《安徽省固鎮(zhèn)三中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元《誦讀欣賞》兩小兒辯日課件 (新版)蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省固鎮(zhèn)三中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元《誦讀欣賞》兩小兒辯日課件 (新版)蘇教版(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、兩小兒辯日兩小兒辯日哪條直線長(zhǎng)?哪條直線長(zhǎng)?選自列子選自列子 湯問(wèn)湯問(wèn)1、能根據(jù)課后注釋疏通文意。、能根據(jù)課后注釋疏通文意。2、有感情地朗讀課文,背誦課文,、有感情地朗讀課文,背誦課文,并并 復(fù)述故事。復(fù)述故事。3、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)古人為認(rèn)識(shí)、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)古人為認(rèn)識(shí)自然,探求真理而善于動(dòng)腦,大膽自然,探求真理而善于動(dòng)腦,大膽質(zhì)疑的精神及孔子謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事質(zhì)疑的精神及孔子謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,體會(huì)學(xué)無(wú)止境的求是的科學(xué)態(tài)度,體會(huì)學(xué)無(wú)止境的道理。道理。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、自由讀課文,盡量讀準(zhǔn)句子,不讀破句。、自由讀課文,盡量讀準(zhǔn)句子,不讀破句。將讀不準(zhǔn)的字畫(huà)出來(lái)。將讀不準(zhǔn)的字畫(huà)出來(lái)。
2、 2、翻譯課文,弄懂大意,復(fù)述課文。、翻譯課文,弄懂大意,復(fù)述課文。3、研讀課文:、研讀課文:A、太陽(yáng)是遠(yuǎn)是近,兩小兒各有不同的結(jié)論,太陽(yáng)是遠(yuǎn)是近,兩小兒各有不同的結(jié)論,其根據(jù)是什么?其根據(jù)是什么?B、兩小兒為什么會(huì)有不同的看法?、兩小兒為什么會(huì)有不同的看法?C、孔子、孔子 答不出來(lái),他的態(tài)度是怎樣的?可答不出來(lái),他的態(tài)度是怎樣的?可取嗎?取嗎? D、故事對(duì)你有什么啟示、故事對(duì)你有什么啟示?看誰(shuí)讀得好看誰(shuí)讀得好 孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故??鬃?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。 一兒曰:一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!?一兒以日初遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。
3、一兒以日初遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。 一兒曰:一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?” 一兒曰:一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?” 孔子不能決也??鬃硬荒軟Q也。 兩小兒笑曰:兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!孰為汝多知乎!” 孰孰為為汝汝多多知知乎乎辯辯斗斗duycngtngr盤盤盂盂滄滄滄滄探探湯湯 zhsh給下面畫(huà)線的字注音給下面畫(huà)線的字注音:涼涼涼涼看誰(shuí)讀得好看誰(shuí)讀得好 孔子孔子/東游,見(jiàn)東游,見(jiàn)/兩小兒兩小兒/辯斗。問(wèn)其故。辯斗
4、。問(wèn)其故。 一兒曰:一兒曰:“我以我以/日始出時(shí)日始出時(shí)/去人近,而日中時(shí)去人近,而日中時(shí)/遠(yuǎn)也。遠(yuǎn)也?!?一兒以一兒以/日初遠(yuǎn),而日中時(shí)日初遠(yuǎn),而日中時(shí)/近也。近也。 一兒曰:一兒曰:“日初出日初出/大如車蓋,及日中大如車蓋,及日中/則如盤盂,此則如盤盂,此不為不為/遠(yuǎn)者小遠(yuǎn)者小/而近者大乎?而近者大乎?” 一兒曰:一兒曰:“日初出日初出/滄滄涼涼,及其日中滄滄涼涼,及其日中/如探湯,此如探湯,此不為不為/近者熱近者熱/而遠(yuǎn)者涼乎?而遠(yuǎn)者涼乎?” 孔子孔子/不能決也。不能決也。 兩小兒笑曰:兩小兒笑曰:“孰為汝孰為汝/多知乎!多知乎!” 孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗辯斗。(孔子)
5、問(wèn)其。(孔子)問(wèn)其故故。 一兒曰:一兒曰:“我我以以日始出時(shí)日始出時(shí)去去人近,而人近,而日中日中時(shí)遠(yuǎn)也。時(shí)遠(yuǎn)也。” 一兒以日初遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒以日初遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。 一兒曰:一兒曰:“日初出大如車蓋,日初出大如車蓋,及及日中則如盤盂,日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?” 一兒曰:一兒曰:“日初出日初出滄滄涼涼滄滄涼涼,及其日中如,及其日中如探湯探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?” 孔子不能孔子不能決決也。也。 兩小兒笑曰:兩小兒笑曰:“孰孰 為為 汝汝 多多 知知 乎!乎!”爭(zhēng)辯爭(zhēng)辯緣故緣故認(rèn)為認(rèn)為距離距離正午正午到到清涼而略帶寒意清涼而
6、略帶寒意把把手手伸進(jìn)熱水里伸進(jìn)熱水里判定判定誰(shuí)誰(shuí)為,同為,同“謂謂”,說(shuō),說(shuō)你你通通“智智”,智慧,智慧初出初出日中日中1 1如車蓋如車蓋(大(大近)近)如盤盂如盤盂(?。ㄐ∵h(yuǎn))遠(yuǎn))2滄滄涼涼滄滄涼涼(涼(涼遠(yuǎn)遠(yuǎn)) 如探湯如探湯(熱(熱近)近)孔子不能決孔子不能決看誰(shuí)講得好看誰(shuí)講得好要求要求: :講述生動(dòng)、內(nèi)容講述生動(dòng)、內(nèi)容完整、完整、 語(yǔ)言流暢語(yǔ)言流暢1 1 、太陽(yáng)是遠(yuǎn)是近,兩小兒各有不同的、太陽(yáng)是遠(yuǎn)是近,兩小兒各有不同的結(jié)論,其根據(jù)是什么?結(jié)論,其根據(jù)是什么?一是根據(jù)視覺(jué)判斷,距離近則物體形狀一是根據(jù)視覺(jué)判斷,距離近則物體形狀大,遠(yuǎn)則物體形狀小。大,遠(yuǎn)則物體形狀小。一是根據(jù)感覺(jué)推論,靠近熱
7、源就感覺(jué)熱,一是根據(jù)感覺(jué)推論,靠近熱源就感覺(jué)熱,遠(yuǎn)離熱源就感覺(jué)涼。遠(yuǎn)離熱源就感覺(jué)涼。研讀課文研讀課文3 3、孔子答不出來(lái),他的態(tài)度是怎樣的?、孔子答不出來(lái),他的態(tài)度是怎樣的?可取嗎?可取嗎?2 2、兩小兒為什么會(huì)有不同的看法?、兩小兒為什么會(huì)有不同的看法?因?yàn)閮尚赫J(rèn)識(shí)事物的角度不同,標(biāo)準(zhǔn)因?yàn)閮尚赫J(rèn)識(shí)事物的角度不同,標(biāo)準(zhǔn)不同,結(jié)果也就會(huì)不一致。不同,結(jié)果也就會(huì)不一致。他能實(shí)事求是,不怕露丑,我們應(yīng)該他能實(shí)事求是,不怕露丑,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。(知之為知之,不知為不向他學(xué)習(xí)。(知之為知之,不知為不知)知)4 4、這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)?、這個(gè)故事對(duì)你有什么啟發(fā)?1、宇宙無(wú)限,知識(shí)無(wú)窮,學(xué)無(wú)止境,
8、即使是博、宇宙無(wú)限,知識(shí)無(wú)窮,學(xué)無(wú)止境,即使是博學(xué)多聞的孔子也會(huì)有所不知。我們要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)多聞的孔子也會(huì)有所不知。我們要不斷學(xué)習(xí)。2、認(rèn)識(shí)自然,探求客觀事理,要敢于獨(dú)立思考,、認(rèn)識(shí)自然,探求客觀事理,要敢于獨(dú)立思考,大膽質(zhì)疑。大膽質(zhì)疑。3、知之為知之,不知為不知,不要、知之為知之,不知為不知,不要“強(qiáng)不知以為強(qiáng)不知以為知知”,要誠(chéng)實(shí)謙虛。,要誠(chéng)實(shí)謙虛。4、認(rèn)識(shí)事物從不同角度出發(fā)考慮,會(huì)有不同結(jié)、認(rèn)識(shí)事物從不同角度出發(fā)考慮,會(huì)有不同結(jié)論,要注意客觀科學(xué)地分析事情。論,要注意客觀科學(xué)地分析事情??凑l(shuí)知道得多看誰(shuí)知道得多兩小兒爭(zhēng)論的是一個(gè)古兩小兒爭(zhēng)論的是一個(gè)古老而有趣的問(wèn)題,孔子老而有趣的問(wèn)題,孔
9、子回答不出,如果你是掌回答不出,如果你是掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的孔握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的孔子子,你該如何回答他們?你該如何回答他們?“遠(yuǎn)者小而近者大遠(yuǎn)者小而近者大”為什么早晨的太陽(yáng)為什么早晨的太陽(yáng)看起來(lái)較中午時(shí)大呢?看起來(lái)較中午時(shí)大呢? 是視覺(jué)是視覺(jué)誤差、錯(cuò)覺(jué)誤差、錯(cuò)覺(jué)。同一個(gè)物體,放。同一個(gè)物體,放在比它大的物體群中顯得小,而放在比在比它大的物體群中顯得小,而放在比它小的物體群中顯得大。同樣道理,早它小的物體群中顯得大。同樣道理,早晨的太陽(yáng),從地平線上升起來(lái)的背襯是晨的太陽(yáng),從地平線上升起來(lái)的背襯是樹(shù)木、房屋及遠(yuǎn)山和一小角天空,在這樹(shù)木、房屋及遠(yuǎn)山和一小角天空,在這樣的比較下,此時(shí)太陽(yáng)顯得大。而中午
10、樣的比較下,此時(shí)太陽(yáng)顯得大。而中午太陽(yáng)高高升起,廣闊無(wú)垠的天空是背襯,太陽(yáng)高高升起,廣闊無(wú)垠的天空是背襯,此時(shí)太陽(yáng)顯得小了。此時(shí)太陽(yáng)顯得小了。 “近者熱而遠(yuǎn)者涼近者熱而遠(yuǎn)者涼”中午氣溫高,是中午氣溫高,是否此時(shí)的太陽(yáng)教早晨離我們近些呢?否此時(shí)的太陽(yáng)教早晨離我們近些呢?(不是)(不是)主要原因是早晨太陽(yáng)主要原因是早晨太陽(yáng)斜射大地斜射大地,中午太陽(yáng),中午太陽(yáng)直射大地直射大地。在相同的時(shí)間、相等的面積里,。在相同的時(shí)間、相等的面積里,直射比斜射熱量高。同時(shí),在夜里,太陽(yáng)照直射比斜射熱量高。同時(shí),在夜里,太陽(yáng)照射到地面上的熱度消散了,所以早上感到?jīng)錾涞降孛嫔系臒岫认⒘?,所以早上感到?jīng)隹欤恢形纾?yáng)的熱度照射到地面上,所以快;中午,太陽(yáng)的熱度照射到地面上,所以感到熱。溫度的涼與熱,并不能說(shuō)明太陽(yáng)距感到熱。溫度的涼與熱,并不能說(shuō)明太陽(yáng)距離地面的遠(yuǎn)與近。離地面的遠(yuǎn)與近。 1 1、以、以“這篇文章講述了一個(gè)這篇文章講述了一個(gè) 故故事事”說(shuō)一句話。說(shuō)一句話。2 2、兩小兒辯斗,一個(gè)人根據(jù)、兩小兒辯斗,一個(gè)人根據(jù) 斷定斷定“日始出近,日中遠(yuǎn)日始出近,日中遠(yuǎn)”。另一個(gè)根據(jù)。另一個(gè)根據(jù) 斷定斷定“日初遠(yuǎn),日中近日初遠(yuǎn),日中近”。3 3 、你認(rèn)為孔子是個(gè)、你認(rèn)為孔子是個(gè)的人。的人。你認(rèn)為兩小兒你認(rèn)為兩小兒有精神。有精神。