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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 人教版道德與法治《做個“開心果”》第二課時教學(xué)設(shè)計 　　課題?做個“開心果”?單元?一單元?學(xué)科?道德與法治?年級?二年級 　　學(xué)習(xí) 　　目標(biāo)?1.學(xué)會在家里、在學(xué)校做一個“開心果”。 　　2.知道做“開心果”的一些方法。 　　3.懂得如何與人快樂相處。 　　重點?1.學(xué)會在家里、在學(xué)校做一個“開心果”。 　　2.知道做“開心果”的一些方法。 　　難點?懂得如何幫助他人，給他人送去溫暖和開心。 　　教學(xué)過程 　　教學(xué)環(huán)節(jié)?教師活動?學(xué)生活動?設(shè)計意圖 　　導(dǎo)入新課?1.講繪本故事 　?。?）師出示課本上的繪本故事圖，指名學(xué)生輪流講一講 　?。?）師：小狐貍

2、找到的“開心果”是什么？ 　　為媽媽唱歌，爸爸看到跳繩，爺爺聽到讀書，陪奶奶說話，和小伙伴做好朋友，認(rèn)真聽老師講課 　　2.揭示課題 　　師：小狐貍想找“開心果”，結(jié)果“開心果”就是他自己。在生活中，你們也來做做這樣的“開心果”吧。板書課題《做個開心果》?? 　　怎樣做個“開心果”?3.我該“怎么辦” 　　（1）師講親歷故事：這個寒假， 我和妹妹到了三亞享受陽光溫暖，誰想妹妹卻生病需要立即回重慶。于是，我立即在網(wǎng)上給她購買了飛機票，還親自打車送她到機場，為她辦理所有等級手續(xù)。直到她通過安檢，進入候機廳休息我才離開。她回到重慶后經(jīng)過醫(yī)院治療病已經(jīng)好了，她很高興打來電話感謝我為她做的一切。我為我

3、能幫上她，讓她在病痛時得到安慰，心情好了許多。 　　（2）師【PPT出示書上的幾幅圖】：如果是你，看到這樣的情形，你會怎么辦？ 　?。?）請學(xué)生在小組里講講自己經(jīng)歷的這樣的事兒 　?。?）展示 　　4.察言觀色送溫暖 　?。?）師：有時候，我們的家人為了不給大家?guī)砺闊词褂袩?、有痛苦也會不說。作為家里的一份子，你觀察到這樣的細(xì)節(jié)了嗎？你又會怎樣發(fā)揮“開心果”的作用呢？ 　　現(xiàn)在請小朋友們結(jié)合自己在家里和父母家人在一起，通過察言觀色了解他人的煩惱、痛苦，然后想辦法做他們的“開心果”，請把好辦法在小組里說說，小組同學(xué)評價，想出一個辦法就給四葉草葉瓣涂上顏色。 　?。?）展示? 　　指名生回答 　　（2）小組合作學(xué)習(xí)? 　　課堂小結(jié)?教師：這節(jié)課你有什么收獲？?? 　　板書?做個“開心果” 專心---專注---專業(yè)