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高一數(shù)學(xué)必修2 平面與平面平行的判定 課件

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1、平面與平面平面與平面平平行的判定行的判定高一數(shù)學(xué)備課組高一數(shù)學(xué)備課組 姚秀梅姚秀梅 2007.4.13.已知有公共邊已知有公共邊AB的兩個(gè)全等的矩形的兩個(gè)全等的矩形ABCD和和 ABEF不不在同一個(gè)平面內(nèi),在同一個(gè)平面內(nèi),P,Q分別是對(duì)角線分別是對(duì)角線AE,BD的中點(diǎn)的中點(diǎn)BACDEFPQ求證:求證:PQ平面平面BCE。思路:在平面思路:在平面BCE內(nèi)找內(nèi)找PQ平行線。平行線。課堂練習(xí)課堂練習(xí)如圖.M,N分別是AB,PC的中點(diǎn)求證MN/面PADHPABCDNM課堂練習(xí)課堂練習(xí)思路:在平面思路:在平面PAD內(nèi)找內(nèi)找MN平行線。平行線。一、兩個(gè)平面的位置關(guān)系兩平面平行兩平面平行沒有公共點(diǎn)沒有公共點(diǎn)

2、有一條公共直線有一條公共直線兩平面相交兩平面相交 =a位置關(guān)系位置關(guān)系公共點(diǎn)公共點(diǎn)符號(hào)表示符號(hào)表示圖形表示圖形表示 畫兩個(gè)互相平行的平面時(shí),要注意使表示畫兩個(gè)互相平行的平面時(shí),要注意使表示平面的兩個(gè)平行四邊形的對(duì)應(yīng)邊平行,如圖平面的兩個(gè)平行四邊形的對(duì)應(yīng)邊平行,如圖1,而不應(yīng)畫成圖而不應(yīng)畫成圖2那樣那樣兩個(gè)平面平行的兩個(gè)平面平行的畫法畫法圖1圖21.兩個(gè)平面滿足什么條件才能夠平行呢?2. 有沒有學(xué)過兩平面平行的判定?學(xué)過什么平行?平面內(nèi)有沒有直線?3. 如果平面內(nèi)有一條直線a平行于平面那么與平行嗎?4. 如果平面內(nèi)有兩條直線a,b平行于平面那么與平行嗎?模型模型模型aa/ 模型有兩條怎么樣的直線

3、呢?a/ abb/ a/ abb/ Pca/ b 如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線分別平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行。二、兩個(gè)平面平行的判定二、兩個(gè)平面平行的判定如果一個(gè)平面如果一個(gè)平面內(nèi)內(nèi)有有兩條相交直線兩條相交直線都都平行平行 于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行行圖形語言:圖形語言:符號(hào)語言:符號(hào)語言:,/ , /a babAabAab已知:已知:a,b ,a,ab=P,a,bb=P,a,b. .求證:求證: . .證明:假設(shè)證明:假設(shè)c.ac.a, , a , , aac.c.同理同理bbc.c.于是在平面內(nèi)過點(diǎn)于是在平面內(nèi)過點(diǎn)P P有兩有兩條直線與條直線與

4、c c平行,這與平行公理矛盾,假設(shè)平行,這與平行公理矛盾,假設(shè)不成立不成立. . . .判斷下列命題是否正確,并說明理由判斷下列命題是否正確,并說明理由(1)若平面)若平面 內(nèi)的兩條直線分別與平面內(nèi)的兩條直線分別與平面 平行,則平行,則 與與 平行;平行;(2)若平面)若平面 內(nèi)有無數(shù)條直線分別與平面內(nèi)有無數(shù)條直線分別與平面 平行,則平行,則 與與 平行;平行;(3)平行于同一直線的兩個(gè)平面平行;)平行于同一直線的兩個(gè)平面平行;(4)兩個(gè)平面分別經(jīng)過兩條平行直線,這兩個(gè)平面平)兩個(gè)平面分別經(jīng)過兩條平行直線,這兩個(gè)平面平 行;行;(5)過已知平面外一條直線,必能作出與已知平面平)過已知平面外一條

5、直線,必能作出與已知平面平 行的平面行的平面兩平面平行的判定定理變式a,b ab=Pa,b a ,b aabba,b 定理定理:如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線分如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線分別平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平別平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行行。 推論推論:如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線分別平如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線分別平行于另一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線,那么這兩個(gè)平行于另一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線,那么這兩個(gè)平面平行面平行?!纠纠?】如圖,在長(zhǎng)方體】如圖,在長(zhǎng)方體 中,中, 求證:平面求證:平面 平面平面 . ABCDA B C D/C DBAB DABDCDCBA證明:/ABD

6、C/D CABC D是平行四邊形/BCADAD AB D平面BC AB D平面又/BCAB D平面/C DAB D平面同理:BCC DCAB D平面平面/C DB線線平行線線平行 線面平行線面平行面面平行面面平行ABCDA B C D FQEGRP練習(xí):在正方體練習(xí):在正方體AC 中,中,E、F、G、P、 Q、R分別是所在棱分別是所在棱AB、BC、BB A D 、D C 、DD 的中點(diǎn),的中點(diǎn),求證:平面求證:平面PQR平面平面EFG。空間四邊形空間四邊形ABCD中,中,M、E、F 分別為分別為 BAC、 ACD、 ABD 的重心的重心. (1) 求證求證: 面面MEF / 平面平面BCD;

7、(2) 求求 與與 面積的比面積的比值值.MEFSBCDSCAEDBGFMPH【例【例2】已知有公共邊已知有公共邊AB的兩個(gè)全等的矩形的兩個(gè)全等的矩形ABCD和和 ABEF不不在同一個(gè)平面內(nèi),在同一個(gè)平面內(nèi),P,Q分別是對(duì)角線分別是對(duì)角線AE,BD的中點(diǎn)的中點(diǎn)BACDEFPQR求證:求證:PQ平面平面BCE。思路思路1:在平面:在平面BCE內(nèi)找內(nèi)找PQ平行線。平行線。思路思路2:過:過PQ構(gòu)造與平面構(gòu)造與平面BCE平行的平面。平行的平面。課堂練習(xí)課堂練習(xí)1三、兩個(gè)平面平行的性質(zhì)三、兩個(gè)平面平行的性質(zhì)性質(zhì)定理:性質(zhì)定理:如果兩個(gè)平行平面同時(shí)和第三個(gè)平如果兩個(gè)平行平面同時(shí)和第三個(gè)平 面相交,那么它

8、們的交線平行面相交,那么它們的交線平行ab圖形語言:圖形語言:符號(hào)語言:符號(hào)語言:/aabb已知:已知:/ , ab 求證求證:/a bab證明:證明:/與與 沒有公共點(diǎn)沒有公共點(diǎn)與與 也沒有公共點(diǎn)也沒有公共點(diǎn)ab,ab /ab性質(zhì)定理:性質(zhì)定理:如果兩個(gè)平行平面同時(shí)和第三個(gè)平如果兩個(gè)平行平面同時(shí)和第三個(gè)平 面相交,那么它們的交線平行面相交,那么它們的交線平行【例【例2】如圖,四棱柱】如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的相對(duì)側(cè)面分別平行,過它的一個(gè)頂點(diǎn)的相對(duì)側(cè)面分別平行,過它的一個(gè)頂點(diǎn)A的一個(gè)平面截它的四個(gè)側(cè)面得四邊形的一個(gè)平面截它的四個(gè)側(cè)面得四邊形AMFN.證明:四邊形證明:四邊形AMFN是平行四邊形是平行四邊形.C1D1A1B1ABCMFDN今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:1.空間兩平面的位置關(guān)系有幾種?2.面面平行的判定定理需要什么條件?3.面面平行的判定定理的變式是什么?練習(xí)練習(xí).已知已知a AB和和DC為夾在為夾在a、間間 的平行線段。的平行線段。求證:求證: ABDCADCB證明: 連接AD、BCAB/DC AB和DC確定平面AC又因直線AD、BC分別是平面AC與平面a、的交線,AD/BC,四邊形ABCD是平行四邊形ABDCADCB

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