《高三數(shù)學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 第二部分第三講答題模板與規(guī)范答題課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高三數(shù)學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 第二部分第三講答題模板與規(guī)范答題課件（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、（導(dǎo)學(xué)教程）2012屆高三二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件：第二部分第三講 答題模板與規(guī)范答題第三講第三講 答題模板與規(guī)范答題答題模板與規(guī)范答題三三角函數(shù)的單調(diào)性及求值問(wèn)題角函數(shù)的單調(diào)性及求值問(wèn)題 規(guī)范解答示例 構(gòu)建答題模板第一步：三角函數(shù)式的化簡(jiǎn)，一般化為第一步：三角函數(shù)式的化簡(jiǎn)，一般化為yAsin(x)h或或yAcos(x)h的形式的形式第二步：運(yùn)用公式求周期；將第二步：運(yùn)用公式求周期；將“x”看作看作一個(gè)整體，由一個(gè)整體，由sin x，cos x的單調(diào)性，轉(zhuǎn)化為解不等的單調(diào)性，轉(zhuǎn)化為解不等式問(wèn)題式問(wèn)題第三步：將第三步：將“x”作為一個(gè)整體，由作為一個(gè)整體，由sin x，cos x的最值，解方程可得的最值

2、，解方程可得第四步：明確規(guī)范表述結(jié)論第四步：明確規(guī)范表述結(jié)論第五步：反思回顧，查看關(guān)鍵點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)及解第五步：反思回顧，查看關(guān)鍵點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)及解題規(guī)范題規(guī)范. 正三棱柱正三棱柱ABCA1B1C1的所有棱長(zhǎng)都為的所有棱長(zhǎng)都為2，D是是CC1的的中點(diǎn)，求二面角中點(diǎn)，求二面角AA1DB的余弦值的余弦值.規(guī)范解答示例 如圖，取如圖，取BC的中點(diǎn)的中點(diǎn)O，連接，連接AO.ABC為正三角形，為正三角形，AOBC.在正三棱柱在正三棱柱ABCA1B1C1中，中，平面平面ABC平面平面BCC1B1，AO平面平面BCC1B1.立立體幾何中的空間角問(wèn)題體幾何中的空間角問(wèn)題 構(gòu)建答題模板第一步：作出第一步：作出(或找出或

3、找出)具有公共交點(diǎn)的三條相互垂直的具有公共交點(diǎn)的三條相互垂直的直線(xiàn)直線(xiàn)第二步：建立空間直角坐標(biāo)系第二步：建立空間直角坐標(biāo)系(建立方法在答題規(guī)范中建立方法在答題規(guī)范中已講過(guò)已講過(guò))，設(shè)出特征點(diǎn)坐標(biāo)，設(shè)出特征點(diǎn)坐標(biāo)第三步：求二面角面的法向量第三步：求二面角面的法向量n，m.第四步：求法向量第四步：求法向量n，m的夾角或的夾角或cosm，n第五步：將法向量的夾角轉(zhuǎn)化為二面角的夾角第五步：將法向量的夾角轉(zhuǎn)化為二面角的夾角 解解析幾何中的探索性問(wèn)題析幾何中的探索性問(wèn)題 規(guī)范解答示例 4222122364(31)(35)0,6.31kkkkxxk 構(gòu)建答題模板第一步：假設(shè)結(jié)論存在第一步：假設(shè)結(jié)論存在第二步

4、：以存在為條件，進(jìn)行推理求解第二步：以存在為條件，進(jìn)行推理求解第三步：明確規(guī)范表述結(jié)論若能推出合理結(jié)果，經(jīng)第三步：明確規(guī)范表述結(jié)論若能推出合理結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)證成立即可肯定假設(shè)正確；若推出矛盾，即否定假設(shè)驗(yàn)證成立即可肯定假設(shè)正確；若推出矛盾，即否定假設(shè)第四步：反思回顧查看關(guān)鍵點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)及解題規(guī)第四步：反思回顧查看關(guān)鍵點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)及解題規(guī)范范如本題中第如本題中第(1)問(wèn)容易忽略問(wèn)容易忽略0這一隱含條件這一隱含條件第第(2)問(wèn)易忽略直線(xiàn)問(wèn)易忽略直線(xiàn)AB與與x軸垂直的情況軸垂直的情況. 由由數(shù)列的前數(shù)列的前n n項(xiàng)和項(xiàng)和S Sn n與通項(xiàng)與通項(xiàng)a an n的關(guān)系求通項(xiàng)的關(guān)系求通項(xiàng)a an n 規(guī)范解答示例

5、構(gòu)建答題模板第一步：構(gòu)造第一步：構(gòu)造an1Sn1Sn，尋求，尋求an，an1的遞推式，的遞推式，由遞推式求通項(xiàng)公式由遞推式求通項(xiàng)公式第二步：令第二步：令n1，求，求a1，并驗(yàn)證，并驗(yàn)證n1時(shí)的結(jié)論是否適合時(shí)的結(jié)論是否適合當(dāng)當(dāng)n2時(shí)的結(jié)論時(shí)的結(jié)論第三步：寫(xiě)出明確規(guī)范的答案第三步：寫(xiě)出明確規(guī)范的答案第四步：反思回顧、查看關(guān)鍵點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)及解題規(guī)第四步：反思回顧、查看關(guān)鍵點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)及解題規(guī)范本題的易錯(cuò)點(diǎn)是對(duì)范本題的易錯(cuò)點(diǎn)是對(duì)n1時(shí)的結(jié)論是否滿(mǎn)足時(shí)的結(jié)論是否滿(mǎn)足n2時(shí)結(jié)論的時(shí)結(jié)論的驗(yàn)證驗(yàn)證. 設(shè)設(shè)b和和c分別是先后拋擲一枚骰子得到的點(diǎn)數(shù)，用隨分別是先后拋擲一枚骰子得到的點(diǎn)數(shù)，用隨機(jī)變量機(jī)變量表示方程表示

6、方程x2bxc0實(shí)根的個(gè)數(shù)實(shí)根的個(gè)數(shù)(重根按一個(gè)計(jì)重根按一個(gè)計(jì))(1)求方程求方程x2bxc0有實(shí)根的概率；有實(shí)根的概率；(2)求求的分布列和數(shù)學(xué)期望；的分布列和數(shù)學(xué)期望；(3)求在先后兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有求在先后兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有5的條件下，方程的條件下，方程x2bxc0有實(shí)根的概率有實(shí)根的概率.離離散型隨機(jī)變量的分布列、期望與方差散型隨機(jī)變量的分布列、期望與方差 規(guī)范解答示例 構(gòu)建答題模板第一步：確定離散型隨機(jī)變量的所有可能值第一步：確定離散型隨機(jī)變量的所有可能值. 第二步：求出每個(gè)可能值的概率第二步：求出每個(gè)可能值的概率.第三步：畫(huà)出隨機(jī)變量的分布列第三步：畫(huà)出隨機(jī)變量的分布列.第四步：求

7、期望和方差第四步：求期望和方差.第五步：反思回顧查看關(guān)鍵點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)及解題規(guī)第五步：反思回顧查看關(guān)鍵點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)及解題規(guī)范如本題可重點(diǎn)查看隨機(jī)變量的所有可能值是否正確；根范如本題可重點(diǎn)查看隨機(jī)變量的所有可能值是否正確；根據(jù)分布列性質(zhì)檢查概率是否正確據(jù)分布列性質(zhì)檢查概率是否正確.函函數(shù)的單調(diào)性、最值、極值問(wèn)題數(shù)的單調(diào)性、最值、極值問(wèn)題 規(guī)范解答示例 構(gòu)建答題模板第一步：確定函數(shù)的定義域如本題函數(shù)的定義域?yàn)榈谝徊剑捍_定函數(shù)的定義域如本題函數(shù)的定義域?yàn)镽.第二步：求第二步：求f(x)的導(dǎo)數(shù)的導(dǎo)數(shù)f(x). 第三步：求方程第三步：求方程f(x)0的根的根.第四步：利用第四步：利用f(x)0的根和不可導(dǎo)點(diǎn)的的根和不可導(dǎo)點(diǎn)的x的值從小到的值從小到大順次將定義域分成若干個(gè)小開(kāi)區(qū)間，并列出表格大順次將定義域分成若干個(gè)小開(kāi)區(qū)間，并列出表格. 第五步：由第五步：由f(x)在小開(kāi)區(qū)間內(nèi)的正、負(fù)值判斷在小開(kāi)區(qū)間內(nèi)的正、負(fù)值判斷f(x)在在小開(kāi)區(qū)間內(nèi)的單調(diào)性小開(kāi)區(qū)間內(nèi)的單調(diào)性. 第六步：明確規(guī)范地表述結(jié)論第六步：明確規(guī)范地表述結(jié)論.