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吉林省東遼縣第一高級中學(xué)七年級語文上冊 天凈沙思課件 新人教版

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1、天凈沙天凈沙 秋思秋思 馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、體會作品感情 2、背默馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn):號東籬,元代大都號東籬,元代大都人,是當(dāng)時著名的元曲作家,人,是當(dāng)時著名的元曲作家,被人稱為被人稱為“元曲四大家元曲四大家”之之一,更被時人美譽(yù)為一,更被時人美譽(yù)為“曲狀曲狀元元”。因?yàn)檫@首小令,他還。因?yàn)檫@首小令,他還被稱為被稱為“秋思之祖秋思之祖”介紹作者介紹作者2.天凈沙天凈沙是曲牌名,是曲牌名,秋思秋思是題目。此曲是元代小令是題目。此曲是元代小令中的名篇。中的名篇。關(guān)于元曲關(guān)于元曲“曲曲”是一種合樂歌唱的是一種合樂歌唱的詩歌形式詩歌形式“曲曲”分分類類劇曲劇曲散曲散曲散套散套小令小令枯藤老樹昏鴉枯藤老

2、樹昏鴉小橋流水人家小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬古道西風(fēng)瘦馬夕陽西下,夕陽西下,斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。天凈沙天凈沙 秋思秋思馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,夕陽西下,斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。烘托烘托思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)蒼涼蒼涼荒涼荒涼恬靜恬靜游子游子思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)圖圖寫寫 景景抒抒 情情1、這首小令哪幾句是寫景的?哪幾句是抒情、這首小令哪幾句是寫景的?哪幾句是抒情的?的?2、寫景的句子分別寫出了景物什么特點(diǎn)?抒、寫景的句子分別寫出了景物什么特點(diǎn)?抒情的語句抒發(fā)了什么樣的情?情的語句抒發(fā)了什么樣的情?3、綜觀這首小令,請你用簡潔的語言來

3、給這幅、綜觀這首小令,請你用簡潔的語言來給這幅圖畫擬個恰當(dāng)?shù)拿?。圖畫擬個恰當(dāng)?shù)拿印?、前三句寫景與后兩、前三句寫景與后兩句抒情是什么關(guān)系?句抒情是什么關(guān)系?斷腸斷腸對比反襯對比反襯5、第二句寫景與一、三句寫景是什么關(guān)系?這、第二句寫景與一、三句寫景是什么關(guān)系?這樣寫有什么作用?樣寫有什么作用? 小結(jié):小結(jié): 這一小令句法很別致,前三行這一小令句法很別致,前三行全由名詞性詞組構(gòu)成,一共列出全由名詞性詞組構(gòu)成,一共列出了九種景物,使整個畫面頗象一了九種景物,使整個畫面頗象一幅筆法瀟灑的水墨畫,十分耐人幅筆法瀟灑的水墨畫,十分耐人尋味。王國維認(rèn)為這首小令尋味。王國維認(rèn)為這首小令“深深得唐人絕句妙境得唐人絕句妙境”。因?yàn)檫@首小。因?yàn)檫@首小令,馬致遠(yuǎn)被譽(yù)為令,馬致遠(yuǎn)被譽(yù)為“秋思之祖秋思之祖”。

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