程的目的是獲得________________。 (2)若要大量制備抗該蛋白的單克隆抗體,可將該雜交瘤細(xì)胞注射到小鼠的________中使其增殖。 (3)單克隆抗體與傳統(tǒng)抗體相比,其優(yōu)點(diǎn)是________________________。 解析:(1
58、)②過程表示誘導(dǎo)漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,動(dòng)物細(xì)胞特有的誘導(dǎo)融合方法是用滅活的病毒處理。單克隆抗體制備過程中需兩步篩選:③是利用選擇培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞,④過程是利用克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)篩選能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞。(2)雜交瘤細(xì)胞可在小鼠腹水中進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng)。 答案:(1)向老鼠中注射特定抗原 滅活的病毒處理 篩選雜交瘤細(xì)胞 能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞 (2)腹水 (3)特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備 6.下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計(jì)圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是________、_____
59、___。 (2)圖中③、④所示的生物工程技術(shù)分別是________________、________________。 (3)過程③通常用去核卵細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗黖_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)過程④通常采用的方法是______________________________
60、________。 (5)過程④的完成需要用到的非酶基因操作工具為_________________________。 (6)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是________________________。 解析:(1)體細(xì)胞核移植利用體細(xì)胞核和去核卵細(xì)胞。內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,此時(shí)導(dǎo)入健康胰島B細(xì)胞基因,可以形成能正常分泌胰島素的胰島B細(xì)胞群。(2)③將體細(xì)胞核和去核卵細(xì)胞重組為一個(gè)細(xì)胞,為體細(xì)胞核移植技術(shù)。④將健康胰島B細(xì)胞基因移植入受體細(xì)胞,為基因工程技術(shù)。(3)過程③通常用去核卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞,除了因?yàn)樗w積大,易操作,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外還因?yàn)槠浜心軌蚣せ罴?xì)胞核
61、全能性表達(dá)的物質(zhì)。(4)目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞通常用顯微注射法。(5)基因工程基本工具為限制酶、DNA連接酶、載體,載體為非酶基因操作工具,通常為質(zhì)粒。(6)圖示方法與一般的異體移植相比可避免免疫排斥。 答案:(1)細(xì)胞核 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) (2)(體細(xì)胞)核移植技術(shù) 基因工程(轉(zhuǎn)基因技術(shù)或重組DNA技術(shù)) (3)含有促進(jìn)(或激活)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì) (4)顯微注射法 (5)載體 (6)不發(fā)生免疫排斥反應(yīng) 7.下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個(gè)途徑模式簡(jiǎn)圖。 (1)過程①得到的Y細(xì)胞稱為________。得到的單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是________________。 (2)④過程需要
62、________酶,⑥過程需要用________處理受體細(xì)胞。 (3)若抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同,兩者的空間結(jié)構(gòu)是否相同?________。為什么?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)如果想用棉花生產(chǎn)該種抗體,則⑥過程的受體細(xì)胞通常選用________________,經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細(xì)胞,轉(zhuǎn)化成功后通過____
63、____________技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。 解析:分析圖形可知,圖中①是動(dòng)物細(xì)胞融合,②是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),③是分離提取mRNA,④是反轉(zhuǎn)錄形成目的基因,⑤是構(gòu)建重組質(zhì)粒,⑥是將目的基因?qū)氪竽c桿菌。(1)過程①將經(jīng)免疫的B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合得到Y(jié)細(xì)胞,即雜交瘤細(xì)胞,雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、并可大量制備。(2)④過程是反轉(zhuǎn)錄形成目的基因,⑥過程是將目的基因?qū)氪竽c桿菌,需要用Ca2+(或CaCl2)處理受體細(xì)胞,使其處于感受態(tài),易于吸收外源DNA。(3)抗體2形成過程沒有經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,抗體1形成過程經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,所
64、以若抗體1與抗體2的氨基酸排列順序雖然相同,但兩者的空間結(jié)構(gòu)不同。(4)如果想用棉花生產(chǎn)該種抗體,則利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,即⑥過程的受體細(xì)胞通常選用農(nóng)桿菌,經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細(xì)胞,轉(zhuǎn)化成功后通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。 答案:(1)雜交瘤細(xì)胞 特異性強(qiáng)、靈敏度高、并可大量制備 (2)反轉(zhuǎn)錄 Ca2+(或CaCl2) (3)不同 抗體2形成過程沒有經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,抗體1形成過程經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工 (4)農(nóng)桿菌 植物組織培養(yǎng) 8.如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,動(dòng)物細(xì)胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題:
65、 (1)OA段的培養(yǎng)稱為________培養(yǎng),AB段可能發(fā)生了________現(xiàn)象,需要用________酶處理,以使組織細(xì)胞分散開來。 (2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中,就細(xì)胞增殖、分化來說,動(dòng)植物細(xì)胞都要進(jìn)行________,不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行________。 (3)為制備單克隆抗體,需將________注射到小鼠體內(nèi),以此獲取________細(xì)胞,同時(shí)可選取圖中________點(diǎn)的細(xì)胞與該細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞,所選取細(xì)胞的細(xì)胞膜上的________比正常細(xì)胞顯著減少。為篩選出能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交細(xì)胞,可用________培養(yǎng)基達(dá)到目的。 解析:據(jù)圖中不同階段細(xì)胞的增殖代數(shù)可知,AB段細(xì)胞不再增殖,但此時(shí)細(xì)胞仍有增殖能力,因此此時(shí)可能發(fā)生了接觸抑制,故OA段為原代培養(yǎng);D點(diǎn)細(xì)胞增殖代數(shù)達(dá)到了60次以上,故此時(shí)細(xì)胞發(fā)生了癌變,獲得了無限增殖的能力。 答案:(1)原代 接觸抑制 胰蛋白 (2)增殖或分裂 脫分化和再分化 (3)抗原 漿 D 糖蛋白 選擇 - 26 -
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