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精修版高中化學魯科版必修2作業(yè): 第2章第2節(jié)第2課時 化學反應的限度 作業(yè)2 Word版含解析

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1、 精品資料 1.下列關(guān)于可逆反應達到化學反應限度的說法錯誤的是(  ) A.改變外界條件不能改變化學反應限度 B.正、逆反應速率相等 C.各組分的含量不隨時間而變化 D.是動態(tài)平衡 解析:選A?;瘜W反應限度可以通過改變外界條件來改變。 2.在一定量的密閉容器中進行反應:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)。已知反應過程中某一時刻SO2、O2、SO3的濃度分別為0.2 mol·L-1、0.1 mol·L-1、0.2 mol·L-1,當反應達到平衡時,可能存在的數(shù)據(jù)是(  ) A.SO2為0.4 mol·L-1,O2為

2、0.2 mol·L-1 B.SO2為0.25 mol·L-1 C.SO2、SO3均為0.15 mol·L-1 D.SO3為0.40 mol·L-1 解析:選B。本題考查可逆反應的特征,可采用極端假設法解題。設容器容積為1 L。 假設SO2全部轉(zhuǎn)化為SO3,根據(jù)化學方程式可知: 2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) 2 mol 1 mol 2 mol 0.2 mol 0.1 mol 0.2 mol 生成SO3 0.2 mol,則SO3共(0.2 mol+0.2 mol)=0.4 mol,SO2、O2的物質(zhì)的量為0; 假設SO3全部分解

3、為SO2和O2,根據(jù)化學方程式可知:  2SO3(g) 2SO2(g)+O2(g) 2 mol 2 mol 1 mol 0.2 mol 0.2 mol 0.1 mol 生成SO2 0.2 mol,則SO2共(0.2 mol+0.2 mol)=0.4 mol,生成O2 0.1 mol,則O2共(0.1 mol+0.1 mol)=0.2 mol。而實際上可逆反應不可能進行到底,任何一種反應物或生成物都不可能被完全消耗。所以從反應進行達到一定程度時,SO2、O2、SO3的濃度大小有一個范圍:SO2的濃度介于0~0.4 mol·L-1之間,不可能為0或

4、0.4 mol·L-1;SO3的濃度介于0~0.4 mol·L-1之間,也不可能為0或0.4 mol·L-1;O2的濃度介于0~0.2 mol·L-1之間,不可能為0或0.2 mol·L-1,因此A、D錯誤,B正確。當SO2消耗時,SO3生成;當SO3消耗時,SO2生成,所以根據(jù)元素守恒,C錯誤。 3.下列各關(guān)系式中能說明反應N2+3H22NH3已達平衡狀態(tài)的是(  ) A.3v正(N2)=v正(H2) B.v正(N2)=v逆(NH3) C.2v正(H2)=3v逆(NH3) D.v正(N2)=3v逆(H2) 解析:選C。A項中都是正反應速率,不能確定是否達到平衡;B項說明v正(

5、N2)≠v逆(N2),不是平衡狀態(tài);C項中v正(H2)=v逆(H2),處于平衡狀態(tài);D項v正(N2)≠v逆(N2),不是平衡狀態(tài)。 4.一定溫度下,10 mL 0.40 mol/L H2O2溶液發(fā)生催化分解。不同時刻測得生成O2的體積(已折算為標準狀況)如下表。 t/min 0 2 4 6 8 10 V(O2)/mL 0.0 9.9 17.2 22.4 26.5 29.9 下列敘述不正確的是(溶液體積變化忽略不計)(  ) A.0~6 min的平均反應速率:v(H2O2)≈3.3×10-2 mol/(L·min) B.6~10 min的平均反應速率:v(H2

6、O2)<3.3×10-2 mol/(L·min) C.反應至6 min時,c(H2O2)=0.30 mol/L D.反應至6 min時,H2O2分解了50% 解析:選C。2H2O22H2O+O2↑。 A.6 min時,生成O2的物質(zhì)的量n(O2)= =1×10-3 mol,依據(jù)反應方程式,消耗n(H2O2)=2×10-3 mol,所以0~6 min時,v(H2O2)=≈3.3×10-2 mol/(L·min),A正確。B.6~10 min時,生成O2的物質(zhì)的量n(O2)=≈0.335×10-3 mol,依據(jù)反應方程式,消耗n(H2O2)=0.335×10-3 mol×2=0.67×1

7、0-3 mol,6~10 min時,v(H2O2)=≈1.68×10-2 mol/(L·min)<3.3×10-2 mol/(L·min),B正確。C.反應至6 min時,消耗n(H2O2)=2×10-3 mol,剩余n(H2O2)=0.40 mol/L×0.01 L-2×10-3 mol=2×10-3 mol,c(H2O2)==0.20 mol/L,C錯誤。D.反應至6 min時,消耗n(H2O2)=2×10-3 mol,n(H2O2)總=4×10-3 mol,所以H2O2分解了50%,D正確。 5.如圖所示,燒瓶A、B中裝有相同濃度的NO2和N2O4的混合氣體,中間用止水夾K夾緊,燒杯甲

8、中盛放100 mL 6 mol·L-1的鹽酸,燒杯乙中盛放100 mL冷水,兩燒杯液體溫度相同。 (1)寫出燒瓶中存在的反應的化學方程式:____________________________,實驗前燒瓶中氣體呈________色。 (2)現(xiàn)向燒杯甲的溶液中放入25 g NaOH固體,同時向燒杯乙中放入25 g NH4NO3固體,攪拌使之溶解。某同學又用溫度計測量兩燒杯中液體的溫度,發(fā)現(xiàn)甲中溫度________,乙中溫度________,原因是_______________________________________________________________________

9、_ ________________________________________________________________________。 同時發(fā)現(xiàn)A瓶中氣體顏色變深,B瓶中氣體顏色變淺。 (3)由此,該小組同學得出的結(jié)論是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________

10、_________________________________________。 解析:(1)NO2和N2O4兩種氣體存在以下平衡: 2NO2N2O4,即燒瓶中氣體為紅棕色。 (紅棕色)  (無色) (2)NaOH與HCl反應放出熱量,使溶液溫度升高。NH4NO3晶體溶于水吸收熱量,使溶液溫度降低。 (3)通過對比甲、乙兩燒瓶與原氣體顏色變化可知溫度對化學平衡的影響。 答案:(1)2NO2N2O4 紅棕 (2)升高 降低 甲中NaOH固體放入稀鹽酸中,溶解放熱,與HCl反應也要放熱,使溶液溫度升高。乙中NH4NO3固體溶于水吸收熱量,使溶液溫度降低 (3)溫度升高時,氣體顏色變深,證明NO2百分含量增大,即平衡2NO2N2O4向生成NO2的方向移動;溫度降低,氣體顏色變淺,證明N2O4的百分含量增大,即平衡2NO2N2O4向生成N2O4的方向移動

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